1、OMGR_PPT_CN_R01_20050529 PPT Revision Log Book2014.02.24-2014.02.25宋德煌宋德煌OMGR_PPT_CN_R01_20050529欢迎欢迎安全经验分享安全经验分享 *紧急警报和逃生出口紧急警报和逃生出口课堂基本要求课堂基本要求资料介绍资料介绍人员介绍人员介绍 *OMGR_PPT_CN_R01_20050529培訓目的培訓目的帮助中层领导们将安全管理纳入整体帮助中层领导们将安全管理纳入整体的管理工作中的管理工作中检查和评估中层领导们在安全工作中检查和评估中层领导们在安全工作中的角色的角色提升中层领导们执行安全观察与沟通提升中层领导们
2、执行安全观察与沟通的知识和技能的知识和技能OMGR_PPT_CN_R01_20050529对每一部分，我们将：对每一部分，我们将：分享杜邦的经验分享杜邦的经验比较相同和不同的做法比较相同和不同的做法考虑哪些适合現有的组织考虑哪些适合現有的组织OMGR_PPT_CN_R01_200505291 1）引进理念）引进理念2 2）升级标准）升级标准3 3）完善工具）完善工具4 4）改进组织）改进组织5 5）提高技能）提高技能1 1）提高能力）提高能力2 2）完善机制）完善机制3 3）建设队伍）建设队伍4 4）养成习惯）养成习惯5 5）自主管理）自主管理学习杜邦公司的主要目的学习杜邦公司的主要目的初期目
3、标初期目标终期目标终期目标OMGR_PPT_CN_R01_20050529 杜邦安全背景杜邦安全背景安全组织安全组织安全观察安全观察个人的承诺个人的承诺促进参与促进参与分组现场实习分组现场实习个人行动计划个人行动计划OMGR_PPT_CN_R01_20050529杜邦安全背景OMGR_PPT_CN_R01_20050529历史历史18021802年年/白兰地河畔白兰地河畔建炸药厂建炸药厂18111811年创立第一套安全章程年创立第一套安全章程各级管理层对安全负责各级管理层对安全负责在高级管理层亲自操作之在高级管理层亲自操作之前，任何员工不允许进入前，任何员工不允许进入一个新的或重建的工厂一个新
4、的或重建的工厂19121912年开始安全数据统计年开始安全数据统计2020世纪世纪5050年代年代推出工作外安推出工作外安全预防方案全预防方案2020世纪世纪4040年代提出年代提出了了“所有所有伤害伤害都是都是可以可以预防预防的的”理念理念2020世纪世纪9090年代年代提出提出“零事故零事故”目标目标E.I.du PontE.I.du PontOMGR_PPT_CN_R01_20050529杜邦的早期安全事故杜邦的早期安全事故18151815年，一次大爆炸炸死年，一次大爆炸炸死9 9个人，这是杜邦公司首次个人，这是杜邦公司首次人身伤亡事故。人身伤亡事故。18181818年年3 3月月121
5、2日，一场可怕的爆炸炸死了日，一场可怕的爆炸炸死了4040人，炸伤人，炸伤了了E.IE.I杜邦的妻子索菲。杜邦的妻子索菲。18471847年年4 4月月1414日，火药厂的一个车间爆炸造成一连串日，火药厂的一个车间爆炸造成一连串的爆炸，的爆炸，1818个工人死于非命。个工人死于非命。18541854年年5 5月月3131日，三辆运送火药的马车在威明顿市区日，三辆运送火药的马车在威明顿市区爆炸，炸死一名马车夫，两个市民和三匹马。爆炸，炸死一名马车夫，两个市民和三匹马。OMGR_PPT_CN_R01_20050529DuPont Lost Workday Case Rates-2010OMGR_P
6、PT_CN_R01_200505291.Safety1.Safety安全安全 2.Ethics2.Ethics 职业操守职业操守(行为准则行为准则)Core Values Core Values 杜邦的核心价值杜邦的核心价值3.Respect3.Respect对人的尊重对人的尊重4.Environment4.Environment环境保护环境保护OMGR_PPT_CN_R01_20050529我们的目标是理念理念态态度度行行为为结结果果12:00OMGR_PPT_CN_R01_20050529不安全的行为不安全的行为-?%-?%-做了不该做的事做了不该做的事-没有做应该做的事没有做应该做的事不
7、安全的状况不安全的状况-?%-?%OMGR_PPT_CN_R01_20050529根据根据DuPontDuPont的经的经验绝大部分伤害验绝大部分伤害不是由于条件和不是由于条件和设备设备,而是由不而是由不安全行为造成的安全行为造成的安全事故的原因分析安全事故的原因分析不用劳动保不用劳动保护设备护设备人的反应人的反应 杂乱无章杂乱无章人的位置人的位置设备设备与与工具工具使用不当使用不当人机工程人机工程不安全不安全的行为的行为不遵守规程不遵守规程 OMGR_PPT_CN_R01_20050529危害金字塔危害金字塔:一个或然率一个或然率(机率机率)问题问题拖车的后轮拖车的后轮,没有使用轮档没有使用
8、轮档-不安全的行为不安全的行为-不安全的状态不安全的状态 未遂事件和包扎事件未遂事件和包扎事件叉车开在拖车上叉车开在拖车上,拖车开始移动拖车开始移动可记录的伤害可记录的伤害拖车移动拖车移动,司机跳到地面司机跳到地面，扭伤脚踝，扭伤脚踝重大伤害重大伤害拖车移动拖车移动,司机跳到地司机跳到地面摔断了腿面摔断了腿死亡死亡拖车移动拖车移动,司机跳到地司机跳到地面，叉车压在他身体上面，叉车压在他身体上OMGR_PPT_CN_R01_20050529理解伤害的成本理解伤害的成本死亡 损工事件医疗事件急救事件不安全的行为不安全的状况 露出水面的冰山顶露出水面的冰山顶伤害伤害的直接成本的直接成本l医疗医疗费用
9、费用l工资工资补赔补赔l索赔索赔冰冰山的主体山的主体伤害伤害的间接费用的间接费用l设备和产品的设备和产品的损坏损坏l产量和质量的损失产量和质量的损失l工艺工艺中断中断/单耗增减单耗增减l人员人员替代替代/加班加班l诉诉讼讼l客户关系和公众形象的客户关系和公众形象的损坏损坏5 5倍倍平均成本平均成本$:47,000.OMGR_PPT_CN_R01_20050529 將你的安全績效轉換為利潤Improved safety=safer people=fewer injuries Improved safety=safer people=fewer injuries 改善安全Improved safe
10、ty=greater efficiency=lower operation costs =Improved safety=greater efficiency=lower operation costs =more profits more profits 改善安全Improved safety=lower insurance costs=more profits Improved safety=lower insurance costs=more profits 改善安全Improved safety=more contracts=more profits Improved safety=m
11、ore contracts=more profits 改善安全 投資報投資報酬率酬率=?=人員更安全人員更安全=更少的傷害更少的傷害=提高效能提高效能=降低操作成本降低操作成本=降低保險費用降低保險費用=更多的生意更多的生意=OMGR_PPT_CN_R01_20050529生產生產成本成本安全安全質量質量管理安全管理安全OMGR_PPT_CN_R01_20050529承担安全工作的责任承担安全工作的责任对安全成绩负责对安全成绩负责鼓励并要求他人承担各自的安全责任鼓励并要求他人承担各自的安全责任创造一个重视安全的文化创造一个重视安全的文化OMGR_PPT_CN_R01_20050529 列举列举
12、 1 1 到到 2 2 项强项和原因项强项和原因 1 1 到到 2 2 项顾虑项顾虑小组讨论小组讨论 1010分钟分钟 ，学员手册第，学员手册第1 1页页OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全观察制度安全观察制度事故调查系统事故调查系统培训培训整个组织的参与整个组织的参与管理层的承诺管理层的承诺OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全组织安全组织OMGR_PPT_CN_R01_20050529 最大程度的参与最大程度的参与 所有层次参与所有层次参与安全安全分析和评估分析和评估 信息上传信息上传 信息下达信息下达 所有部门和各级人员共同协作所有部门和各级人员共同协作OM
13、GR_PPT_CN_R01_200505292121 项工作项工作安全人员的职责还是直属组织的职责？安全人员的职责还是直属组织的职责？每项工作只能单选每项工作只能单选反映贵公司的现状反映贵公司的现状统计在安全人员栏内打勾的数目统计在安全人员栏内打勾的数目个人练习个人练习 2 2分钟分钟 OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529主席主席(最高领导者最高领导者)辅助辅助执行执行直属组织直属组织分委员会分委员会常设常设临时临时医务人员医务人员环境协调员环境协调员承包商协调员承包商协调员安全专业人员安全专业人员n 小组小组n 劳工组织劳工组织OM
14、GR_PPT_CN_R01_20050529安全观察安全观察事故与伤害调查事故与伤害调查规章制度和操作程序规章制度和操作程序职业健康职业健康计划与活动计划与活动应急准备应急准备工艺安全工艺安全工作外安全工作外安全驾驶安全驾驶安全OMGR_PPT_CN_R01_20050529实施新的规范实施新的规范协调全厂安全规定的一致性，等等协调全厂安全规定的一致性，等等进行特定安全问题的研究进行特定安全问题的研究OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全组织安全组织:建立系统管理各委员会及其工作进建立系统管理各委员会及其工作进度度 主持相应委员会主持相应委员会个人练习，个人练习，2 2分钟分钟
15、OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全觀察安全觀察OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全觀察安全觀察检查检查安全觀察安全觀察物物人员人员被动被动互动互动专家专家每个人每个人负面负面正正+负面负面记录记录/跟进跟进记录记录/跟进跟进OMGR_PPT_CN_R01_20050529什么是安全观察？什么是安全观察？它是它是 一个有计划的针对在一个特定区域工作的员工的观察。一个有计划的针对在一个特定区域工作的员工的观察。是对于该区域安全管理水平的重要指标是对于该区域安全管理水平的重要指标 一次激励员工和加强安全意识的活动一次激励员工和加强安全意识的活动 一次积极的经验一次积
16、极的经验 值得花时间的活动值得花时间的活动而不是而不是“我抓住你了！我抓住你了！”只是安全部门的一项工作只是安全部门的一项工作 可以不通过培训就能有效的实施可以不通过培训就能有效的实施OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全觀察安全觀察 避免伤害的发生与财产损失避免伤害的发生与财产损失 强化安全的行为强化安全的行为 提高安全意识提高安全意识 建立安全标准建立安全标准 测试对标准的理解测试对标准的理解 检查标准的执行情况检查标准的执行情况 发现安全系统的缺陷发现安全系统的缺陷 发现与改正不安全的情形发现与改正不安全的情形 激励大家激励大家OMGR_PPT_CN_R01_2005052
17、9安全觀察的要点安全觀察的要点1.1.以高级管理层的承诺为基础以高级管理层的承诺为基础.2.2.包括为管理人员计划好的活动包括为管理人员计划好的活动.3.3.是一个非惩罚性的计划是一个非惩罚性的计划.4 4.重点关注工作中的人员重点关注工作中的人员.5 5.要求一个一致的观察程序要求一个一致的观察程序6 6.要求有真诚的、深入的、探讨式的访谈要求有真诚的、深入的、探讨式的访谈7 7.要求将下列信息反馈给管理层要求将下列信息反馈给管理层 观察信息的常规分析观察信息的常规分析 观察结果的制表观察结果的制表OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全觀察的目标安全觀察的目标通过以下方面的培训
18、，使每一位直线管理人员懂得如何通过以下方面的培训，使每一位直线管理人员懂得如何防止在他防止在他/她职责范围内預防員工伤害她职责范围内預防員工伤害:在员工工作时有技巧地观察在员工工作时有技巧地观察 强化安全的工作习惯强化安全的工作习惯 纠正和防止不安全行为的反复发生纠正和防止不安全行为的反复发生OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全观察安全观察的的注意安全与不安全的行为与状况。注意安全与不安全的行为与状况。与员工交谈，围绕你对他们工作的与员工交谈，围绕你对他们工作的观察和他们工作中的安全问题。观察和他们工作中的安全问题。取得员工安全工作的承诺。取得员工安全工作的承诺。OMGR_PP
19、T_CN_R01_20050529人员的反应人员的反应人员的位置人员的位置个人防护装备个人防护装备工具与设备工具与设备程序程序整洁整洁人机工程人机工程OMGR_PPT_CN_R01_20050529人员的反应人员的反应 观察到的人员的异常反应观察到的人员的异常反应调整个人防护装备调整个人防护装备改变原来的位置改变原来的位置重新安排工作重新安排工作停止工作停止工作接上地线接上地线上锁挂签上锁挂签OMGR_PPT_CN_R01_20050529人员的位置人员的位置 可能：可能：被撞击被撞击高处坠落高处坠落接触极端温度的物体接触极端温度的物体 接触、吸入或吞食有害物质接触、吸入或吞食有害物质接触振动
20、设备接触振动设备被夹住被夹住绊倒或滑倒绊倒或滑倒触电触电接触转动设备接触转动设备OMGR_PPT_CN_R01_20050529个人防护装备个人防护装备未使用或未正确使用；是否完好未使用或未正确使用；是否完好眼睛和脸部眼睛和脸部耳部耳部头部头部手和手臂手和手臂脚和腿部脚和腿部呼吸系统呼吸系统躯干躯干OMGR_PPT_CN_R01_20050529工具工具与与设备设备不适合该作业不适合该作业未正确使用未正确使用工具和设备本身不安全工具和设备本身不安全OMGR_PPT_CN_R01_20050529程序程序没有建立没有建立不适用不适用不可获取不可获取员工不知道或不理解员工不知道或不理解没有遵照执行
21、没有遵照执行OMGR_PPT_CN_R01_20050529 作业区域是否整洁有序作业区域是否整洁有序 工作场所是否井然有序工作场所是否井然有序 材料及工具的摆放是否适材料及工具的摆放是否适當當整洁整洁OMGR_PPT_CN_R01_20050529人机工程人机工程办公室、操作和检维修环境办公室、操作和检维修环境是否符合人体工效学原则是否符合人体工效学原则重复的动作重复的动作躯体位置躯体位置姿势姿势工作场所工作场所工作区域设计工作区域设计工具和把手工具和把手 照明照明噪音噪音其他其他OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT
22、_CN_R01_20050529观察不安全情形观察不安全情形观察下面的图片观察下面的图片:找出好的方面找出好的方面 找出让你感到担心的找出让你感到担心的小组讨论且小组讨论且 OMGR_PPT_CN_R01_20050529 OMGR_PPT_CN_R01_20050529 OMGR_PPT_CN_R01_20050529 OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20
23、050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529 OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_
24、PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529观察类别的运用观察类别的运用在你管
25、辖的工作场所在你管辖的工作场所设想设想1-21-2件可能观察到的事情件可能观察到的事情每一类别列出一种情况每一类别列出一种情况个人练习个人练习 5 5分钟分钟 OMGR_PPT_CN_R01_20050529不愿意的原因不愿意的原因列出大家列出大家不愿意不愿意同工作中的员工探讨安同工作中的员工探讨安全问题的原因全问题的原因小组讨论小组讨论 1010分钟分钟 OMGR_PPT_CN_R01_20050529当某个人的作业方式不安全的当某个人的作业方式不安全的时候时候 1.1.观察，决定采取行动，制止观察，决定采取行动，制止（STOPSTOP）不安不安全行为（安全地）全行为（安全地）2.2.肯定该
26、员工作业方式中安全的部分肯定该员工作业方式中安全的部分3.3.讨论不安全行为讨论不安全行为后果后果较安全的工作方式较安全的工作方式4.4.取得员工安全工作的承诺取得员工安全工作的承诺5.5.讨论其他安全问题讨论其他安全问题6.6.感谢员工感谢员工学员手册第学员手册第2121页页OMGR_PPT_CN_R01_20050529讨论不安全行为讨论不安全行为 如果你提出意见如果你提出意见 表达你的担心 针对后果而非行为 如果你提出问题如果你提出问题 探究原委 求教而非教导 OMGR_PPT_CN_R01_20050529讨论不安全的行为讨论不安全的行为观察下面的图片观察下面的图片:提出提出1 1个问
27、题个问题提出提出1 1个意见个意见你如何说出来你如何说出来?小组讨论小组讨论 5 5分钟分钟 OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529进行完整的安全接触进行完整的安全接触观察下面的图片观察下面的图片:利用六个步骤利用六个步骤(学员手册学员手册21-22)21-22)你会如何说你会如何说?小组讨论小组讨论 5 5分钟分钟 OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01
28、_20050529安全观察安全观察过程过程1.1.拟定拟定安全观察安全观察时间表时间表 2.2.观察工作场所中的人员观察工作场所中的人员3.3.与员工交谈与员工交谈4.4.记录记录安全观察安全观察情况情况5.5.跟进跟进OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全观察安全观察强化安全的行为强化安全的行为 发现存在的问题发现存在的问题 跟进 采取行动了解趋势：有无提高？培训效果？安全观察了解趋势：有无提高？培训效果？安全观察结果？结果？评估人员的安全技能并确定需要培训的内容评估人员的安全技能并确定需要培训的内容 OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全观察安全观察在以下情况下
29、效果最好在以下情况下效果最好管理层日常进行管理层日常进行安全观察安全观察.安全观察安全观察不是像警察一样不是像警察一样“抓抓”违规违规.安全观察安全观察邀请普通工作人员参与邀请普通工作人员参与.每个人定期每个人定期安全观察安全观察并跟进并跟进.分析分析安全观察安全观察数据并据此采取行动数据并据此采取行动OMGR_PPT_CN_R01_20050529在在安全观察安全观察中你会中你会发现和鼓励正确的做法发现和鼓励正确的做法.发现不安全状况和行为，并在伤害发生之发现不安全状况和行为，并在伤害发生之前加纠正。前加纠正。了解生产现场存在的安全问题了解生产现场存在的安全问题.了解解决这些问题的方案及其状
30、态。了解解决这些问题的方案及其状态。确定员工在工作中对安全原则的了解程度确定员工在工作中对安全原则的了解程度.OMGR_PPT_CN_R01_20050529利用利用安全观察安全观察数数据得出先行指数据得出先行指数整理全公司的整理全公司的安全观察安全观察数据可以得到部分先行指数据可以得到部分先行指数。这些指数数。这些指数:显示总体状况显示总体状况.使你看到更广泛的情况使你看到更广泛的情况.揭示趋势和趋势的各个侧面揭示趋势和趋势的各个侧面.提供机会了解各个层面的安全情况提供机会了解各个层面的安全情况.作为事故预警系统作为事故预警系统.OMGR_PPT_CN_R01_20050529员工的反应 员
31、工的位置个人防护装备工具和设备 程序人体工效学整洁观察到的人员的异常反应n调整个人防护装备n改变原来的位置n重新安排工作n停止工作n接上地线n上锁挂签n其他 可能n被撞击n被夹住n高处坠落n绊倒或滑倒n接触极端温度的物体n触电n接触、吸入或吞食有害物质n不合理的姿势n接触转动设备n搬运负荷过重n接触振动设备n其他未使用或未正确使用；是否完好n眼睛和脸部n耳部n头部n手和手臂n脚和腿部n呼吸系统n躯干n其他 n不适合该作业n未正确使用n工具和设备本身不安全n其他 n没 有 建立n不适用n不 可 获取n员 工 不知 道 或不理解n没 有 遵照执行n其他 办公室、操作和检维修环境n是否符合人体工效学
32、原则n重复的动作n躯体位置n姿势n工作场所n工作区域设计n工具和把手 n照明n噪音n其他n作 业 区 域是 否 整 洁有序n工 作 场 所是 否 井 然有序n材 料 及 工具 的 摆 放是否适当n其他 安全观察与沟通报告表 观察区域:观察日期:观察时间:时 时 观察人(签名):观察（请打印）观察（请打印）可能造成的伤害（轻伤可能造成的伤害（轻伤/重重伤伤/死亡）、其他事故死亡）、其他事故观察区域观察区域不安全行为或者状况的描述不安全行为的类别示例：办公室示例：办公室双脚离地坐在椅子上员工位置轻伤轻伤示例：维护车间示例：维护车间员工在未佩戴眼睛保护装置的情况下执行打磨操作个人防护装备重伤重伤示例
33、：生产装置示例：生产装置员工在转动设备没有切断电源的情况下，打开设备防护罩，维修设备程序死亡死亡 OMGR_PPT_CN_R01_20050529 安全观察报告安全观察报告 区域区域:_ 日期日期:_ 稽察人员稽察人员:.类别类别 等级等级RP=人员的反应UC=不安全的状况PP=人员的位置SC=安全的状况PPE=个人安全装备UA=不安全的行为TE=工具与设备SA=安全的行为PR/HS=程序与整洁ER=人机工学观察发现观察发现 类别类别等级等级负责人负责人改善期限改善期限可能的伤害可能的伤害收货部收货部-切割机桌上两支美工刀用后没有收回刀鞘内切割机桌上两支美工刀用后没有收回刀鞘内 PRUC张大有
34、张大有立即立即轻微事件轻微事件维修部维修部-砂轮机操作员未配戴安全眼镜砂轮机操作员未配戴安全眼镜PPEUA李海李海立即立即医疗事件医疗事件氧化区氧化区-氯气管线的氯气管线的5号阀门严重锈蚀号阀门严重锈蚀TEUC王伟王伟2013.12.12損工事件損工事件钢构车间钢构车间人员都配戴了该有的劳保用品人员都配戴了该有的劳保用品 PPESA王軍王軍动力车间卫生及整洁良好动力车间卫生及整洁良好PRSC江代永江代永OMGR_PPT_CN_R01_20050529 安全观察报告安全观察报告区域区域:_第第_小組小組 日期日期:_:_稽察人员稽察人员:_类别类别 等级等级RP=人员的反应UC=不安全的状况PP
35、=人员的位置SC=安全的状况PPE=个人安全装备UA=不安全的行为TE=工具与设备SA=安全的行为PR/HS=程序与整洁 观察发现观察发现类别类别等级等级负责人负责人改善期限改善期限可能的伤可能的伤害害OMGR_PPT_CN_R01_20050529观察类别观察类别可能造成的伤害（轻伤可能造成的伤害（轻伤/重伤重伤/死亡）、其他事故死亡）、其他事故全部的不安全行为和状态全部的不安全行为和状态轻伤重伤死亡其他事故不安全行为数量不安全状态数量不安全行为/小时不安全状态不安全状态/小时小时员工的反应员工的反应 员工的位置员工的位置 个人防护装备个人防护装备 工具和设备工具和设备 程序程序 人体工效学
36、人体工效学 整洁整洁 总计总计 安全观察与沟通结果统计表安全观察与沟通结果统计表观察区域：观察区域：时间：时间：OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529编号：ABCD-R06-009-2006XXXXXX有限公司HSE部周报第2期 安全稽核周报 2011年第2周 稽核报告统计 伤害统计 部门/装置工序（人）数量备注观察类别死亡（*0.5）重伤（*0.3）轻伤（*0.1）总数 MDI装置成品8杨光军1人员的反（RP）0011缩合5人员的位（PP）
37、0101造气5衣着和个人保护设（PPE）001818分离5工具与设备（TE）056873光化5程序与5S（PH）025254总数08139147UT装置甲醛5安全指標02.413.916.3水系统5 罐区5空分5生产管理部6HSE部1设备部8工程部3工程技术0财务部0综合办公室2物流采购部1销售系1总计700.00%5.44%94.56%死亡（*0.5）重伤（*0.3）轻伤（*0.1）OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全观察安全观察超出安全警戒线的两点可能是未来伤害的先行指数超出安全警戒线的两点可能是未来伤害的先行指数 每安全观察小时发现的不安全问题数目每安全观察小时发现的不安
38、全问题数目OMGR_PPT_CN_R01_20050529警报或行动点警报或行动点当当“警报警报”响起时响起时,工厂应当工厂应当:增加沟通增加沟通.现场纠正员工行为现场纠正员工行为.举行特别的安全会议举行特别的安全会议.宣布安全宣布安全“停工停工”.”.做所有必要的工作重新集中安全精力做所有必要的工作重新集中安全精力,预预防伤害防伤害OMGR_PPT_CN_R01_20050529领导的职责领导的职责建立建立安全观察安全观察系统系统安全观察安全观察并确保其他人观察并确保其他人观察确保采取适当的措施确保采取适当的措施审阅安全观察信息审阅安全观察信息制定优化的安全衡量指标制定优化的安全衡量指标个人
39、作业个人作业,2,2分钟分钟 OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529谁对安全负责谁对安全负责每位经理、主管、组长和员工每位经理、主管、组长和员工都必须为其自身和其工作区域的其他人都必须为其自身和其工作区域的其他人的安全负责的安全负责.OMGR_PPT_CN_R01_200505291.我我将将持续推动并内化卓越的安全理念，使每个人对安全的持续推动并内化卓越的安全理念，使每个人对安全的承诺均能展现在决策、行动及所做的每一件事上面。承诺均能展现在决策、行动及所做的每一件事上面。2.我我不仅重视严重的事件或伤害，对于不安全的行为及状况不仅重视
40、严重的事件或伤害，对于不安全的行为及状况我也同样关注。我也同样关注。3.在成本、运转率及产量的考验下，在成本、运转率及产量的考验下，我我依然以卓越的安全绩依然以卓越的安全绩效为优先考虑。效为优先考虑。4.我我有责任提供优质的有责任提供优质的培训培训、时间、专业人员及资源来达成、时间、专业人员及资源来达成卓越的安全绩效。卓越的安全绩效。5.我我在在纠正纠正不安全行为的同时也对安全的行为表示赞许。不安全行为的同时也对安全的行为表示赞许。6.我我将提供一个让全体员工都能对卓越的安全有所贡献的将提供一个让全体员工都能对卓越的安全有所贡献的工工作氛围作氛围。安全安全-我我的责任的责任OMGR_PPT_C
41、N_R01_20050529落实承诺的工具落实承诺的工具一般的安全评论一般的安全评论运用提问的效力运用提问的效力自身模范作用自身模范作用自我评估自我评估OMGR_PPT_CN_R01_200505293.49OMGR_PPT_CN_R01_20050529有感领导需要来自于各个层级有感领导需要来自于各个层级OMGR_PPT_CN_R01_20050529实现卓越的安全領導的七个关键实现卓越的安全領導的七个关键1.1.通过你的行动来树立卓越典范。通过你的行动来树立卓越典范。观察所有工作内外的安全和健康准则和安全实践观察所有工作内外的安全和健康准则和安全实践。当需要或有要求的时候佩戴个人防护设备当
42、需要或有要求的时候佩戴个人防护设备。每天与您的员工交流安全与健康的问题每天与您的员工交流安全与健康的问题。关注安全与健康，设立高标准。关注安全与健康，设立高标准。在遇到的各种问题中给安全和健康同等的优先级在遇到的各种问题中给安全和健康同等的优先级。2.2.懂得运行懂得运行操作。操作。3.3.留意在你的区域里提高安全水平的机会。留意在你的区域里提高安全水平的机会。4.4.经常经常實施安全觀察實施安全觀察;巧妙地巧妙地實施安全觀察實施安全觀察。5.5.采取有效的改正措施。采取有效的改正措施。6.6.维持纪律维持纪律。7.7.了解员工，并让他们参与到你的项目中。了解员工，并让他们参与到你的项目中。3
43、.20OMGR_PPT_CN_R01_20050529 承諾承諾 影響影響 以身作則以身作則OMGR_PPT_CN_R01_20050529模范作用模范作用 叙述自己的工作行为中可以作为典范叙述自己的工作行为中可以作为典范的二、三个方式。的二、三个方式。哪些方面你没有抓住机会哪些方面你没有抓住机会?个人作业个人作业/分享分享 5 5分钟分钟 OMGR_PPT_CN_R01_20050529领导的角色领导的角色落实安全的重要性，通过：落实安全的重要性，通过：你的行为你的行为你与员工的交谈你与员工的交谈个人作业个人作业 OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01
44、_20050529员工的参与员工的参与了解安全活动了解安全活动参与执行参与执行相信安全工作的成败与自己密切相信安全工作的成败与自己密切相关相关OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全专业组织的运用安全专业组织的运用安全专业组织成员安全专业组织成员:安全观察安全观察发现伤害的隐患发现伤害的隐患采取整改措施采取整改措施与员工沟通与员工沟通参加安全中央委员会和分委员会参加安全中央委员会和分委员会OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全专业组织成员每周开会安全专业组织成员每周开会:讨论事故讨论事故评阅报告评阅报告跟进安全趋势跟进安全趋势决定需要采取的行动决定需要采取的行动,及其
45、责任人和完及其责任人和完成时间成时间安全专业组织的运用安全专业组织的运用OMGR_PPT_CN_R01_20050529安全会议类型安全会议类型工具箱会议工具箱会议/班前会议班前会议传统的月度会议传统的月度会议安全行动会议安全行动会议OMGR_PPT_CN_R01_20050529奖励和表彰奖励和表彰优点优点:把注意力集中于安全上。把注意力集中于安全上。促进团队合作。促进团队合作。培养荣誉感。培养荣誉感。肯定成就。肯定成就。缺点缺点:可能将注意力集中于奖品上。可能将注意力集中于奖品上。会造成不愉快。会造成不愉快。可能会造成对伤害的隐瞒。可能会造成对伤害的隐瞒。OMGR_PPT_CN_R01_2
46、0050529领导的角色领导的角色鼓励参与鼓励参与:创建安全文化创建安全文化建立并支持培养此文化的系统和建立并支持培养此文化的系统和组织组织 个人作业个人作业 OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529日期日期 时间时间 组组 别别 組組 員員2/25 14:00 第一组第一组 方栋良方栋良/王利中王利中/王峰章王峰章/韩黎明韩黎明/刘国峰刘国峰/行清超行清超 3 2/26 08:30 第二组第二组 徐晓明徐晓明/刘玉力刘玉力/田文君田文君/赵安吉赵安吉/林然林然/藏大庆藏大庆 52/26 14:00 第三组第三组 靳望康靳望康/汤克新汤克
47、新/白伟白伟/李宽李宽/刘向东刘向东/平海宏平海宏 52/27 08:30 第四组第四组张建国张建国/韩兰生韩兰生/邓耀军邓耀军/王刚王刚/唐智和唐智和/游少辉游少辉 52/2 14:00 第五组第五组李力斌李力斌/程延彬程延彬/钱克强钱克强/王东王东/张宏伟张宏伟/张育才张育才 5安全观察现场实习分组安全观察现场实习分组OMGR_PPT_CN_R01_20050529路线时间08.30(14:00)教室集合 確認各組成員及檢查PPE 08:300-10.00(14:00-15:30)现场安全观察 10.00(15:30)返回：休息并填写报告-安全审核表/不安全行为 汇报准备,投影片(Powe
48、r Point)11:00(16:30)组长指派发言人汇报安全观察发现(安全审核表/不安全行为)使用方法员工交流员工反应感觉11:45(17:00)结束 OMGR_PPT_CN_R01_20050529OMGR_PPT_CN_R01_20050529Bradley模型管理层的承诺原则与流程 管理上的控制基本的培训个人的知识与承诺 自我管理自我培训自我负责个人目标关心自己团队建设，承诺团队内发展帮助他人遵守彼此重视团队的目标组织的骄傲法规和体系的符合性安全是安全专业人员的责任缺乏管理层参与本本 能能严格监管严格监管自我监管自我监管团队互助团队互助事故伤害率事故伤害率依赖型依赖型独立型独立型反应型
49、反应型互助型互助型事故难免要发生事故难免要发生我不想被抓到！我不想被抓到！我不希望我不希望任何人受伤！任何人受伤！我不想受伤！我不想受伤！你在哪个阶段？你在哪个阶段？你想到哪个阶段？你想到哪个阶段？目标是目标是零零OMGR_PPT_CN_R01_20050529未来未来22.你想到哪儿？1.你现在哪儿？当前当前3.这过程中有什么障碍？障碍障碍4.你克服这些困难的计划是什么？4持续的改进计划OMGR_PPT_CN_R01_20050529Plan in a way that isPlan in a way that is SMART SMARTS SM MA AR RT TSpecificSpe
50、cificMeasurableMeasurableAchievableAchievableRealistic Realistic TimeframeTimeframev v具体具体可衡量可衡量,可评估可评估可达成可达成实际实际有时间表有时间表OMGR_PPT_CN_R01_20050529行动计划行动计划 指南指南 OMGR_PPT_CN_R01_200505292014 XXXX 安全行动计划目标目标任务任务指标指标负责人负责人需要的支持需要的支持力争所有的力争所有的SHE绩效绩效指标指标“目标为零目标为零”*伤害为伤害为”0”*Cat.A 和和 B 工艺工艺,环境，火灾和环境，火灾和 相关
