1、1/2 夸张的脸教学设计夸张的脸教学设计 学习目标：学习目标： 1.通过观察夸张的脸，让学生初步了解人脸部的基本特 征。 2.学习用联想、夸张的手法及不同材质表现人脸，促进 学生观察力、想象力和创造力的发展。 3.引导学生欣赏不同材质的脸，感受不同的表现效果， 拓展学生的美术视野，激发学生的美术兴趣。 教学重点、难点：教学重点、难点： 重点：了解面部特征，掌握夸张的办法。 难点：用联想、夸张的手法表现人脸，把人脸表现得生 动、有趣。 教学过程：教学过程： 一、看视频导入： 1.让我们一起来看一些脸，是不是觉得很有意思啊？ 2.其实啊，我们小朋友脸会变得更有趣的。想试试吗？ 二、揭示课题： 这段
2、视频是对人脸上的活动进行了夸张处理，运用了夸张 的艺术手法。通过夸张，人物的脸部表情更生动了。那么今 天老师就跟大家一起去画一张夸张的脸 。 三、新授： 抓住人物脸部的主要特征进行夸张的确能给人留下深刻 2/2 的印象。每个人都有自己的特点，都有与众不同的地方，在 生活中，有很多的漫画家非常喜欢绘画一些明星脸，我们来 一起看看他们是怎么画的吧。 四、画一画： 1.小艺术家们看着这么有趣的脸，早就迫不及待地把他 们做出来了，跟着老师一起去看看他们是怎么做有趣的脸 的？做出了哪些有趣的地方？ 2.突出表现脸上的某个特征，如眼睛、鼻子、嘴巴，或 是额头、颧骨、下巴等，就会产生夸张的表情。 3.展示。 选出比较优秀的作品展示 五、学生创作： 1.举行一个小比赛， 看看谁的脸最有趣， 听好比赛要求： 运用夸张的手法，塑造人物头像，也可以画带有夸张表 情的人像。 2.学生创作，老师巡回指导。 六、评价： 1.今天这节课学得开心吗？你有哪些收获？ 2.向你的好朋友介绍一下你的作品。
