1、( (美术美术) )课优秀课优秀教学设计教学设计 教学目标 了解植物生长特点,通过用线表现植物,培养学生的观察能力和用线造 型的能力。 教学重点 学习正确的观察方法和直接用线表现植物的方法。 教学难点 用线条表现植物的遮挡、疏密关系。以及叶子不同的生长姿态。 教学准备 超轻粘土,制作工具 教 学 过 程 教师导学过程 学生活动 一、 导入新课 1. 同学们看到好看的场景你会怎么办?还 有什么方法? 2. 今天就让我们学习一种新的记录方式 写生! 二、讲授新课 1、首先,老师找了一些植物,大家看看 你们认识他们吗? 小结:这是.对.同学们真是太棒了! 那 你知道你们小组内的植物叫什么吗? 看来同
2、学们认识的植物,比老师还多,你 们真棒!这么厉害的你们。敢不敢接受老师 的挑战呢? 2、现在到了考验你们眼力的时候到了, 请大家用三分钟的时间观察我们身边的绿 植,按照小题卡的问题来回答,同时小组内 讨论一下,如果让你用笔画,最大的困难是 学生答:拍 照. 观察植物,说 出名字。 根据小题卡 问题小组内 讨论、观察植 物 教 教师导学过程 学生活动 学 过 程 什么? 问题: 绿植由哪几部分组成? 请你从植物叶子(花)的形状,大小, 花纹等方面来描述描述你面前的绿植? 如果让你画这盆绿植你最大的困难是 什么? 3. 教师根据学生回答进行小结 1)叶子的不同角度板书绘制 2)前后关系的处理方式板
3、书示范 4. 解决了这些小问题,是不是现在更有把握 把他们记录到你的纸面上了? 那你们想不想看看其他学生的作品涨涨 经验? 瞧, 这四位小朋友的画和我们刚才看到的 作品有什么不同? 是不是小朋友们把花盆做了装饰呢? 这样的画面是不是更加的美丽了? 老师看到如此美丽的花草,也想记录下它, 你们想不想看看我记录了什么? 听老师小 结、纠正观 点 跟着老师的 示范观察叶 子 欣赏图片, 学习其他同 学的线条表 现方法 找出不同点 学会丰富画 面的方法。 教师导学过程 学生活动 教 学 过 程 5. 观看视频 6. 观看视频后你有什么收获? 三、实践 观看视频后,请大家按照老师教的方法观 察你面前的植物,如果没有把握,可以从一 小支树叶入手。 四、展示评价 观看视频 谈谈感受 学生艺术实 践 互评、自评 板 书 设 计 前:密、粗、具体前:密、粗、具体 丰丰富富 对比对比 植物写生植物写生 节奏节奏 有趣有趣 后:疏、细、概括后:疏、细、概括