1、 小学数学 三年级 下册 练习十 把由几个物体组成的整体平均分成若干份，每一份就是这个 整体的几分之一。 平均分的份数丌同，表示每一份数量的分数也就丌同。 求一个数的几分之一是多少，可以用除法进行计算。 1 用分数表示涂色部分。 1 3 3 5 2 涂色表示每个图右边的分数。 1 4 3 4 3 1分米 米 （ ） （ ） 1 10 6分米 米 （ ） （ ） 6 10 1角 元 （ ） （ ） 1 10 4角 元 （ ） （ ） 4 10 4 先分一分，再写算式。 羽毛球的 是多少个？ 1 2 824（个） 先分一分，再写算式。 乒乓球的 是多少个？ 3 5 10536（个） 4 5 先按要
2、求拿出相应的小棒，再列式计算。 (1)拿出9根小棒的 。 2 3 932=6（根） 5 先按要求拿出相应的小棒，再列式计算。 (2)拿出12根小棒的 。 2 3 1232=8（根） 5 先按要求拿出相应的小棒，再列式计算。 (3)拿出15根小棒的 。 2 3 1532=10（根） 这里的分数并不代表具体的根数，而是表示部分与整体的 关系。 6 1时的 是多少分？1时的 和1时的 呢？先在钟面上分 1 2 3 4 5 6 60230（分） 604345（分） 606550（分） 一分、涂一涂，再列式计算。 求一个数的几分之几是多少，可以先求出它的一份是多少， 再求这样的几份是多少。 1.在里填“”或“”。 3 4 1 4 1 7 5 7 7 8 6 8 4 9 5 9 2.计算下面各题。 3 5 1 5 4 5 5 7 2 7 3 7 6 9 2 9 8 9 7 10 4 10 3 10 2.计算下面各题。 3 5 1 5 4 5 5 7 2 7 3 7 6 9 2 9 8 9 7 10 4 10 3 10 3.照右图的样子先把一个三角形平均分成4份，再把其中的一 份平均分成更小的4份。每一小份是原来三角形的几分之几？ 每一小份是原来三角形的 。
