江苏省扬州市树人学校南门街校区2022-2023学年九年级上学期数学周测小练6.docx

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资源描述

1、扬州市树人学校南门街初三周测小练6一选择题1一元二次方程x24x+30的根的情况是()A没有实数根B有两个相等的实数根C只有一个实数根D有两个不相等的实数根2若x2是一元二次方程x2+2x+m0的一个根,则方程的另一个根及m的值分别是()A0,2B0,0C2,2D2,03如图,三条公路两两相交,现计划在ABC中内部修建一个探照灯,要求探照灯的位置到这三条公路的距离都相等,则探照灯位置是ABC()的交点(3)(5)A三条角平分线B三条中线C三条高的交点D三条垂直平分线4已知,那么下列等式中成立的是()A2a3bBCD5生活中到处可见黄金分割的美如图,在设计人体雕像时,使雕像的腰部以下a与全身b的

2、高度比值接近0.618,可以增加视觉美感若图中b为2米,则a约为()A1.24米B1.38米C1.42米D1.62米6一等腰直角三角形的内切圆与外接圆的半径之比为()ABC+1D17在O中,AB,CD为两条弦,下列说法:若ABCD,则;若,则ABCD;若2,则AB2CD;若AOB2COD,则2,其中正确的有()A1个B2个C3个D4个8如图,四边形ABCD为矩形,AB3,BC4,点P是线段BC上一动点,点M为线段AP上一点,ADMBAP,则BM的最小值为()(8)(11)(12)ABCD2二、填空题9一元二次方程x24x+30配方为(x2)2k,则k的值是10我国南宋数学家杨辉在1275年提出

3、了一个问题:直田积(矩形面积)八百六十四步(平方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少一十二步)问阔及长各几步?若设阔(宽)为x步,则所列方程为11如图,点A,B,C在O上,AOB62,则ACB等于()A29B30C31D3212如图,在A时测得旗杆的影长是4米,B时测得旗杆的影长是16米,若两次的日照光线恰好垂直,则旗杆的高度是米13如图,扇形彩色纸的半径为45cm,圆心角为40,用它制作一个圆锥形火炬模型的侧面(接头忽略不计),则这个圆锥的高约为cm(结果精确到0.1cm参考数据:1.414,1.732,2.236,3.142)(13)(14)(15)14如图,在ABC中,点D在AB上

4、(不与点A,B重合),连接CD只需添加一个条件即可证明ACD与ABC相似,这个条件可以是(写出一个即可)15如图,将半径为10cm的圆形纸片沿一条弦AB折叠,折叠后弧AB的中点C与圆心O重叠,则弦AB的长度为cm16如图,P是O外一点,PA、PB分别和O切于A、B,C是弧AB上任意一点,过C作O的切线分别交PA、PB于D、E,若PDE的周长为20cm,则PA长为(16)(17)(18)17如图,AB、AC是O的弦,过点A的切线交CB的延长线于点D,若BAD35,则C18如图,ABC中,ACB90,AB5,AC3,BC为半圆O的直径,将ABC沿射线CB方向平移得到A1B1C1当A1B1与半圆O相

5、切于点D时,平移的距离的长为三、解答题19如图,BD,AC相交于点P,连接AB,BC,CD,DA,DAPCBP(1)求证:ADPBCP;(2)直接回答ADP与BCP是不是位似图形?(3)若AB8,CD4,DP3,求AP的长20如图,点A,B,C,D在O上,求证:(1)ACBD;(2)ABEDCE21如图,在ABC中,ABAC,以AB为直径的O与BC交于点D,连接AD(1)求证:BDCD(2)若O与AC相切,求B的度数(3)用无刻度的直尺和圆规作出劣弧的中点E(不写作法,保留作图痕迹)22列方程(组)解应用题端午节期间,某水果超市调查某种水果的销售情况,下面是调查员的对话:小王:该水果的进价是每

6、千克22元;小李:当销售价为每千克38元时,每天可售出160千克;若每千克降低3元,每天的销售量将增加120千克根据他们的对话,解决下面所给问题:超市每天要获得销售利润3640元,又要尽可能让顾客得到实惠,求这种水果的销售价为每千克多少元?23如图,在RtABC中,C90,B30,点D为边AB的中点,点O在边BC上,以点O为圆心的圆过顶点C,与边AB交于点D(1)求证:直线AB是O的切线;(2)若AC,求图中阴影部分的面积24如图(1)是一种广场三联漫步机,其侧面示意图如图(2)所示,其中ABAC120cm,BC80cm,AD30cm,DAC90求点D到地面的高度是多少?25如图,在RtABC

7、中,ABC90,BAC的平分线交BC于点O,D为AB上的一点,ODOC,以O为圆心,OB的长为半径作O(1)求证:AC是O的切线;(2)若AB6,BD2,求线段AC的长26如图,已知直线l与O相离,OAl于点A,OA10,OA与O相交于点P,AB与O切于点B,BP的延长线交直线l于点C(1)试判断线段AB与AC的数量关系,并说明理由;(2)若PC4,求O的半径和线段PB的长27如图,已知直线l与O相离,OA垂直于直线l,垂足为点A,OA5,OA与O相交于点P,AB与O相切于点B,BP的延长线交直线l于点C(1)试判断线段AB与AC的数量关系,并说明理由;(2)若PC2,求O的半径和线段PB的长;(3)若在O上存在唯一点Q,使QAC是以AC为底边的等腰三角形,求O的半径7

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