1、第五单元近代以来世界科学发展历程与19世纪以来的世界文学艺术必 修 三第52讲19世纪以来的世界文学艺术1目标定位2主干梳理3史论要旨4考点探究6真题研析5综合提能目 标 定 位明确考向把握主线课程标准(1)了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。(3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。(4)了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响本讲主要讲述了19世纪以来世界文学艺术的发展历程。随着科技的发展，世界政治、经济的巨大变化，世界文学艺术
2、空前繁荣，文学艺术家们各自用自己独特的表现形式，创作了不朽的文艺作品。文学艺术流派大致经历了古典主义、浪漫主义、现实主义和现代主义的发展历程。进入20世纪，文学艺术与科学技术相结合的影视艺术获得迅猛发展，对人们的生活产生了深远影响主 干 梳 理 一、文学的繁荣 1浪漫主义文学(1)产生背景 18世纪末至19世纪30年代，欧洲革命和战争频繁，动乱不已。知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。(2)艺术特点 政治上，反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的_，塑造特点鲜明的人物形象。感情世界 风格上，以_丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。(3)成就想
3、象力 人物(国别)作品意义雨果(法)_歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗雪莱(英)解放了的普罗米修斯西风颂鼓励人们为争取自由和理想而斗争海涅(德)德国，一个冬天的童话抒发了强烈的_巴黎圣母院 爱国情怀 2现实主义文学(1)产生背景：_的扩展；19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。(2)文学特色：关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。(3)代表成就 法国：巴尔扎克的_，被称为资本主义的“社会百科全书”；罗曼罗兰的约翰克里(利)斯朵夫等。英国：狄更斯的小说大卫科波菲尔；萧伯纳的_。工业革命 人间喜剧 苹果车 俄国：普希金的诗
4、体长篇小说叶甫盖尼奥涅金；列夫托尔斯泰的小说_等。丹麦：_的作品同情弱者，嘲弄权贵。挪威：易卜生的“_”，揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。美国：_的作品批判种族歧视，痛斥资本主义社会金钱至上的丑恶本质。安娜卡列尼娜 安徒生 社会问题剧 马克吐温 3现代主义文学(1)背景：两次世界大战和经济危机的爆发使社会问题日益严重，西方出现严重的社会精神问题。(2)特点：强调集中_，手法比较怪诞，与传统的文学有很大差异。(3)成就：美国作家海明威的代表作_；贝克特的等待戈多是现代主义文学荒诞派的典型。表现自我 老人与海 4苏联文学(1)状况：20世纪上半叶，苏联文学高度繁荣(2)成就：高尔基的小
5、说_和奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的具有世界影响。5亚非拉文学(1)特点：反映了_和爱国主义精神。(2)代表成就：印度的_、中国的鲁迅、哥伦比亚的_、尼日利亚的索卡因等都具有很大的世界影响。母亲 反帝反殖 泰戈尔 马尔克斯 二、美术的辉煌 1新古典主义(18世纪末19世纪初)(1)背景：法国社会剧烈动荡；资产阶级追求古希腊罗马英雄主义精神。(2)特点：突出_；注重画面的严整与和谐。(3)成就：法国大卫的_和拿破仑加冕；法国安格尔的泉。2浪漫主义(19世纪前期)(1)背景：人们对启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。理性 马拉之死 (2)特点：注重表现_，运用鲜明色彩和奔放笔
6、法，强调画面整体的完整和统一。(3)成就：法国德拉克洛瓦的自由引导人民。3现实主义(19世纪中期)(1)背景：工业革命后，资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。(2)特点：注重表现社会现实。(3)成就：法国米勒的播种者和_；俄罗斯列宾的伏尔加河上的纤夫。人的感情 拾穗者 4印象画派(19世纪后半期至20世纪初)(1)背景：社会经济的发展和科学技术的进步。(2)特点：前期强调捕捉_之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化；后期强烈主张个性的抒发，线条粗犷，形式夸张，色彩明快。(3)成就：法国_的日出印象；荷兰凡高的向日葵；法国的塞尚被称为“现代绘画之父”。光和色 莫奈 5现代主义(20世纪
7、)(1)背景：两次世界大战的影响；工业化的推动；科技的发展；艺术家的创新。(2)特点：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“_”。(3)成就：_的格尔尼卡等。三、音乐 119世纪的音乐(1)浪漫主义 特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。自我表现 毕加索 杰出代表：_和约翰施特劳斯。(2)歌剧：意大利威尔第的_，法国比才的卡门。(3)民族乐派：俄国_的芭蕾舞剧天鹅湖闻名世界。220世纪的世界音乐(1)特点：20世纪，现代主义音乐蓬勃发展，轻松活泼，通俗易懂。(2)爵士乐：起源于19世纪末的美国，在一战后流行。(3)摇滚乐：20世纪50年代初，摇滚乐对美国青少年造
8、成巨大震撼；20世纪60年代，摇滚乐在美国进一步发展。英国的披头士乐队在西方也有很大影响。贝多芬 茶花女 柴可夫斯基 (4)趋势：随着传播技术的革命和交通的日益便捷，各国间的音乐交流和交融日益增强，推动着世界音乐的繁荣。四、影视艺术的产生和发展 1背景(1)科学技术的长足进步。(2)社会的巨大变化和人们新的精神需求，以及商业利益的驱动。2电影艺术(1)产生：1895年底，法国_兄弟首次向公众放映电影短片。卢米埃尔 (2)1927年前为电影的默片时代，美国人格里菲斯拍摄和导演了_，苏联拍摄了波将金号战舰等影片。(3)1927年，美国首次摄制了第一部有声电影，电影进入有声片时期。(4)1935年，
9、世界上第一部彩色电影_问世，标志着彩色电影的问世。(5)二战后，电影技术随着科学技术的发展日新月异，宽银幕和立体声电影相继问世。3电视艺术(1)20世纪20年代中期，电视出现。1929年，英国伦敦首次播送电视节目。一个国家的诞生 浮华世家 (2)20世纪30年代播出世界上第一部电视剧。(3)20世纪40年代初，_开始试播彩色电视节目。(4)二战后，电视大规模普及运用，被称为“_”。4影视的影响(1)影视艺术既反映人类在_方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化。(2)满足人们各式各样的审美需要和_，对社会生活的影响日益深刻和广泛。美国 第八艺术 科学技术 精神追求 【概念阐
10、释】1浪漫主义文学 浪漫主义是文艺的基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。2现代主义文学 现代主义文学属于20世纪资本主义文化的一部分。这种文学不主张用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲。在现代主义文学作品中，人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题往往是绝望的。3古典主义音乐 指18世纪下半叶至19世纪初，形成于维也纳的一种乐派，亦称“维也纳古典乐派”。以海顿(17321809)、莫扎特(17561791)、贝多
11、芬(17701827)为代表。其特点是：理智和情感的高度统一；深刻的思想内容与完美的艺术形式的高度统一。创作技法上，继承欧洲传统的复调与主调音乐的成就，并确立了近代鸣奏曲的结构以及交响曲、协奏曲、各类室内乐的体裁和形式，对西洋音乐的发展有深远影响。【思维深化】1“浪漫主义与现实主义虽然流派不同，但对现实不满的表达方式相同。”这句话对吗？提示：否。浪漫主义作家们对现实的强烈不满，往往偏重于对理想和幻想的追求，把现实和理想对立起来，着重描写他们认为最好的、最美的，也是他们所追求的理想生活和艺术典型。现实主义作家对现实的不满，则是充分揭露和批判这个社会，探索导致社会罪恶的本质根源。2印象画派就是中国
12、画里的写意画派吗？提示：否。在中国画里面，与印象画派相仿的是写意画派，但在表现手法上印象画是油画，中国画是水墨画。3左拉明确指出：“印象派绘画所给予人们的是感觉，而不是思想。”应怎样理解？提示：大多数印象派画家认为绘画中没有政治的纷扰，只有关于色彩的实践以及个人对客观事物的感觉及印象的追求，而不提倡更深地去分析研究事物的内在意义。说明印象派美术的诞生是法国艺术现象彻底摆脱大卫的古典主义艺术形式，抛弃“艺术不是目的，而是手段”这一束缚的标志。4贝多芬被称为伟大的“主观”作曲家、“乐圣”式人物。结合所学谈谈你的理解。提示：“主观”作曲家：贝多芬追求进步，酷爱自由，其作品具有强烈的反封建与追求民主革
13、命的精神。“乐圣”：对交响曲的发展和创新，将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式；将古典音乐发展到顶峰，又开创了浪漫主义音乐的先河。1用“五、三、一”归纳世界文学成就轻巧记忆：2图示巧记绘画艺术【通史链接】工业革命时期英国的政治、经济、思想文化内容链接点政治君主立宪制确立，社会稳定，资产阶级民主不断扩大君主立宪制确立、社会稳定和世界市场的扩大是工业革命开展的前提和直接原因。工业革命的开展又推动了世界市场的扩大，也是资产阶级民主扩大的经济根源。自由主义思想、浪漫主义文学是这一时期政治、经济状况在思想文化领域的反映经济世界市场扩大，工业革命开展史 论 要 旨(1)18世纪末到19世纪30年代，欧洲
14、文学艺术家对“理性王国”失望，转而崇尚_；19世纪30年代之后，注重对社会现实进行深刻揭露和批判，_开始风行。(2)20世纪，两次世界大战和不断的经济危机带来了大动荡和大变化，表现西方社会精神危机的_成为主流。(3)19世纪早期，浪漫主义美术注重表现人的感情，是艺术家对资产阶级“理性王国”失望的思想表露；19世纪中期，注重表现_、表现人民生活的现实主义美术兴起；19世纪后半期，随着社会经济的发展和科学技术的进步，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”的_画派兴起发展。浪漫主义 现实主义 现代主义 社会现实 印象 (4)20世纪现代主义美术兴起发展，反映了当代欧美各国知识分子的精神困惑。(5)
15、19世纪欧洲兴起的各种音乐流派，反映了资本主义的时代精神和日益增强的民族性。20世纪，现代主义音乐兴起。它日益通俗化大众化，轻松活泼，在世界各地广为流传。(6)电影和电视的发明是人类两项重大的文明成果，为我们日常生活带来了极大的方便。影视艺术深刻影响了人们的_以及国家乃至世界的政治、经济和文化。日常生活 考 点 探 究 史料一韦勒克指出：“就诗歌观来说是想象，就世界观来说是自然，就诗体风格来说是象征与神话。”德国作家席勒说(浪漫主义)“试图用美丽的理想去代替那不足的真实”。恩格斯 史料二19世纪30年代始，批判现实主义文学成为欧洲文学的主流，它以真实描写现实生活和深刻揭露社会矛盾为基本特征，在
16、欧洲各国蓬勃兴起。朱维之、赵澧外国文学史探究一 各文学流派的特征 史料三他“当场就决定发起疯来”，因为根据条例，精神失常的人是不准上天飞行的。但只能由他本人提出申请。而一个人在面临真正的危险时却担心自身安全，就证明他神志清醒。于是就产生了如下逻辑：如果你疯了，只要你申请就允许你停飞。可你一旦提出申请，就证明你不是疯子，还得接着飞。最后，尤萨林终于明白：“这里面只有一个圈套就是第二十二条军规。”约瑟夫海勒第二十二条军规 问题：上述史料反映出不同文学流派的何种特点。史料导读(1)史料一属于浪漫主义文学流派，其特点可依据“试图用美丽的理想去代替那不足的真实”信息总结即可。(2)史料二属于现实主义文学
17、流派，其特点可依据“真实描写现实生活和深刻揭露社会矛盾为基本特征”提炼。(3)史料三属于现代主义文学流派，其特点可依据史料并结合所学知识回答。探究一答案(1)史料一：以强调想象来突出文学的目的在于表现理想和希望，以强调象征与神话来突出文学的隐喻性、表现性和夸张、奇特的艺术表现方式。(2)史料二：以揭露和批判现实为主题。(3)史料三：荒诞不经、反传统。各文学流派的特征(1)浪漫主义文学：在政治上反对封建制度，体现反叛精神和理想主义追求。(2)现实主义文学：剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。刻画典型环境中的典型人物，注意细节的真实。(3)现代主义文学：用怪诞的手法集中表现自我，以反传统、反
18、理性的倾向，表达苦闷、迷惘、变态的心理。史论总结 史料一电视媒介的特点在于它消除了文字符号对大众的限制，使文化通过声像的形式得以传播，因为不管是谁，也无论其所受教育的高低，任何人都可以通过电子媒介的声音、图像与文化接触 史料二在打开的电视机面前，我们退返到无邪的婴儿状态，我们的头脑成为一个受动而直通的频道，不经过大脑的思维转换，连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。问题：依据上述史料分析电视作为传播媒介的优势和局限性。探究二 影视艺术的影响 史料导读(1)史料一反映了电视加快了信息的传播和文化的交流。(2)史料二反映了电视影响人们的思维方式，人们成为被动接受信息的工具，束缚了人们的思想。
19、探究二答案(1)优势：电视具有强大的传播威力，能够满足不同文化层次人们的追求，使艺术大众化；加快了信息在世界范围内的传递，扩大了人们的视野；具有高度的逼真性和即时性。(2)局限性：影响了人们的思维方式，使人们成为被动接受信息的工具。影视艺术对社会生活的影响(1)积极方面 满足人们各种审美需要和精神需求，提高人的文化修养。迅速传播信息，扩大人们的视野。娱乐性和艺术性冲击着人们的视觉感受和心灵启迪。深刻地改变了人们的生活方式。史论总结(2)消极方面 电视在人们业余生活中占的比重过大，导致对人们精神生活的“垄断”现象。语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。有的影视节目宣扬的思想
20、观念和价值取向，对观众会产生误导，尤其是暴力、色情内容对青少年成长有一定的危害性。不良的看电视习惯会对人的健康造成危害，可能会导致肥胖症、视力障碍和诸如抑郁症等心理疾病。综 合 提 能 1浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学的比较文学类型浪漫主义文学现实主义文学现代主义文学兴起时间18世纪末至19世纪30年代19世纪30年代以后兴起于19世纪晚期，20世纪30年代成为文学的主流时代背景欧洲资本主义发展及法国大革命的影响，人们对启蒙思想家设想的“理性王国”感到失望工业革命后，资本主义国家的社会矛盾、社会问题日益突出第二次工业革命后，经济危机、世界大战等社会问题使人们迷茫、痛苦且找不到出路文学
21、类型浪漫主义文学现实主义文学现代主义文学创作风格深入发掘人类的感情世界，塑造鲜明的人物形象，构思具有丰富的想象力，戏剧情节跌宕起伏强调真实具体地描写现实生活，详细分析人类行为，再现典型环境中的典型人物，对社会现实秩序表现出不满是流派众多、风格各异的多元化文学，其特点是集中表现自我，在艺术手法上反传统B 解析本题主要考查的是对材料的理解分析能力。材料“20世纪中期”“细小的、奇异的、倏忽即逝的或者用锋利钢刀刻下来的”“内心真实”反映的是20世纪中期现代主义文学作品的特征，故B项正确；A项18世纪；C项是19世纪；D项材料中没有体现。2科技革命对思想、文艺及影视艺术发展的影响(1)思想方面 19世
22、纪初，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化日益明显，形成一股空想社会主义思潮。19世纪三四十年代随着工业革命的扩展，资本主义制度的弊端日益暴露，马克思主义诞生。资本主义发展中自由主义经济思想盛行。(2)文学艺术 文学：随着工业革命的进行，资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐，反映社会现实的现实主义文学出现。绘画艺术：注重反映社会现实和借助工业革命的科技成果的现实主义和印象画派出现。音乐：浪漫主义音乐盛行，出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢弘的歌剧等。(3)影视艺术：19世纪末，电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展，为电影、电视的出现奠定了物质基础；社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱
23、动是影视艺术发展的动力；19世纪末，电影在第二次科技革命下产生；20世纪20年代，电视艺术诞生。D 解析材料中“地球(或自然)是人类的母亲”“动物都是人类的朋友”“自然发怒”关注的是对自然界的影响，旨在说明人与自然要和谐相处，而依据已学知识可知1819世纪欧美各国开始工业革命，题干作品也揭示工业发展对自然界的破坏，D项符合题意，A、B、C三项的表述均不合题意。真 题 研 析 1(2017江苏高考20)建筑是凝固的艺术。下图是位于捷克首都布拉格的一幢建筑，被称为“跳舞的房子”。与这一建筑艺术风格最为接近的美术作品是()A拾穗者 B格尔尼卡 C日出印象 D自由引导人民B 解析 现代主义绘画最大特点
24、是反传统，漫画中房子明显呈现扭曲状态，与现代主义美术中“画面扭曲变形”相符合，格尔尼卡是典型的现代主义绘画作品，故B项正确；A项属于现实主义艺术风格，C项属于印象派，D项属于浪漫主义艺术风格，排除三项。D 解析本题考查美苏两极格局的形成美苏争夺中间地带；19世纪以来世界有代表性的音乐作品黑人爵士乐。争取国内黑人选民支持与材料“美国政府机构支持该演唱家赴非洲等地巡演”不符，故A项错误；展示美国的经济实力与材料“赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国”不符，B项错误；不结盟运动兴起于20世纪60年代，与材料时间不符，C项错误；依据材料“在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大
25、量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国”可知，美国政府机构支持演唱家海外巡演是为了让非洲等地的黑人们由此了解美国，支持美国，进而达到与苏联争夺非洲等中间地带的目的，故D项正确。D 解析本题考查19世纪以来有代表性的美术作品。题干中的四幅图片分别是新古典主义、现实主义、印象派和现代主义美术作品。新古典主义之后是浪漫主义，然后是现实主义、印象主义和现代主义，新的美术流派出现，并不代表传统的艺术流派被淘汰，故A项错误；新古典主义强调理性，而现实主义、印象派和现代主义大都未强调理性，B项错误；现实主义具有批判精神，而印象派和现代主义并不具有批判精神，故C项错误；从新古典主义到现代主义，反映了近代以来世界
26、美术的发展演变，故D项正确。A 解析从材料“我赋予古老文字以赤色，不再有平民，不再有元老”可知，作者对欧洲社会秩序的重建充满了美好的憧憬，具有理想主义色彩，从材料“我在墨水瓶里掀起风暴”可以看出作者运用了想象和夸张的手法，其创作风格符合浪漫主义的特点，故A项正确；现代主义是反传统反理性的，不符合题意，故B项错误；现实主义强调再现社会风貌，揭露和批判社会的罪恶，不符合题意，故C项错误；古典主义强调在创作理论上模仿古代，主张按照规定的创作原则进行创作，追求艺术完美，不符合题意，故D项错误。1利用图片、文献史料，认识各种文学、美术流派产生的背景、风格特点。2各种文学艺术特点与时代特征的关系。3影视、
27、网络的社会影响。【备考方略】A 解析本题考查现实主义文学。依据题干“塑造了一系列勤劳朴实的中国农民形象，他们长年累月抗争着天灾人祸，表现出顽强的生存意志力”，结合题干时间“1931年”和所学可知，1931年美国正处于经济大危机时期，题干材料反映的是美国人身陷危机积极应对的精神，故A项正确；B、C、D三项均不符合题意，应排除。故选A项。C 解析本题考查现代主义音乐。结合所学可知，A项是20世纪末的文学，与题干时间不符，应排除；题干材料没有体现种族隔离政策，故B项错误；依据题干材料，结合所学可知，两次世界大战、经济危机使得人类处于一种动荡不安的社会环境中，反映在文学、音乐上是一种反传统、反理性、批判现实的现代主义思想，故C项正确；题干材料是对20世纪重大事件的反传统、反理性、批判现实，并非对朝鲜战争的深刻反思，故D项错误，故选C项。B 解析本题主要考查19世纪以来的世界有代表性的美术作品。材料“需要一种新的秩序”表达了对理性的需求，故A项错误；材料“我们正在寻求一种治好时代的疯狂症的艺术”表明当时人们内心的失衡与危机，故B项正确；材料“治好时代的疯狂症的艺术”反映了艺术关注社会现实的特性，不是当时所特有的现象，故C项错误；两极世界产生于第二次世界大战后，与材料时间不符，故D项错误。
