1、 第 8 课神奇的肥皂粉 【教学目标】 1.通过体验在未干的色纸上撒上肥皂粉所产生的特殊 画面效果，拓展学生对绘画领域的认知，激发学习兴趣。 2.引导学生根据制作好的彩色底板所产生的效果进行 取舍，设计制作一幅抽象装饰画。 3.通过尝试体验肥皂粉撒点作画，体会创作过程带来 的乐趣和美感，激发学生美化生活的愿望。 【教学重点】 如何在未干的上色画纸上撒肥皂粉，造成特殊的画面 效果 。 【教学难点】 能根据彩色底板所产生的特殊画面效果进行剪裁和创 意想象，设计制作一幅抽象装饰画。 【教学准备】 教师：教学演示课件，示范用具 、笔刷、颜料、调色 盘、纸板、肥皂粉等材料。 学生：颜料、毛笔、纸板、调色
2、盘。 一、引导阶段 课件出示图片引出“肌理” 。 问：什么是肌理？（肌理指物体表面的纹理）肌理有哪几种 类型？ （分为自然形成的肌理和人工制造的肌理）如 (木材 石 头 玻璃 水波纹) 1.自然形成的肌理天然的斑纹 2.人工制造的肌理无笔画拓印。 （英国）比尔、杰 克的无题 3.引出课题神奇的肥皂粉 二、发展阶段 1.示范制作底板 皂粉撒到颜料纸上发生了哪些变化？ 为什么会出现这样的效果？ 2.试一试 干肥皂粉在吸收周边水和色时，肥皂粉和水色的多少不 一，会产生千变万化的聚变。 3.比一比 比较课本的彩色底板，与你制作的彩色底板效果一样 吗？制作过程中应注意哪些问题？ 4.注意要点 A 水分的
3、多与少 B 皂粉的聚与散 C 色彩的厚与薄 5.根据注意要点制作彩色底板。 三、欣赏作品，创作表现 1.花瓶学生作业 这件作品采用了什么方法制作？(剪纸) 2.小松鼠的世界学生作业 这幅作品采用了什么方法制作？ 如何制作的？(拼贴) 3.技法点击： A.选择底板 B.裁剪图形 C.组织画面 四、作业要求： 根据事先做好的彩色底板进行联想，剪裁出各种想象的 形状，制作一幅具有肌理效果的作品。 要求：要求： 1.构思新颖，富有创新 2.构图饱满，富有层次 3.色彩选择，富有对比 4.画面组织，富有美感 五、评一评 1.你觉得这些作品美吗？ 2.作品采用了什么方法进行制作的？ 3.画面内容主要表现了什么？ 六、说一说： 通过这节课的学习，你最大的收获是什么？
