高考复习小说阅读精读训练课件.ppt

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1、 无处安放的花瓶无处安放的花瓶 正文正文1 正文正文2 正文正文3 正文正文4 正文正文5 问题:问题:解解1 解解2 解解3 解解4 无处安放的花瓶无处安放的花瓶(1)在油库站加满油,他轻踩油门踏板,越野车驶上在油库站加满油,他轻踩油门踏板,越野车驶上了了319国道。国道。(2)离开小镇,他心里就离开小镇,他心里就一直剧烈一直剧烈地跳动,时而又掠地跳动,时而又掠过一缕快意过一缕快意。他终于他终于下意识下意识干了那件事,可以让鲁南那小干了那件事,可以让鲁南那小子也子也尝尝失落的味道。尝尝失落的味道。(3)他抬手看表,时间定格在他抬手看表,时间定格在11点点31分。不过,他设分。不过,他设定的是

2、定的是12点整,还有点整,还有29分。分。(4)一切都像事先一切都像事先预想预想的那样,的那样,几乎几乎没有任何意没有任何意外。他外。他始终始终没有流露出对鲁南没有流露出对鲁南半点怨愤,半点怨愤,而且还取得他心而且还取得他心仪的林娜满怀感激仪的林娜满怀感激。(5)今天路上的车并不多。偶尔有一辆从对面远远驰今天路上的车并不多。偶尔有一辆从对面远远驰来,刚一擦肩而过,瞬间又远远消失在后头。来,刚一擦肩而过,瞬间又远远消失在后头。(6)其实,他曾不止一次对自己说,算了吧,没必要其实,他曾不止一次对自己说,算了吧,没必要那样,那样,既然他喜欢林娜,就不该与她喜欢的人过不去。既然他喜欢林娜,就不该与她喜

3、欢的人过不去。他他是一家投资公司老总,响应定向扶贫来到草原牧场的。林是一家投资公司老总,响应定向扶贫来到草原牧场的。林娜是牧区技术员,娜是牧区技术员,她长得她长得并不出众,他不知道是怎样喜欢并不出众,他不知道是怎样喜欢上上文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 回第回第1题:第题:第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第2题题第第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第3题题第第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第4题题第第1页页 第第2页页 回第回第1题:第题:第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第2题题第第1页页 第第2

4、页页 第第3页页 回回第第3题题第第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第4题题第第1页页 第第2页页 文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 回第回第1题:第题:第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第2题题第第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第3题题第第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第4题题第第1页页 第第2页页 文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 回

5、第回第1题:第题:第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第2题题第第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第3题题第第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第4题题第第1页页 第第2页页 文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 回第回第1题:第题:第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第2题题第第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第3题题第第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第4题题第第1页页 第第2页页 1.文章从总体上说运用了怎样的叙述方文章从总体上说运用了怎样的叙述方 式?式?各有什么作用?各有什么作用?2.说说下面

6、句子在刻画人物形象方面运用了那些方说说下面句子在刻画人物形象方面运用了那些方法,有什么作用?法,有什么作用?(1)他脸上露出一抹微笑:)他脸上露出一抹微笑:“怎么啦?建成实验室怎么啦?建成实验室就忘了老朋友就忘了老朋友”接着,他双手捧出一只精致的蓝接着,他双手捧出一只精致的蓝瓷花瓶,瓶里插着一束艳丽的黄玫瑰,然后,小心瓷花瓶,瓶里插着一束艳丽的黄玫瑰,然后,小心放置到一张摆满化学试剂的工作台上。放置到一张摆满化学试剂的工作台上。(2)“哦,谢谢,这哦,谢谢,这太贵重了。太贵重了。”林娜盯着花瓶林娜盯着花瓶惊叹,她知道花瓶的价值,在城里,她亲眼见到他惊叹,她知道花瓶的价值,在城里,她亲眼见到他花

7、了伍仟元买下的。她没想到,他买下来是送给她花了伍仟元买下的。她没想到,他买下来是送给她的。的。3.文中的文中的“他他”是一个怎样的人物形象,请分析。是一个怎样的人物形象,请分析。4.文章结尾很是精妙,试分析妙在哪里?文章结尾很是精妙,试分析妙在哪里?文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 回第回第1题:第题:第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第2题题第第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第3题题第第1页页 第第2页页 第第3页页 回回第第4题题第第1页页 第第2页页 1.文章从总体上说运用了怎样的叙文章从总体上说运用了怎样的

8、叙述方式?各有什么作用?述方式?各有什么作用?【题型分析题型分析】主观题,本题主要考查考生对文章主观题,本题主要考查考生对文章表达技巧的鉴赏能力。表达技巧的鉴赏能力。【答题技巧答题技巧】首先,考生应该熟知几种叙述方法,首先,考生应该熟知几种叙述方法,明确各自的作用;其次,要整体与部分相结合来明确各自的作用;其次,要整体与部分相结合来分析。分析。【试题解析试题解析】注意文章中交代的时间,关注开头注意文章中交代的时间,关注开头几句话几句话“他终于下意识干了那件事他终于下意识干了那件事”“”“一切都像一切都像事先预想的那样事先预想的那样”“”“他设定的是他设定的是12点整,还有点整,还有29分分”,

9、读到此处我们顿生疑问,这就是作者设置,读到此处我们顿生疑问,这就是作者设置悬念的结果。悬念的结果。文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 1.文章从总体上说运用了怎样的叙文章从总体上说运用了怎样的叙述方式?各有什么作用?述方式?各有什么作用?【题型分析题型分析】主观题,本题主要考查考生对文章表达技巧主观题,本题主要考查考生对文章表达技巧的鉴赏能力。的鉴赏能力。【答题技巧答题技巧】首先,考生应该熟知几种叙述方法,明确各首先,考生应该熟知几种叙述方法,明确各自的作用;其次,要整体与部分相结合来分析。自的作用;其次,要整体与部分相结合来分析

10、。【试题解析试题解析】注意文章中交代的时间,关注开头几句话注意文章中交代的时间,关注开头几句话“他终于下意识干了那件事他终于下意识干了那件事”“”“一切都像事先预想的那一切都像事先预想的那 样样”“”“他设定的是他设定的是12点整,还有点整,还有29分分”,读到此处我们顿,读到此处我们顿生生 疑问,这就是作者设置悬念的结果。疑问,这就是作者设置悬念的结果。【参考答案参考答案】答答(1)采用了倒叙的方法;(采用了倒叙的方法;(2)先写)先写“他终他终于下意识干了那件事于下意识干了那件事”,然后再叙述事情的来龙去脉。这,然后再叙述事情的来龙去脉。这样写能样写能增强文章的生动性增强文章的生动性,使文

11、章,使文章产生悬念产生悬念,更能,更能引人入引人入胜胜,同时也可以,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调避免叙述的平板和结构的单调。文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 1.文章从总体上说运用了怎样的叙文章从总体上说运用了怎样的叙述方式?各有什么作用?述方式?各有什么作用?【参考答案参考答案】采用了倒叙的方法,采用了倒叙的方法,先写先写“他终于下意识干了那件事他终于下意识干了那件事”,然后再叙述事情的来龙去脉。这样然后再叙述事情的来龙去脉。这样写能增强文章的生动性,使文章产写能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可

12、生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。以避免叙述的平板和结构的单调。文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 2.说说下面句子在刻画人物形象方面运用了那些方法,说说下面句子在刻画人物形象方面运用了那些方法,有什么作用?有什么作用?(1)他脸上露出一抹微笑:)他脸上露出一抹微笑:“怎么啦?建成实验室就忘了老怎么啦?建成实验室就忘了老朋友朋友”接着,他双手捧出一只精致的蓝瓷花瓶,瓶里插着一接着,他双手捧出一只精致的蓝瓷花瓶,瓶里插着一束艳丽的黄玫瑰,然后,小心放置到一张摆满化学试剂的工作束艳丽的黄玫瑰,然后,小心放置到

13、一张摆满化学试剂的工作台上台上。(2)“哦,谢谢,这哦,谢谢,这太贵重了。太贵重了。”林娜盯着花瓶惊叹,她林娜盯着花瓶惊叹,她知道花瓶的价值,在城里,她亲眼见到他花了伍仟元买下的。知道花瓶的价值,在城里,她亲眼见到他花了伍仟元买下的。她没想到,他买下来是送给她的。她没想到,他买下来是送给她的。【题型分析题型分析】主观题,本题主要考查考生对小说人物形象及塑主观题,本题主要考查考生对小说人物形象及塑造方法的鉴赏能力。造方法的鉴赏能力。【答题技巧答题技巧】小说刻画人物形象主要有正面描写(动作小说刻画人物形象主要有正面描写(动作.语言语言.心理心理.神态神态.细节描写)侧面描写(景物描写细节描写)侧面

14、描写(景物描写.人物衬托等)两种人物衬托等)两种。【试题解析试题解析】(1)“一抹微笑一抹微笑”“老朋友老朋友”可见有意为之,可见有意为之,勿让人生疑;勿让人生疑;“捧捧”故作小心翼翼,其实怕破坏设置,可见阴故作小心翼翼,其实怕破坏设置,可见阴险。险。(2)“这这太贵重了太贵重了”省略号和省略号和“太贵重太贵重”“盯盯”的神态的神态描写,可见林娜的惊讶,让最后的情节不致于太突兀。描写,可见林娜的惊讶,让最后的情节不致于太突兀。文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 2.说说下面句子在刻画人物形象方面运用了那些方法,说说下面句子在刻画人

15、物形象方面运用了那些方法,有什么作用?有什么作用?(1)他脸上露出一抹微笑:)他脸上露出一抹微笑:“怎么啦?建成实验室就忘了老朋友怎么啦?建成实验室就忘了老朋友”接着,接着,他双手捧出一只精致的蓝瓷花瓶,瓶里插着一束艳丽的黄玫瑰,然后,小他双手捧出一只精致的蓝瓷花瓶,瓶里插着一束艳丽的黄玫瑰,然后,小心放置到一张摆满化学试剂的工作台上心放置到一张摆满化学试剂的工作台上。(2)“哦,谢谢,这哦,谢谢,这太贵重了。太贵重了。”林娜盯着花瓶惊叹,她知道花瓶的林娜盯着花瓶惊叹,她知道花瓶的价值,在城里,她亲眼见到他花了伍仟元买下的。她没想到,他买下来是价值,在城里,她亲眼见到他花了伍仟元买下的。她没想

16、到,他买下来是送给她的。送给她的。【题型分析题型分析】主观题,本题主要考查考生对小说人物形象及塑造方法的鉴主观题,本题主要考查考生对小说人物形象及塑造方法的鉴赏能力。赏能力。【答题技巧答题技巧】小说刻画人物形象主要有正面描写(动作小说刻画人物形象主要有正面描写(动作.语言语言.心理心理.神态神态.细细节描写)侧面描写(景物描写节描写)侧面描写(景物描写.人物衬托等)两种人物衬托等)两种。【试题解析试题解析】(1)“一抹微笑一抹微笑”“老朋友老朋友”可见有意为之,勿让人生可见有意为之,勿让人生疑;疑;“捧捧”故 作 小 心 翼 翼,其 实 怕 破 坏 设 置,可 见 阴 险。故 作 小 心 翼

17、翼,其 实 怕 破 坏 设 置,可 见 阴 险。(2)“这这太贵重了太贵重了”省略号和省略号和“太贵重太贵重”“盯盯”的神态描写,可见林的神态描写,可见林娜的惊讶,让最后的情节不致于太突兀。娜的惊讶,让最后的情节不致于太突兀。【参考答案参考答案】(1)运用了动作)运用了动作.语言语言.神态描写方法。表现了神态描写方法。表现了“他他”的狡黠的狡黠.虚伪虚伪.阴险的阴险的性格。性格。(2)主要运用了语言描写)主要运用了语言描写.神态描写和心理描写。既表现了林娜对神态描写和心理描写。既表现了林娜对“他他”一反常态的大方的祝贺方式的惊讶,又为下文一反常态的大方的祝贺方式的惊讶,又为下文“物归原主物归原

18、主”的情节打下了的情节打下了伏笔伏笔。文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 2.说说下面句子在刻画人物形象方面运用了那些方法,说说下面句子在刻画人物形象方面运用了那些方法,有什么作用?有什么作用?(1)他脸上露出一抹微笑:)他脸上露出一抹微笑:“怎么啦?建成实验室怎么啦?建成实验室就忘了老朋友就忘了老朋友”接着,他双手捧出一只精致的蓝瓷接着,他双手捧出一只精致的蓝瓷花瓶,瓶里插着一束艳丽的黄玫瑰,然后,小心放置花瓶,瓶里插着一束艳丽的黄玫瑰,然后,小心放置到一张摆满化学试剂的工作台上到一张摆满化学试剂的工作台上。(2)“哦,谢谢,这

19、哦,谢谢,这太贵重了。太贵重了。”林娜盯着花瓶林娜盯着花瓶惊叹,她知道花瓶的价值,在城里,她亲眼见到他花惊叹,她知道花瓶的价值,在城里,她亲眼见到他花了伍仟元买下的。她没想到,他买下来是送给她的。了伍仟元买下的。她没想到,他买下来是送给她的。【参考答案参考答案】(1)运用了动作)运用了动作.语言语言.神态描写方法。神态描写方法。表 现 了表 现 了“他他”的 狡 黠的 狡 黠.虚 伪虚 伪.阴 险 的 性 格。阴 险 的 性 格。(2)主要运用了语言描写)主要运用了语言描写.神态描写和心理描写。既神态描写和心理描写。既 表现了林娜对表现了林娜对“他他”一反常态的大方的祝贺方式的惊一反常态的大方

20、的祝贺方式的惊 讶,又为下文讶,又为下文“物归原主物归原主”的情节打下了伏笔的情节打下了伏笔。文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 3.文中的文中的“他他”是一个怎样的人物是一个怎样的人物形象,请分析。形象,请分析。【题型分析题型分析】主观题,本题主要考查考生对小说人物主观题,本题主要考查考生对小说人物形象的鉴赏能力。形象的鉴赏能力。【答题技巧答题技巧】分析概括人物形象要看人物的身份分析概括人物形象要看人物的身份.思想性格,可通思想性格,可通过作品中描写性语言来分析,从议论抒情的句子中提过作品中描写性语言来分析,从议论抒情的句子中提

21、取关键信息。取关键信息。【试题解析试题解析】通过分析小说情节及通过分析小说情节及“他是一家投资公司老总他是一家投资公司老总”“他为自己的精明感到惬意,尽管毁掉了那个林娜喜他为自己的精明感到惬意,尽管毁掉了那个林娜喜欢的花瓶,但那实在是极好的掩护,谁会想到炸药封欢的花瓶,但那实在是极好的掩护,谁会想到炸药封藏在那里藏在那里”等重点语句可以概括出人物形象的特点。等重点语句可以概括出人物形象的特点。文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 3.文中的文中的“他他”是一个怎样的人物是一个怎样的人物形象,请分析。形象,请分析。【题型分析题型分析】

22、主观题,本题主要考查考生对小说人物主观题,本题主要考查考生对小说人物形象的鉴赏能力。形象的鉴赏能力。【答题技巧答题技巧】分析概括人物形象要看人物的身份分析概括人物形象要看人物的身份.思思想性格,可通过作品中描写性语言来分析,从议论抒想性格,可通过作品中描写性语言来分析,从议论抒情的句子中提取关键信息。情的句子中提取关键信息。【试题解析试题解析】通过分析小说情节及通过分析小说情节及“他是一家投资公他是一家投资公司老总司老总”“他为自己的精明感到惬意,尽管毁掉了他为自己的精明感到惬意,尽管毁掉了那个林娜喜欢的花瓶,但那实在是极好的掩护,谁会那个林娜喜欢的花瓶,但那实在是极好的掩护,谁会想到炸药封藏

23、在那里想到炸药封藏在那里”等重点语句可作答。等重点语句可作答。【参考答案参考答案】文中的文中的“他他”是一个是一个虚伪虚伪.狡黠狡黠.阴险阴险.心胸狭窄心胸狭窄.工于心工于心计计 欲害人反害己欲害人反害己,富有却缺乏正确爱情观的富有却缺乏正确爱情观的“老总老总”形象。形象。文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 3.文中的文中的“他他”是一个怎样的人物是一个怎样的人物形象,请分析。形象,请分析。【参考答案参考答案】答:文中的答:文中的“他他”是一个是一个虚伪虚伪.狡黠狡黠.阴险阴险.心胸狭窄心胸狭窄.工于心计欲害人反害己工于心计欲害人

24、反害己富有却缺乏正确爱情观的富有却缺乏正确爱情观的“老总老总”形形象。象。文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 4.文章结尾很是精妙,试分析妙在哪里?文章结尾很是精妙,试分析妙在哪里?【题型分析】主观题,本题主要考查考【题型分析】主观题,本题主要考查考 生对小说表达技巧的鉴赏能力。生对小说表达技巧的鉴赏能力。【答题技巧】要了解文章结尾的一般方【答题技巧】要了解文章结尾的一般方 式。式。【试题解析】注意【试题解析】注意“指针指向指针指向11点点58分分 42秒秒”“我将花瓶搁在你车的后座下我将花瓶搁在你车的后座下”这这 两句背后的时间

25、。两句背后的时间。文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 4.文章结尾很是精妙,试分析妙在哪里?文章结尾很是精妙,试分析妙在哪里?【题型分析】主观题,本题主要考查考生对小说表【题型分析】主观题,本题主要考查考生对小说表达技巧的鉴赏能力。达技巧的鉴赏能力。【答题技巧】要了解文章结尾的一般方式。【答题技巧】要了解文章结尾的一般方式。【试题解析】注意【试题解析】注意“指针指向指针指向11点点58分分42秒秒”“我将我将花瓶搁在你车的后座下花瓶搁在你车的后座下”这两句背后的时间。这两句背后的时间。【参考答案】【参考答案】答:(答:(1)文章采

26、用了欧文章采用了欧亨利式的结尾,出乎意亨利式的结尾,出乎意 料料;(;(2)这样写尺水兴波,为文章增加了波澜,这样写尺水兴波,为文章增加了波澜,增强了可读性;增强了可读性;(3)巧合正应了巧合正应了“人算不如天算人算不如天算”,“机关算尽太聪明,增强了讽刺效果;机关算尽太聪明,增强了讽刺效果;(4)最后最后 的省略号,含蓄蕴藉,给读者留下了想象的余地。的省略号,含蓄蕴藉,给读者留下了想象的余地。文本第文本第1页页 文本第文本第2页页 文本第文本第3页页 文本第文本第4页页 文本第文本第5页页 在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实

27、自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。

28、她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大

29、,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一

30、股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为

31、什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!

32、9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失

33、意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时

34、侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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