人教精通版三年级英语上册Lesson 17课件.pptx

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1、 Nod your head.Open your mouth.Lets reviewClose your eyes.Touch your neck.Wave your arm.Clap your hands.headnoseeyeear mouthface身体是由不同功能的部分组成的。剩下部分怎么说?身体是由不同功能的部分组成的。剩下部分怎么说?hand armnecklegkneefoot腿腿膝盖膝盖脚脚Just learnlegkneefoot腿腿膝盖膝盖脚脚Game 1legkneefootGame 2legkneefootCan you guess?Which part of body

2、 are they related(相关的)(相关的)to?footlegmouthLets play a game活动规则:活动规则:看图,并说出下列看图,并说出下列 图片缺少的身体部位,图片缺少的身体部位,并按照指示做动作。并按照指示做动作。Legs.Touch your legs.Feet.Touch your feet.Just talk高伟怎么了?他们在说些什么?高伟怎么了?他们在说些什么?How are you,Gao Wei?Oh no!Im sorry!No(t)so well.Look a(t)my leg!Play rolesHow are you?Not so well.

3、Look at my arm and leg!Oh no!Im sorry!How are you?Not so well.Look at my foot!Oh no!Im sorry!Lets singHead,shoulders,knees and toes,knees and toes.Head,shoulders,knees and toes,knees and toes.Eyes and ears and mouth and nose.Head,shoulders,knees and toes,knees and toes.Head,shoulders,knees and toess

4、houldertoe肩膀肩膀脚趾脚趾Summary leg knee foot 当询问身体状况时,如何表达身体不适并当询问身体状况时,如何表达身体不适并 做相关应答?做相关应答?How are you?Not so well.Oh no!Im sorry.Exercise一、看图写单词。一、看图写单词。()()kneefoot()leg二、连词成句。二、连词成句。1.am,sorry,I(.)_2.your,touch,knee(.)_3.leg,at,look,my(.)_Im sorry.Touch your knee.Look at my leg.三、情景交际。三、情景交际。1.你和朋友

5、做游戏说你和朋友做游戏说:“摸摸你的膝盖摸摸你的膝盖”,你应这样说,你应这样说:A.Look at my face.B.Touch your knee.2.你想让别人看看你的腿,你应说你想让别人看看你的腿,你应说:A.Look at my leg.B.Show me your book.3.当你询问朋友身体状况时,你应说当你询问朋友身体状况时,你应说:A.How are you?B.Glad to meet you!4.当你的同学让你看他受伤的腿时,你应说当你的同学让你看他受伤的腿时,你应说:A.Im fineB.Good C.Oh,Im sorry.1.Read the dialogue and review key words and sentences.2.Make a new dialogue and act it out with your friends.3.完成完成状元大课堂状元大课堂对应课时作业。对应课时作业。Homework

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