1、( (美术美术) )课优秀课优秀教学设计教学设计 教学目标 了解植物生长特点，通过用线表现植物，培养学生的观察能力和用线造 型的能力。 教学重点 学习正确的观察方法和直接用线表现植物的方法。 教学难点 用线条表现植物的遮挡、疏密关系。以及叶子不同的生长姿态。 教学准备 超轻粘土，制作工具 教 学 过 程 教师导学过程 学生活动 一、 导入新课 1. 同学们看到好看的场景你会怎么办？还 有什么方法？ 2. 今天就让我们学习一种新的记录方式 写生！ 二、讲授新课 1、首先，老师找了一些植物，大家看看 你们认识他们吗？ 小结:这是.对.同学们真是太棒了！ 那 你知道你们小组内的植物叫什么吗？ 看来同
2、学们认识的植物，比老师还多，你 们真棒！这么厉害的你们。敢不敢接受老师 的挑战呢？ 2、现在到了考验你们眼力的时候到了， 请大家用三分钟的时间观察我们身边的绿 植，按照小题卡的问题来回答，同时小组内 讨论一下，如果让你用笔画，最大的困难是 学生答：拍 照. 观察植物，说 出名字。 根据小题卡 问题小组内 讨论、观察植 物 教 教师导学过程 学生活动 学 过 程 什么？ 问题： 绿植由哪几部分组成？ 请你从植物叶子（花）的形状，大小， 花纹等方面来描述描述你面前的绿植？ 如果让你画这盆绿植你最大的困难是 什么？ 3. 教师根据学生回答进行小结 1）叶子的不同角度板书绘制 2）前后关系的处理方式板
3、书示范 4. 解决了这些小问题，是不是现在更有把握 把他们记录到你的纸面上了？ 那你们想不想看看其他学生的作品涨涨 经验？ 瞧， 这四位小朋友的画和我们刚才看到的 作品有什么不同？ 是不是小朋友们把花盆做了装饰呢？ 这样的画面是不是更加的美丽了？ 老师看到如此美丽的花草，也想记录下它， 你们想不想看看我记录了什么？ 听老师小 结、纠正观 点 跟着老师的 示范观察叶 子 欣赏图片， 学习其他同 学的线条表 现方法 找出不同点 学会丰富画 面的方法。 教师导学过程 学生活动 教 学 过 程 5. 观看视频 6. 观看视频后你有什么收获？ 三、实践 观看视频后，请大家按照老师教的方法观 察你面前的植物，如果没有把握，可以从一 小支树叶入手。 四、展示评价 观看视频 谈谈感受 学生艺术实 践 互评、自评 板 书 设 计 前：密、粗、具体前：密、粗、具体 丰丰富富 对比对比 植物写生植物写生 节奏节奏 有趣有趣 后：疏、细、概括后：疏、细、概括
