1、 1.1.阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。门求购，生意十分红火。要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一要
2、求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，拟定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作拟定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于文，不要套作，不得抄袭。不少于800800字字。审题提示审题提示：故事型材料。：故事型材料。（一）切题：（一）切题：1.人要从不利走向有利，就要依靠自人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。己永不放弃的精神。2.人要从失误的阴影中走出来，人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。妙
3、的技艺。3.成功往往有其偶然性，但更有其必然成功往往有其偶然性，但更有其必然性。性。（二）符合题意：（二）符合题意：1.做人不能被失误打倒。做人不能被失误打倒。2.要战要战胜困难才能成功。胜困难才能成功。3.挫折不可怕，战胜挫折才能成挫折不可怕，战胜挫折才能成功。功。（三）基本符合题意：（三）基本符合题意：1.创新塑造成功。创新塑造成功。2.天生我天生我材必有用。（四）离题，如材必有用。（四）离题，如“潮流往往是偶然的创潮流往往是偶然的创作作”“我们不应盲目追求潮流我们不应盲目追求潮流”等。等。2.2.阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。据报道，有人不惜花费近十倍于乘公
4、交车的钱据报道，有人不惜花费近十倍于乘公交车的钱坐出租车去与坐出租车去与“拒载拒载”自己的公交车司机自己的公交车司机“理论理论”，追问追问“拒载拒载”缘由。这样做，时间、精力与金钱的缘由。这样做，时间、精力与金钱的付出与得到的回报并不成正比，可当事人却认为值付出与得到的回报并不成正比，可当事人却认为值得！得！这种这种“较真较真”行动也引起许多市民的共鸣。他行动也引起许多市民的共鸣。他们认为，世界上怕就怕认真两个字。做人就要这样，们认为，世界上怕就怕认真两个字。做人就要这样，该认真的就绝不儿戏，也不容许被别人儿戏！该认真的就绝不儿戏，也不容许被别人儿戏！专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文
5、的审题立意优质课件 但也有市民表示，有更多的精力，干嘛不去但也有市民表示，有更多的精力，干嘛不去做更有意义的事？除非真是合法权益受侵犯，否做更有意义的事？除非真是合法权益受侵犯，否则无理较真等同野蛮！再说，一个成熟的公民社则无理较真等同野蛮！再说，一个成熟的公民社会，应当是一个法治化、人性化与宽容度并重的会，应当是一个法治化、人性化与宽容度并重的社会，宽容，才谈得上最真切最纯净的人道，才社会，宽容，才谈得上最真切最纯净的人道，才能最大限度地实现人际融洽。能最大限度地实现人际融洽。要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定
6、文体，确定角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于要套作，不得抄袭。不少于800800字。字。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件审题提示审题提示：现实问题型材料。：现实问题型材料。有条件的认真或该认真时才认真，有条件的认真或该认真时才认真，有原则的宽容或不能凡事都宽容，有原则的宽容或不能凡事都宽容，既要认真，又要宽容，既要认真，又要宽容，分情况去分情况去“较真较真”（“较真较真”须看场合），须看场合），如何正确对待如何正确对待“较真较真”（“宽容宽容”），），
7、追求追求“较真较真”也须宽容之心，也须宽容之心，有限的宽容，及时的认真，有限的宽容，及时的认真，宽容与纵容。宽容与纵容。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件3.3.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800800字字的文章。的文章。水在轻轻地流，岸静静的偎在旁边，一切是那水在轻轻地流，岸静静的偎在旁边，一切是那样的和谐而美好。样的和谐而美好。水厌倦了岸的围困，想要寻找没有约束的自由，水厌倦了岸的围困，想要寻找没有约束的自由，冲垮了堤岸。冲垮了堤岸。水没有得到自由却失了生命，而岸没有了水，水没有得到自由却失了生命，而岸没有了水，也失去了
8、存在的价值。也失去了存在的价值。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。抄袭。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件审题提示审题提示：比喻型关系型材料。可从和谐的比喻型关系型材料。可从和谐的角度写，水与岸的和谐相处，创造出了美角度写，水与岸的和谐相处，创造出了美好；可从其辨证关系写，水与岸是互相制好；可从其辨证关系写，水与岸是互相制约、相互依
9、存的关系；可从其比喻意写，约、相互依存的关系；可从其比喻意写，谈谈“情感与理智情感与理智”，甚至谈，甚至谈“生存生存”谈谈“价值价值”都可以。都可以。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件4.4.阅读下面材料，按要求作文：阅读下面材料，按要求作文：一位画家拜访门采尔，向他诉苦说：一位画家拜访门采尔，向他诉苦说：“我真不明我真不明白，为什么我画一幅画只消一天工夫，可是卖掉它却白，为什么我画一幅画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年。要等上整整一年。”“请倒过来试试吧，亲爱的。请倒过来试试吧，亲爱的。”门采尔认真地说，门采尔认真地说，“要是您花一年工夫去画它，那么只用一天
10、，你准能要是您花一年工夫去画它，那么只用一天，你准能卖掉它。卖掉它。”后来的事实果真如此。后来的事实果真如此。要求：根据所提供的材料，自选角度，自定话题，联要求：根据所提供的材料，自选角度，自定话题，联系生活实际，展开议论，题目自拟。不少于系生活实际，展开议论，题目自拟。不少于800800字。字。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件 审题提示审题提示：故事型材料。故事型材料。“以质取胜以质取胜”，侧重谈产，侧重谈产品质量的优劣。品质量的优劣。“磨刀不误砍柴功磨刀不误砍柴功”，侧，侧重谈要练好基本功。重谈要练好基本功。“功到自然成功到自然成”，侧，侧重谈平时努力与最后成功
11、的关系。重谈平时努力与最后成功的关系。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v5.5.阅读下面的材料，按要求作文。阅读下面的材料，按要求作文。v 半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。你心这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。你心目中有自己的目中有自己的“水仙花水仙花”吗？当你心底泛起一片吗？当你心底泛起一片“水仙花水仙花”的葱绿与
12、鹅黄时，你会有一种特别愉的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗？快、特别舒畅的感觉吗？v要求：联系实际写一篇不少于要求：联系实际写一篇不少于800800字的文章，题目字的文章，题目自拟，文体自定（不要写成诗歌）。自拟，文体自定（不要写成诗歌）。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件审题提示审题提示：比喻型材料。：比喻型材料。“水仙花水仙花”指的指的是是“心灵和精神追求心灵和精神追求”。要从呼唤精神文。要从呼唤精神文明，呼唤人文精神的回归，呼唤人性的明，呼唤人文精神的回归，呼唤人性的光辉的角度进行写作。光辉的角度进行写作。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习
13、作文的审题立意优质课件 6.6.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800800字的字的文章。文章。据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是真正的据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是真正的篮子，每当球投进去后，就有一个专门的人踩在梯子上篮子，每当球投进去后，就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为了让比赛更流畅地进行，人们想出了各把球拿出来。为了让比赛更流畅地进行，人们想出了各种进球的方法，但都不太理想。有一位发明家还制造出种进球的方法，但都不太理想。有一位发明家还制造出了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，不过这种方了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，不
14、过这种方法也没能让篮球比赛激烈起来。法也没能让篮球比赛激烈起来。有一天，一位父亲带着他的儿子来看球赛，小男孩有一天，一位父亲带着他的儿子来看球赛，小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：为看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：为什么不把篮网的底去掉呢？一语惊醒梦中人，大人们如什么不把篮网的底去掉呢？一语惊醒梦中人，大人们如梦初醒，于是才有了我们今天看到的篮网样式。梦初醒，于是才有了我们今天看到的篮网样式。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。脱离材料内容及含义的范围作
15、文，不要套作，不得抄袭。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v参考立意：参考立意：v（1）破除思维定势；破除思维定势；v（2）生活中许多时候，我们就需要这样一把）生活中许多时候，我们就需要这样一把剪刀，去剪掉那些缠绕我们的剪刀，去剪掉那些缠绕我们的“篮网篮网”生活生活原本并没有那么复杂；原本并没有那么复杂；v（3）创意往往很简单直接，解决问题的办法）创意往往很简单直接，解决问题的办法往往也很简单。往往也很简单。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件7.阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一有
16、人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗？的人。你同意这种观点吗？请根据你对这段文字的感悟，自定立意、请根据你对这段文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。字的文章。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件审题提示审题提示：哲理句型材料。：哲理句型材料。1.1.走在最前和走在最后的人都走在最前和走在最后的人都是痛苦的。林则徐是痛苦的。林则徐“第一个开眼看世界第一个开眼看世界”，屡遭排挤、，屡遭排挤、迫害。哥白尼创立迫害。哥白尼
17、创立“日心说日心说”，被烧死在罗马广场。，被烧死在罗马广场。2.2.走在最前和走在最后的人都不痛苦。陶渊明、李白，走走在最前和走在最后的人都不痛苦。陶渊明、李白，走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过着自得其乐地生在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过着自得其乐地生活，不扭曲自己的人格，他们何来痛苦？谭嗣同是为变活，不扭曲自己的人格，他们何来痛苦？谭嗣同是为变法而流血的第一人，高呼法而流血的第一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑两昆仑”，怀着为进步而献身的热望而死，他是幸福的。，怀着为进步而献身的热望而死，他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前端，为全人类造福；刘袁隆
18、平、钟南山走在科技的最前端，为全人类造福；刘翔跑在世界的最前面，站在主席台的最前端，他面带自翔跑在世界的最前面，站在主席台的最前端，他面带自信的笑容；信的笑容；专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性，她并不为自己居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性，她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦，也不为岁月在她的光洁的柔嫩的双手变得粗糙而痛苦，也不为岁月在她的光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦，她为了科学，为了国家，额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦，她为了科学，为了国家，为了全人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦为了全人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦“站在巨
19、站在巨人的肩膀上人的肩膀上”，总结前人的理论，发现不足，不断改进，总结前人的理论，发现不足，不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后，能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后，锲而不舍，努力奋斗，终成大器。锲而不舍，努力奋斗，终成大器。3.3.走在最前和最后的走在最前和最后的人既有痛苦，又有幸福。屈原始终站在政治斗争的前沿，人既有痛苦，又有幸福。屈原始终站在政治斗争的前沿，他为国家的衰败而痛苦着，但最后能以死报国，他也是他为国家的衰败而痛苦着，但最后能以死报国，他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最后，幸福的。范仲淹既在最前、又在最后，“先天下之忧而先天下之忧而忧，后天下
20、之乐而乐忧，后天下之乐而乐”，他永远都是一个最痛苦的人，他永远都是一个最痛苦的人，但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面，但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面，是怎样的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸是怎样的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸福的福的专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v8.8.阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。v（1 1）8787岁的中国画家吴冠中先生，岁的中国画家吴冠中先生，20062006年在香港中年在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说：文大学接受荣誉文学博士称号时说：“如果画，一定如
21、果画，一定要画出新的想法、新的感受，重复自己是可耻的。要画出新的想法、新的感受，重复自己是可耻的。”v（2 2）也有人说）也有人说“重复是成功之母重复是成功之母”，意大利著名画，意大利著名画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗？家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗？v要求：联系实际写一篇不少于要求：联系实际写一篇不少于800800字的文章，题目自字的文章，题目自拟，文体自定（不要写成诗歌）。拟，文体自定（不要写成诗歌）。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件审题提示审题提示：组合型思辨型材料。表面上看两材料是决然相：组合型思辨型材料。表面上看两材料是决然相反的关系
22、，仔细分析会发现其实两者看待问题角度是不反的关系，仔细分析会发现其实两者看待问题角度是不同的：前者强调是在有了较好的基本功的前提下，进行同的：前者强调是在有了较好的基本功的前提下，进行创作时不能重复自己或别人，要勇于突破，大胆创新，创作时不能重复自己或别人，要勇于突破，大胆创新，否则就会停滞不前甚至倒退，艺术生命也就会终结，这否则就会停滞不前甚至倒退，艺术生命也就会终结，这种重复是可耻的抄袭。而后者强调的是必须夯实基础，种重复是可耻的抄袭。而后者强调的是必须夯实基础，要勤学苦练基本功。所以两者不矛盾。因此从立意上看，要勤学苦练基本功。所以两者不矛盾。因此从立意上看，要求学生联系现实生活，分析如
23、何看待和处理好要求学生联系现实生活，分析如何看待和处理好“重复重复（模仿）（模仿）”与与“创新创新”的关系，的关系，“打好基础打好基础”与与“求异求异创新创新”，“积累积累”与与“创新创新”的关系等。的关系等。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件创新与模仿创新与模仿、“重复重复”是创新的是创新的前提前提可耻的重复可耻的重复创新是生存的创新是生存的唯一途径唯一途径鸿雁是怎么飞上蓝天的鸿雁是怎么飞上蓝天的厚积而薄发厚积而薄发等等。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v9.阅读下面两则材料，按要求作文。阅读下面两则材料，按要求作文。v材料一：某名牌大学
24、毕业的小王进了一家公司。材料一：某名牌大学毕业的小王进了一家公司。当领导分配她做最基础的工作时，原本很有优越当领导分配她做最基础的工作时，原本很有优越感的她立即觉得自己被大材小用了。一次，在计感的她立即觉得自己被大材小用了。一次，在计算收益时，她把一笔投资存款的利息重复计算了算收益时，她把一笔投资存款的利息重复计算了两次，虽然最终没有给公司造成实际损失，但整两次，虽然最终没有给公司造成实际损失，但整个公司的财务计划却被打乱了。事后，她很不以个公司的财务计划却被打乱了。事后，她很不以为然，觉得只要下次注意就行了。这让主管很不为然，觉得只要下次注意就行了。这让主管很不放心，以后再有什么重要的活，总
25、找借口把她放心，以后再有什么重要的活，总找借口把她“晾晾”在一边。在一边。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v材料二：上海某著名高校毕业的一位才子的办公桌材料二：上海某著名高校毕业的一位才子的办公桌上堆满了书本、零食、新买的枕头甚至酒瓶等杂物上堆满了书本、零食、新买的枕头甚至酒瓶等杂物。因为桌子空间有限，才子把过道也发展成了他的。因为桌子空间有限，才子把过道也发展成了他的仓库。没过多久，这位名牌大学毕业的高才生就因仓库。没过多久，这位名牌大学毕业的高才生就因为邋遢而与自己的第一份工作拜拜了。为邋遢而与自己的第一份工作拜拜了。v要求：联系实际写一篇不少于要求：联系实际写
26、一篇不少于800800字的文章，题目字的文章，题目自拟，文体自定（不要写成诗歌）。自拟，文体自定（不要写成诗歌）。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v审题提示审题提示：组合型材料。（：组合型材料。（1）现在的青少年都有）现在的青少年都有好高骛远的毛病，他们不愿意做最基础的工作，这好高骛远的毛病，他们不愿意做最基础的工作，这对自己的成长是很不利的。引导中学生形成正确职对自己的成长是很不利的。引导中学生形成正确职业观，以为人民服务为职业宗旨，以服从社会需要业观，以为人民服务为职业宗旨，以服从社会需要为择业标准，是非常有必要的。为择业标准，是非常有必要的。v（2）习惯是成功
27、的一个重要条件。但是现在独生）习惯是成功的一个重要条件。但是现在独生子女在父母的溺爱下，养成了许多不良习惯。如何子女在父母的溺爱下，养成了许多不良习惯。如何认识自己的缺点并加以改正，是他们能否适应社会认识自己的缺点并加以改正，是他们能否适应社会的重要一环。的重要一环。v（3）“认识认识”是形成人生境界的一个重要方面。是形成人生境界的一个重要方面。“觉觉解解”的不同就决定了一个人的生存状态和生存质量的不同就决定了一个人的生存状态和生存质量。激发学生的觉解是教育的一项重要内容。激发学生的觉解是教育的一项重要内容。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v10.10.阅读下面两则
28、材料，按要求作文。阅读下面两则材料，按要求作文。v有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。一天早上他站在花园里，有个上学的学见花便摘。一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：童问他：“我可以摘一朵花吗？我可以摘一朵花吗？”牧师问：牧师问：“你要你要哪一朵？哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说：师接着说：“这朵花是你的。要是把它留在这里，这朵花是你的。要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。现在采摘，
29、只能活数小时它过多大会儿也不会谢。现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样？。你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：孩子想了一会儿说：“我要把我要把花留在这里，过一会儿再来看它。花留在这里，过一会儿再来看它。”专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。没有糟蹋，还结交了大批朋友。v全面理解材料，
30、从一个侧面、一个角度构思作全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或含义范围作文，不要套作，不得抄袭离材料内容或含义范围作文，不要套作，不得抄袭。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v立意提示立意提示：v“爱和美爱和美”话题（爱的方式）话题（爱的方式）“教育教育方法方法”话题话题v“共享共享”话题话题“转变思维转变思维”话题话题专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v1111阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800
31、800字的文字的文章。章。(60(60分分)v20142014年年3 3月月1919日第五届中国电影年度最差影片奖日第五届中国电影年度最差影片奖“金金扫帚奖扫帚奖”揭晓，但获奖者都没有出席颁奖典礼。演员景揭晓，但获奖者都没有出席颁奖典礼。演员景甜一听到甜一听到“金扫帚金扫帚”三个字就立即挂断了电话；杜海涛三个字就立即挂断了电话；杜海涛因录制节目不能出席，但给主办方发来了获奖感言。影因录制节目不能出席，但给主办方发来了获奖感言。影片快乐到家的导演傅华阳也特意发来一段获奖感言片快乐到家的导演傅华阳也特意发来一段获奖感言：“获得金扫帚奖确实振聋发聩，我开始发现我十年来获得金扫帚奖确实振聋发聩，我开始
32、发现我十年来失去初心，为名为利身不由己，这正好给了一个反思检失去初心，为名为利身不由己，这正好给了一个反思检讨的机会。讨的机会。”工作人员还透露，由于获奖演员的不支持工作人员还透露，由于获奖演员的不支持，此项评选活动明年将无法办下去了。，此项评选活动明年将无法办下去了。v要求：选好角度，确定立意，明确文体要求：选好角度，确定立意，明确文体(除诗歌外除诗歌外)，自，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。作，不得抄袭。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v【写作提示】【写作提示】做人要经得住批评；懂做
33、人要经得住批评；懂得尊重别人；坚守本心；勇于反思；得尊重别人；坚守本心；勇于反思；不仅要评优，还要评不仅要评优，还要评“差差”；贵在坚持。；贵在坚持。(其他立意合乎题意者亦可其他立意合乎题意者亦可)专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v12阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的字的文章。文章。(60分分)v我们常常看见这样的画面：地铁上、饭馆里、电梯上、我们常常看见这样的画面：地铁上、饭馆里、电梯上、马路边，生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐、马路边，生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐、家人团聚，家人团聚，“低头族低头
34、族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏，就算搭话也是敷衍了事。戏，就算搭话也是敷衍了事。“低头族低头族”的队伍正在壮的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至小孩子也在加入。大，从年轻人到中老年人，甚至小孩子也在加入。v“低头族低头族”源自英文单词源自英文单词phubbing，是一个完全被杜，是一个完全被杜撰出来的单词，由撰出来的单词，由phone(手机手机)与与snub(冷落冷落)组合而成组合而成，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然，信息时这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很
35、显然，信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。代的无礼与冷漠正在全球蔓延。v要求：选准角度，自选文体，自拟标题；不要脱离材料要求：选准角度，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v【写作指导】【写作指导】材料中的立意应该侧重于材料中的立意应该侧重于“低头族低头族”的负面效应，而不是对的负面效应，而不是对“低头族低头族”现象给予肯定。现象给予肯定。v可以从以下角度来构思：可以从以下角度来构思：v(1)(1)凡事应讲求个度。合理使用手机，可以为生活带凡事应讲求个度。合
36、理使用手机，可以为生活带来更多便利，太过沉湎在自己和手机的小世界里，就来更多便利，太过沉湎在自己和手机的小世界里，就只会让人们失去独立思考的能力。只会让人们失去独立思考的能力。v(2)(2)不应该被手机所左右。手机虽是现代生活中不可不应该被手机所左右。手机虽是现代生活中不可或缺的一部分，若不加节制，必然会使人际关系退化或缺的一部分，若不加节制，必然会使人际关系退化，甚至引发情感危机。，甚至引发情感危机。v(3)(3)唤醒自制力。如果唤醒自制力。如果“低头低头”淡漠了友情、亲情，淡漠了友情、亲情，损害了身体健康，罪魁祸首不是手机，而是我们被打损害了身体健康，罪魁祸首不是手机，而是我们被打败了的自
37、制力。败了的自制力。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v1313阅读下面的材料，根据要求作文。阅读下面的材料，根据要求作文。(60(60分分)v材料一午夜的路口，街道上没有一个行人。仅有材料一午夜的路口，街道上没有一个行人。仅有的一辆车静静地停在斑马线前等待交通信号灯变绿的一辆车静静地停在斑马线前等待交通信号灯变绿。v材料二车道上，一个神色焦急的行人一边躲避着材料二车道上，一个神色焦急的行人一边躲避着来往的车辆，一边在车流中穿过马路。来往的车辆，一边在车流中穿过马路。v请根据上述材料，结合自己的感受和思考，任选角请根据上述材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目
38、，写一篇不少于度，自拟题目，写一篇不少于800800字的记叙文或议字的记叙文或议论文。论文。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v【写作指导】写作指导】材料一：体现了人物对规则的严格材料一：体现了人物对规则的严格遵守，不因自我的需求而不顾规则，也不因缺乏监遵守，不因自我的需求而不顾规则，也不因缺乏监督而改变所恪守的准则。督而改变所恪守的准则。v材料二：材料二：1.人物的行为与第一则材料中的刚好相反人物的行为与第一则材料中的刚好相反，他以自我的需求为行事准则，不顾他人的需求，他以自我的需求为行事准则，不顾他人的需求，甚至侵犯了他人的空间和权利。甚至侵犯了他人的空间和权利。
39、v2善于变通，会在特殊情况善于变通，会在特殊情况(神色焦急可看出神色焦急可看出)时作时作出灵活的处理，具体问题具体分析。出灵活的处理，具体问题具体分析。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v立意指导立意指导：1.1.规则是维持公共领域之正常秩序的基规则是维持公共领域之正常秩序的基础，规则的制定基于公共利益，任何个体和组织都础，规则的制定基于公共利益，任何个体和组织都应不容置疑地遵守规则。应不容置疑地遵守规则。(据材料据材料1 1正面立意正面立意)v2 2规则的本意是保障公众利益，也包含保障所有规则的本意是保障公众利益，也包含保障所有个体的利益。当个体的合理利益与公众利益
40、相冲突个体的利益。当个体的合理利益与公众利益相冲突的时候，我们不能生硬地制止个体对于自我合理利的时候，我们不能生硬地制止个体对于自我合理利益的追求。益的追求。v(据材料据材料2 2正面立意正面立意)v3 3规则必须遵守，但规则是死的，人是活的，有规则必须遵守，但规则是死的，人是活的，有时要灵活处理。时要灵活处理。(结合结合2 2则材料综合立意则材料综合立意)v4 4具体问题具体分析。具体问题具体分析。(结合结合2 2则材料综合立意则材料综合立意)专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v14.14.阅读下面文字，按要求作文。阅读下面文字，按要求作文。v “点赞点赞”一词源于
41、社交网络的一项功能，多一词源于社交网络的一项功能，多用来表达对别人的赞同、喜爱、支持等。用来表达对别人的赞同、喜爱、支持等。20152015年年元旦，中华人民共和国国家主席习近平在通过中元旦，中华人民共和国国家主席习近平在通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台发表的新年贺词中说：台发表的新年贺词中说：“我要为我们伟大的人我要为我们伟大的人民点赞。民点赞。”你在生活、学习、与别人交往的过程中，是你在生活、学习、与别人交往的过程中，是否曾为某人或某事点过赞？对此你有怎样的感受否曾为某人或某事点过赞？对此你有怎样的感受和思考？请联系实际，自选角度
42、，自拟题目，自和思考？请联系实际，自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于定文体（诗歌除外），写一篇不少于800800字的文章字的文章。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v审题提示审题提示：v人生需要他人（自己）掌声、鼓励、支持人生需要他人（自己）掌声、鼓励、支持 不要吝惜自己的掌声不要吝惜自己的掌声 与人为善，勿求全责与人为善，勿求全责备，尽可能的发现他人（自己）的优点备，尽可能的发现他人（自己）的优点 民民族自信力族自信力 专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v15.15.阅读下面文字，从两个题目中任选一题，按要阅读下面文字，
43、从两个题目中任选一题，按要求作文。求作文。v 美国作家格拉德威尔在自己的书中提出了著美国作家格拉德威尔在自己的书中提出了著名的名的“一万小时定律一万小时定律”：“只要经过一万小时的正只要经过一万小时的正确练习，普通人也能成为某个领域的顶尖专家。确练习，普通人也能成为某个领域的顶尖专家。”有人质疑：有人质疑：“既然诀窍这么简单，为什么多数人仍既然诀窍这么简单，为什么多数人仍然是普通人？然是普通人？”格拉德威尔回答说：格拉德威尔回答说：“诀窍虽然简诀窍虽然简单，但却很少有人能够做到。单，但却很少有人能够做到。”以上材料引发了你哪些思考？请自选角度，以上材料引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目，自
44、定文体（诗歌除外），写一篇不少于自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800800字的文章。字的文章。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v参考立意参考立意：v平凡普通的坚持是成功的关键平凡普通的坚持是成功的关键 失败因动摇失败因动摇而不能坚持而不能坚持 成功并没有秘诀，但坚持却是成功并没有秘诀，但坚持却是它的过程它的过程 量变质才变量变质才变专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v16.阅读下面的材料，根据要求作文。阅读下面的材料，根据要求作文。(60分分)v 92岁的蒋英走了。蒋英有诸多岁的蒋英走了。蒋英有诸多“头衔头衔”：钱学森夫：钱学
45、森夫人、金庸表姐、比赵雅芝还美的女人。而排在这之后人、金庸表姐、比赵雅芝还美的女人。而排在这之后的，才是她毕生所追求的东西的，才是她毕生所追求的东西声乐教育家和高音声乐教育家和高音歌唱家。歌唱家。这个舞台上独一无二的女高音，在台下却少有独这个舞台上独一无二的女高音，在台下却少有独唱的机会。人们津津乐道着她的家世，她的美貌，她唱的机会。人们津津乐道着她的家世，她的美貌，她和钱学森的爱情，却很少想起真正属于她自己的事。和钱学森的爱情，却很少想起真正属于她自己的事。面对这些，她只是淡淡地说了一句：面对这些，她只是淡淡地说了一句：“我自己就是艺我自己就是艺术家、声乐教授。术家、声乐教授。”上述材料引发
46、了你怎样的联想和思考，请自选角度、上述材料引发了你怎样的联想和思考，请自选角度、自拟题目写一篇文章。自拟题目写一篇文章。文体不限文体不限（诗歌除外）。不（诗歌除外）。不少于少于 800 字。字。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v参考立意参考立意：v人因自己而存在人因自己而存在 为自己的事业而精彩为自己的事业而精彩 人人格独立格独立v淡泊名利专注事业淡泊名利专注事业 沉潜的往往是永恒的沉潜的往往是永恒的 摒弃虚名与浮华摒弃虚名与浮华专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v(写作参考资料写作参考资料)v晚年接受媒体采访时，还表示晚年接受媒体采访时，
47、还表示“不希望提及不希望提及任何超出音乐范畴的问题任何超出音乐范畴的问题”。这个。这个18岁就出岁就出国留学的女人，立志国留学的女人，立志“一定要把西方音乐学一定要把西方音乐学到手到手”。后来，她成为中央音乐学院歌剧系。后来，她成为中央音乐学院歌剧系主任，学生们记住了她的那句主任，学生们记住了她的那句“用心灵才能用心灵才能听得懂音乐，用耳朵只能听音响听得懂音乐，用耳朵只能听音响”。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v17从下面的两个题目中任选一题，按要求从下面的两个题目中任选一题，按要求作文。不少于作文。不少于800字。字。“全民阅读全民阅读”已经连续两年被写进政府工
48、已经连续两年被写进政府工作报告中，对一个国家、民族来说，阅读水作报告中，对一个国家、民族来说，阅读水平的高低，决定着这个国家、民族的精神境平的高低，决定着这个国家、民族的精神境界高低、国民素质高低。对一个人来说，阅界高低、国民素质高低。对一个人来说，阅读的过程，也是其精神世界发育、丰富的过读的过程，也是其精神世界发育、丰富的过程。程。根据上述材料，请以根据上述材料，请以“我的阅读故事我的阅读故事”为题为题写一篇文章，不得抄袭，不得套作。写一篇文章，不得抄袭，不得套作。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写
49、一篇不少于800字字的文章。的文章。(60分分)有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。位。v 他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位
50、。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。专题复习作文的审题立意优质课件专题复习作文的审题立意优质课件v 他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；个车门上上下下的流动中蕴藏着不
