1、2022-2023学年湖南省长沙师大附中教育集团九年级（上）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，其中11、12题为双选题，只选对1个得2分，选错不得分）1九年级学生小熊在物理课上习得“比热容”这个概念。在跟同学们讨论的过程中，形成了以下说法，其中正确的是（）A物体的质量越小，比热容越大B物体升高的温度越低，比热容越大C物体吸收的热量越多，比热容越大D 比热容是物质自身的特性，与质量、吸收的热量或升高的温度均无关2用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（）A水的温度越高，水分子运动越剧烈B是通过做功的方式改变水的内能C铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强D天然气燃烧越充分，热值
2、越大3关于物体的内能，下列说法正确的是（）A物体内能增加，一定是从外界吸收了热量B在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少C正在熔化的冰吸收热量，温度增加，内能不变D温度为0的物体没有内能4关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（）A在电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比B一段导体的电阻大小跟电压电流都有关系C电路中电流为0时，电压也为0D电压越大，电流一定越大5现有甲乙丙三个轻质小球，已知甲带负电，甲和乙互相吸引，乙和丙相互排斥，则（）A乙一定不带电，丙带正电B乙可能不带电，丙带负电C乙一定带正电，丙带正电D乙可能带正电，丙不带电6有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电
3、压关系图象分别为图中的A、B，若将它们并联接在电源上，则通过RA的电流和通过RB的电流之比为（）A1：2B1：3C3：1D2：17小明同学在探究串联电路电流规律的实验中设计了如图甲所示的电路图，闭合开关S，两电流表的示数分别如图乙、丙两图所示，造成这种现象的原因是（）AL1与L2的规格不同B其中一个电流表故障C两个电流表选择了不同的量程D电流在流动过程中减小了8如图所示是某动感单车扶手的示意图，显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中，只有按压显示屏的“开始”按钮（相当于开关S1闭合），且将双手握住“手握感应片”（相当于开关S2闭合）时，显示屏才能接通电源，显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是（
4、）ABCD9关于如图所示的电路，下列说法正确的是（）A闭合S1、S2、S3时，只有L1发光B闭合S1、S2，断开S3时，L1、L2、L3都发光C闭合S1、S3，断开S2时，只有L3发光D闭合S2，断开S1、S3时，L1、L2、L3串联10某导体两端的电压为5V，阻值为5，若它两端的电压变为0V，则它的电阻和通过它的电流分别是（）A5、1AB5、0AC0.2、0AD0、0A11如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，用一根导线的两端，接触a,b两点时两灯不亮，接触b、c两点时，L1亮、L2不亮，接触c、d两点时，两灯都不亮，则下列分析中可能正确的是（）A灯L1断路B灯L2断路C开关S断路D
5、 bc之间的导线断路12如图所示，电源电压不变，当开关S闭合后，从b向a移动滑片P，电流表和电压表的示数变化情况是（）A电流表示数变大B电压表示数变大C电流表示数变小D电压表示数变小二、填空题（本题共4小题，每空2分，共20分）13火星探测器安装有太阳能电池板，工作时把太阳能转化为 能。因为转化时有能量损耗，转化效率不可能达到100%，转化过程中能量的总量 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。14内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的 冲程。某小型单缸四冲程汽油机飞轮的转速为2400r/min,该汽油机每秒完成 个工作循环。15如图所示电路中，A1和A2是两个完全相同的电流表，均
6、有“00.6A”、“03A”两个量程，两个灯泡的连接方式为 （选填“串联”或“并联”）。当开关S闭合时，两表均有正常的示数，且指针偏转的角度相同，则L2的电流跟总电流之比为 ，L1和L2的阻值之比为 。16小熊连接了如图所示电路，灯泡L阻值不变。闭合开关，当他向右移动滑片P时，灯泡亮度 ，电流表读数 ，电压表读数 （均选填“变大”、“不变”或“变小”）。三、作图题（4分，17、18题各2分）17根据如图甲所示的电路图，在乙图中用笔画线代替导线，把实物图连接起来（注意导线不得交叉）。18学校传达室内装有一只彩灯和一只电铃，传达室前后门各安装一个开关，前门来人并按下开关时，电铃响而灯不亮，后门来人
7、并按下开关时，电铃响彩灯亮。请画出符合要求的电路图。（电铃符号用）四、实验探究题（本题共5小题，19、21每小题4分，20、22题每小题4分，23题7分，共27分）19如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，甲、乙、丙烧杯内的液体质量相同。（1）若要比较不同燃料的热值，应选择 两图来进行实验；（2）比较甲、丙两次实验，若已知液体a的吸热能力更强，则实验中a、b升高相同温度， （选填“a”或“b”）消耗的燃料更多。20小熊通过学习，知道了比热容是物质的一种性质，只跟物质种类和状态有关。如图所示是“比较不同物质比热容”的实验中，将温度传感器及分别盛有质量相同的水和色拉油的两个试管
8、固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两只温度传感器采集数据如表：物质质量/g初始温度/加热时间/min末温/水20020645色拉油20020675（1）实验中物质吸热的多少是通过 反映的。（2）实验中发现色拉油的温度比水的温度升高得快，这表明 吸热本领更强。（3）要想比较出水和色拉油的比热容大小关系， （选填“一定”或“不一定”）要控制两种液体的质量相同。21小熊在探究“影响导体电阻大小的因素”时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：导体的材料；导体的长度；导体的横截面积。为了验证上述猜想，用如图所示的器材进行实验，其中导体A、B、C是镍铬合金丝，D是锰钢合金丝：
9、A、C、D长度相同，A、B、D横截面积相同。（1）为了验证猜想，应选用编号为 的两根金属丝分别接入电路进行试验。（2）实验中金属丝电阻大小是通过 反映出来的。22小熊用如图所示的电路做“探究一定电压下，电流与电阻的关系”实验时，保持定值电阻两端的电压为2.5V不变，多次更换定值电阻进行实验。实验室提供的实验器材有：电源（3节新干电池串联），电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻（5，10，15，20，25），一个滑动变阻器，导线若干。（1）连接电路时，开关必须处于 状态。（2）如图，电路连接完整后，小熊应将滑动变阻器的滑片移至 （选填“A”或“B”）端后，再闭合开关进行实验。（3）小熊做
10、完5电阻后，把定值电阻更换为10，并且严格按操作规程连接好电路，以确保实验中的电路安全。闭合开关后，小熊应将滑动变阻器的滑片向 （填“A”或“B”）端移，直到电压表重新变成2.5V。23在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示：（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是 。（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：实验次数AB间电压U1/VBC间电压U2/VAC间电压U3/V1481226612分析两组实验数据，可得出： 。（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明。五、计算题（本题共2小题，24题6分，25题7分，共13分）24（1）一杯质量为0.2千克的水温度从40升高到100，求水吸收的热量水的比热容为4.2103J/（kg）。（2）此过程消耗标准状态下的煤气2.1dm3，求煤气完全燃烧放出的热量煤气的热值约为=4107J/m3。（3）求煤气烧水的效率。25如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA。求：（1）总电流；（2）电流表A和A示数之比；（3）L1、L2、L3的电阻之比。10
