南京29中2022-2023八年级初二上学期物理10月月考试卷及答案.pdf

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1、20222022-20232023 学年第一学期阶段练习学年第一学期阶段练习(202210)(202210)八年级物理试卷八年级物理试卷 一,选择题(25 小题,每小题 2 分,共 50 分)()1.小明利用搜狗输入法的变声功能,把自己的声音变成了小猪佩奇的声音,给朋友发了一条语音,这里的变声主要指的是改变了自己声音的 A.响度 B.音色 C.声速 D.声能()2.吉他在使用前需调弦,目的是把各弦的音调调节标准。某同学将调弦器固定在吉他上,调节 A 弦过程中,先后两次拨动 A 弦,调弦器接收到声音后显示界面如图,则根据图中信息可知,A 弦 A,振动频率越高,音调越高 B.振动频率越低,音调越高

2、 C.振动幅度第一次大于第二次 D.振动幅度第一次等于第二次()3.现有四个编钟,如图所示,它们按大到小的顺序由左至右排列,其中有一编钟上有一隐形的裂痕,为了查找出这口编钟,用锤子随机敲击它们,将所产生的声波分别输入同一示波器中,右侧四幅图为示波器中显示波形图,则下列关于敲钟时用力大小和判断裂痕的说法中正确的是 A.敲甲编钟用力最大,乙编钟有裂痕 B.敲丙编钟用力最大,丁编钟有裂痕 C.敲乙编钟用力最大,丁编钟有裂痕 D.敲丙编钟用力最大,乙编钟有裂痕()4.以下温度值最符合实际的是 A.人体的正常体温为 38C B.南京盛夏中午室外温度可达 60 C.令人比较舒适的气温约为 24 D.正常工

3、作的冰箱冷冻室的温度为 5()5,用温度计测量烧杯中水的温度,如图所示的几种做法中正确的是 ()6.两支内径不同、下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是 A.上升高度一样,示数相同 B.内径细的升得高,示数也大 C.内径粗的升得高,示数也大 D,内径粗的升得低,但示数相同()7.如图所示为 2022 年冬奥会赛区工作人员进行“人工造雪的作业情景,其过程是将水注入一个专用喷嘴或喷枪,利用高压空气将水流分制成微小颗粒并喷到寒冷的空气中,落地前凝结成小冰粒,就是人们看到的人造雪花,“人工造雪过程中的物态变化,以及吸、放热情况是 A.凝华,放热 B.

4、凝固,放热 C.汽化,吸热小心 D.液化,吸热()8.下列物态变化中,属于液化的是 ()9.小凡同学猜想水蒸发快慢可能与水量的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,如图所示,结果发现图(a)中的水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水的量越少,蒸发越快下列选项中全部正确的是 本实验未控制水量相同,故实验操作错误 应通过比较蒸发量的多少来比较蒸发的快慢,故得出结论错误 本实验未控制表面积相同,故实验设计错误 (a)(b)A B.C.D.()10.小明假期旅游时发现一处深井,边上有“井深危险”的警示标志。他让一石头自由落向井底,用秒

5、表测出“从石头离开手到听到石头击打水面的声音所需的时间”为 0.4s,声音的传播速度是340m/s,石头下落的平均速度小于声音速度,则下列说法正确的是 A.井的深度为 136mB.井的深度为 68m C.井的深度小于 68mD.井的深度大于 68m()11.小芳吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考,正确的是 A.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是水蒸气 B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气 C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的 D.“冷气和“热气”本质

6、是相同的,都是液化形成的小水珠()12.小明用同一体温计就先后给甲、乙两人测量体温(体温计在测量前均已用酒精消毒),体温计示数分别为 37.9和 38.4,则 A.甲的体温一定是 37.9,乙的体温一定是 38.4 B.甲的体温可能是 37.9,乙的体温一定是 38.4 C.甲的体温一定不是 37.9,乙的体温可能不是 38.4 D.因为温度计有缩口设计,所以甲、乙测得值一定都是准确的()13.下列物态变化现象中,需要吸热的是 初春,冰雪消融汇成溪流 盛夏,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”金秋,清晨的雾在太阳出来后散去 初冬,清晨草地上出现霜 A.B.C.D.()14.小明把盛有水的纸锅放在火焰上

7、烧,结果发现水烧开了纸锅仍不会燃烧,这是因为 A.水烧开后吸热,温度不变且低于纸的着火点 B.火焰的温度较低,低于纸的着火点 C.纸不吸收热量,所以纸锅不会燃烧 D.纸锅结构特殊,不会燃烧()15.国庆节假期,小明在家里,将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,下图中能基本反映温度计的读数随时间的变化关系的是 ()16 豆腐滑嫩爽口,“冻豆腐”则松软鲜香。“冻豆腐”解冻后,会发现其内部有许多小孔,小孔的成因是 A.豆腐自身体积的缩小,挤去水后留下空隙形成小孔 B.豆腐自身体积的膨胀,向外拉伸内部形成小孔 C.外部的水受冻后变成冰屑,扎进豆腐后形成小孔 D.内部的水结冰体积膨胀,等熔化成水后豆

8、腐留下小孔 ()17.下列说法错误的是 A.我们把高于 20000 赫兹的声音叫做超声波,高于 20 赫兹的声音叫做次声波 B.医生可用超声波检查胎儿的发育情况,超声波还可以用来清洗牙齿等 C.蝙蝠利用超声波捕食,大象利用次声波交流 D.人们可以利用监测次声波来预报地震、台风和海啸()18.将不同金属在同一容器中加热,让它们熔化并混合,冷凝后可以得到合金,这是制取合金的一种方法。下表提供了几种金属的熔点和沸点数据,则下列合金中,不能用该方法制取的是 金属 镁 铝 铜 铁 熔点()649 660 1083 1535 沸点()1090 2467 2567 2750 A.铝镁合金 B.镁铁合金 C.

9、铁铜合金 D.铜铝合金()19.为了比较甲、乙两种晶体熔点的高低,现将固液共存的甲、乙两种物质按图所示的方法放置,一段时间后进行观察(不计试管中的甲与空气的热传递),下列判断正确的是 A.若试管中固态甲变多,则甲的熔点低于乙的熔点 B.若试管中固态甲变少,则甲的熔点高于乙的熔点 C.若试管中固态甲的量不变,则甲的熔点一定等于乙的熔点 D.若试管中固态甲的量不变,则甲的熔点可能等于乙的熔点()20.下列关于减弱噪声的方式,不正确的是 A.摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声 B.街头设置噪声监测仪是传播途中减弱噪声 C.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声 D.高架道路两侧安装透明板墙

10、是传播途中减弱噪声()21.以下两个实验:如图甲将碘锤放在酒精灯上加热,如图乙将碘锤放入热水中加热。已知常压下碘的熔点为 113.6、沸点为184.25。酒精灯火焰的温度约 800。实验中一定只出现碘从固态直接变为气态的是 A.甲 B.乙 C.甲乙均是 D.甲乙均不是()22.如图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将 100的开水降温至 55左右的温水,也可以将冷水升温至 55左右的温水,这款水杯被广泛称为 55杯”,“55 杯的工作原理是 A 首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔

11、化吸热 B.首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热:升温时利用凝固放热 C.首次使用时,加注冷热水均可:降温时利用物质熔化吸热,升温时利用凝固放热 D.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热()23.小明把一个装水的密闭小瓶浸没放在大烧杯里的水中间,再把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,一段时间后取出烧杯,发现烧杯中有一大半的水结成了冰,此时小瓶中的水 A.只有表面的水结冰 B.都没结冰 C.都已结冰 D.有一半的水结成冰()24.如图所示,烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热(1 个标准大气压下)。甲试管盛有水,乙试管盛有酒精(沸点为 78),当烧杯中的水持续沸腾

12、时,甲、乙两试管中的液体 A.都会沸腾 B.都不会沸腾 C.水会沸腾,酒精不会沸腾 D.水不会沸腾,酒精会沸腾()25.在学习了影响蒸发快慢的因素后,小明想探究蒸发快慢与液体种类是否有关,在甲、乙两个圆柱形容器中分别装入等质量的酒精和水,在相同的环境下放置一段时间后,甲容器中的酒精消失了,乙容器中剩余较多水,下面说法正确的是 A.由此现象可得,液体蒸发快慢与液体种类有关 B.本实验未控制水和酒精体积相同,无法得出结论 C.本实验未控制液体表面积相同,无法得出结论 D.以上说法都错误 二.填空题(共 5 小题,每空 1 分,共 20 分)26.如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”,从管口吹气,

13、能发出类似鸟叫的声音,鸟鸣器发声是由空气 产生的,拉动棉签可以改变声音的 ,根据声源的差异,鸟鸣器可以与音叉、笛子、锣这三种乐器中的 归为一类。27.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。这个温度计是根据 的规律制成的。夏天人坐在打开的电风扇下感到凉爽,若将此装置放在电风扇下,液柱将 (选填“向左,“向右”或“不”)移动;若在瓶子上敷块湿纱布,液柱将 (选填“向左”、“向右”或“不”)移动;由此现象可知:人坐在打开的电风扇下感到凉爽,是因为 。28.如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生.(1)这一过程包含着两种物态变化,分别是 和

14、.(2)“白气”是由于 (选填“壶内”或“壶外”)的水蒸气遇冷形成的,其中 (选 填 a”或“b”)处的“白气较浓.(3)烧水、做饭的时候,产生的水蒸气和开水的温度相近,但水蒸气引起的烫伤往往比开水引起的烫伤更严重,这是因为与同温度的开水相比,水蒸气要发生 (填物态变化名称)而 热.29.如图甲所示,在试管中放入一些干冰,再将气球紧套在试管口,过一会儿气球鼓起来,原因是干冰 (填物态变化名称)变成气体;放置一段时间后,试管底部外壁出现了白霜,如图乙所示,这是由于干冰发生上述变化时需要 使试管底部温度降低,发生 (填物态变化名称)导致的。30.有一种能反映空气中水蒸气含量(空气湿度)的装置,叫作

15、干湿球温度计.如图所示,它是由甲、乙两支相同的温度计并列组成的,其中乙的玻璃泡上包着湿棉纱布,甲是干燥的,我们发现 (选填“甲”或“乙)温度计的示数要低一些,这是因为水蒸发时要 .在一定温度下,空气湿度越大,两支温度计的示数差别越 ,若只给甲扇风(风吹不到乙和棉纱布),则两只温度计示数差将 (选填“变大”,“变小”或“不变”)。三.解答题(共 5 小题,共 30 分)31.(1)如图甲所示,用细线悬挂的乒乓球接触发声的 音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明声音是由于 物体的 而产生的。(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明 可以传声。(3)若在月球上做

16、这两个实验,甲实验乒乓球 弹起(选填“会”或“不会”),乙实验乒乓球 弹起(选填“会”或“不会”)。32.小明同学想用温度计测量某物体的温度:(1)常用温度计是根据测温液体 的原理制成的。(2)整理出的实验步骤如下,试将其合理的操作顺序填入空白处。A,选取温度计,观察温度计的测量范围和最小刻度:B.估计被测物体的温度;C.让温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触 D.取出温度计;E,观察温度计的读数。合理的操作顺序是:.(3)如图中所示的是用温度计分别测量两个物体的温度,那么甲的温度是 ,乙的温度是 。33.我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程,把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有开水的烧杯中,

17、实验装置均如图 1 所示,然后分别进行实验并记录数据。(1)图 2 是 (填“冰或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图 3 所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,此温度计分度值是 。(2)在冰和蜡熔化过程中,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中加热,这种加热方法叫做 法,目的是为了 。冰在熔化时,温度计示数不变,而蜡在熔化时,可以观察到温度计的示数会 (选填“不变”、“升高”或“降低”),物理学中把具备蜡这种性质的物质叫做 。(3)图 4 是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计 A 和 B 的示数,绘制了海波和水的温度随时间变化的图像(如图 5)。由图像可知,在第 2min 时,大试管内的海波处

18、于 态(选填固”、“液”或“固液共存”)。在 05min 内,海波不断 (选填“吸热”或“放热”)。34.(一)如图甲所示,是创新实验小组的小苹和小琳在做观察水沸腾的实验。(1)组装实验器材时,应按照 的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”);(2)水沸腾时,小苹发现所测水的沸点高于 100,于是她得出结论:当地大气压高于一个标准气压。小琳认为她的观点 (选填“正确”或“错误”);(3)实验完毕,小琳撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是 ;(二)彭老师带领同学们进行探究液体蒸发快慢的影响因素”实验,她将等量的温水和热水分别倒入三个相同的锥形瓶中,又找来常温下 3 张完全相同的湿巾,把其

19、中的一张对折,将它们贴在三个锥形瓶的外壁,分别标记为 1、2、3 并将它们放在电子秤上,三只电子秤示数相同,B、C 中热水温度也相同。一段时间后(外界环境相同),电子秤示数如图乙 A、B、C 所示;(4)通过 两图的对比,可以验证液体蒸发的快慢与液体的温度有关;(5)通过 B、C 两图的对比,可以验证液体蒸发的快慢与 有关;(6)图丙是另一组同学当水温上升到 80时,每隔 0.5min 记一次温度计的示数直至沸腾段时间,绘制出温度随时间的变化图象,根据图象可知水沸腾前,水温变化快慢的特点是 ,形成这种特点的主要原因是()(2 分)A、水温较高,汽化变快,吸收热量变快 B 水温与环境温差较大,散

20、热较快。35.如图所示是模拟大自然中“雨”的形成探究实验装置。(1)用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中的水量会减少,这是由于水 (物态变化名)造成的,属 (选填“吸或“放”)热过程。(2)继续加热,在烧瓶口会冒出许多“白气”,“白气”是由 (选填“空气中原有”或“烧水产生”)的水蒸气发生 (填物态变化名称)形成的。(3)实验发现在金属盘底部会出现水滴(类似于大自然中“雨的形成过程),出现水滴的物态变化过程需要 (选填吸”或“放”)热。仅根据金属盘温度上升这个现象,(选填“能”或“不能”)得出水蒸气液化放热这个结论。答案 125 BABCC DBDCC DBCAC DABBB BBBDD 26.振动,音调,笛子 27.气体的热胀冷缩;不;左;加快汗液蒸发吸热 28.汽化、液化;壶内;a;液化、放 29.升华;吸热;凝华 30.乙;吸热;小;不变 31.振动;空气;会;不会 32.热胀冷缩;BACED;-22;38 33.冰;2;水浴;让冰受热更均匀;升高,非晶体;液;放热 34.自下而上;错误;石棉网有余温且温度高于水的沸点;AB;液体表面积;先快后慢;B 35.汽化;吸;烧水产生;液化;放;不能

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