1、2022-2023学年吉林省白城市大安市初中多校联考八年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题2分，共12分）1关于声现象，下列说法中正确的是（）A超声波可以在真空中传播B“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声C钢尺振动可以发声，空气振动不能发声D“轻声慢步”一词中，“轻声”是指声音的音调低2下列对身边物理量估测的数据，符合实际的是（）A冰箱冷冻室的温度约为5B中学生100m赛跑的成绩约14sC人的听觉范围是2Hz20000HzD 人体正常体温约为403请仔细观察，比较（a）、（b）所示的情景，如果说是蜗牛是运动的，那么以下物体中参照物的选择错误的是（）A黑蜗牛B玻璃杯C白蜗牛D桌面4在标准大气压
2、下，酒精的沸点是78。利用沸腾知识，要从甘蔗酒中分离出酒精，加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为（）A100B60C40D805下列物态变化以及吸放热，判断正确的是（）A冰的形成是凝华现象，需要放热B雾的形成是液化现象，需要放热C露的形成是熔化现象，需要吸热D 霜的形成是凝固现象，需要放热6如图是甲、乙两车从同一地点沿同方向运动的s-t图象，由图象可知（）A甲车的运动速度是7.2km/hB甲车出发10s后追上乙车C07.5s,s甲：s乙=3：1D1020s,乙车在做匀速直线运动二、填空题（每空1分，共18分）7常用的温度计是根据液体 的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图甲所示，其示数为 ；
3、如图乙所示，机械停表的读数为 s。8小红同学背着书包上学，如果说书包是静止的，选择的参照物可能是 。若以路边的树木为参照物，书包是 （选填“运动”或“静止”）的。9秋季，树叶掉落可以 （选填“加快”或“减慢”）树木水分的蒸发，有利于树木过冬。风吹过时，地上的落叶会发出“哗哗”的声音，这声音是由落叶的 产生的。10如图甲所示，医院里医生正在通过听诊器给病人诊病，这是利用了声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的 （选填“音调”“响度”或“音色“），以免影响他人，这是在 处减弱噪声；当声波向四周扩散时，它的
4、能量将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。11某司机开车接近一学校门口时，为了安全踩刹车减速5s,再轻踩油门继续向前行驶，汽车运动的速度跟时间关系如图所示，在5s到10s时间内，汽车的运动是 （选填“匀速”“变速”）直线运动，在5s到10s时间内汽车行驶的路程是 m；前10s汽车运动的平均速度为 m/s。12如图所示，常温下先分别向两个烧杯放入冰块和热水，后在杯口上方盖上相同玻璃片a、b,过一会可明显看到： （选填“a”或“b”）块玻璃的上侧出现小水珠，这是 现象（填物态变化名称）。13在空中喷洒干冰是一种人工降雨的方法，干冰使空中的水蒸气 （填物态变化名称）变成小冰粒，冰粒下降过程中熔化形
5、成雨。冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置一段时间后，酸奶盒表面会附有一层小水珠，这是空气中的水蒸气 热量液化形成的。三、 计算题（每小题5分，共10分）14声音在海水中的传播速度约为1500m/s,为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁。如图所示（示意图仅供参考），探测船停在海面某处，发出的声波信号经0.9s被探测仪接收到。求：（1）障碍物到探测船的距离；（2）如果改为发射激光信号，求信号传至障碍物所需要的时间。已知激光在海水中的速度约为2.25108m/s。（不考虑激光在传输过程中的损耗）15小马的外婆在外地，端午节小马和爸爸坐火车起去探望。他们所坐火车长为360m。
6、当火车通过一系隧道时速度为72km/h,如图所示。小马坐在火车上测得自己通过随道所用的时间为72s。假设火车一直匀速行驶，则：（1）这条隧道有多长？（2）火车完全通过隧道需多少时间？四、简答题（每小题2分，共6分）16运动会上100米跑比赛时，观众看的是跑在前面的运动员跑得快，终点裁判是看谁最先到达终点，先到达终点的运动员跑得快。观众和裁判各用的什么方法来得出结论的？17小雪拎起水壶向暖瓶中灌开水，小林在一旁提醒她：“小雪，快满了！”“真的，满了！”小雪说，小雪奇怪地问：“你怎么知道快满了？”小林说：“听出来的。”小雪疑惑不解.请你帮助小雪弄清其中的奥秘。18盛夏的晚上，小明在房间感到很热，他
7、打开电风扇，风吹到身上感到凉快。请你就上述过程提出一个物理问题，并解答。五、实验与探究题（每空1分，共24分）19小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。（1）实验中使用斜面的坡度应 （选填“较小”或“较大”），其目的是： 。（2）如果通过A、B、C三点的时间如图所示，但小明是在小车过了B点才计时，这样会使 段所测量的平均速度偏大； 段所测的平均速度是准确的，该段的平均速度是 m/s。（3）若AB段的路程正好是全部路程的一半，则小车做的是 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。20探究声音的特征：（1）如图甲用大小不同的力敲鼓，主要改变声音的 ；实验时用力越大，听到的鼓声越
8、响，观察到小纸团跳得越高，由此可得结论： 。（2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 （选填“钢尺“或“桌面被拍打）振动发出的声音；若用此装置探究“影响声音音调的因素”，应保持 不变，改变 。21小明在“探究冰和石蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。（1）要完成该实验，除了图示的仪器外，还需要一种测量仪器是 ；（2）在此实验过程之中，每隔1min记下温度计的示数，同时还要观察冰和石蜡的 ；石蜡在加热过程中，某一时刻温度计的示数如图乙所示，则温度是 ；（3）实验中石蜡从全部固体开始、逐渐变软变稀、直至全部成为液体，此过程中的温度测量数据如表格所
9、示，由此可判断：石蜡是 （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是： ；时间/min0123456石蜡的温度/42444853596470（4）向试管中放入碎冰，根据加热过程记录的数据绘制出如图丙所示的“温度-时间”图象。由图象可知：第1min时，物质处于 态，BC两点间物质处于 态。22八年级六班的同学进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。（1）如图甲所示，组装实验装置时，合理的安装顺序为 （选填“自下而上”或“自上而下”）；（2）实中观察到水冰购的和沸阴时，水中气池上升过程如图乙所示，则图 （选填“A”或“B”）是水沸腾时的情况；（3）图丙是一组同学根据收集的数据给制成的温度时间图象，由图象可知当地的大气压 （选填“大于”“等于“或“小于”）1个标准大气压；（4）一二两组同学选用的实验装置是相同的，但二组将水加热到沸腾所用的时间较长，原因可能是 （写出一种即可）。7
