1、1.1.知识目标知识目标：知道犯罪的危害性，懂得不良行为和严：知道犯罪的危害性，懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。重不良行为可能发展为违法犯罪。2.2.能力目标能力目标：逐步形成分辨是非、辨别善恶的能力。：逐步形成分辨是非、辨别善恶的能力。3.3.情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标：加强自身修养，增强法治：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐。观念，防微杜渐。一、单项选择题一、单项选择题1.1.在在20202020年年2 2月月6 6日举行的广东省政府新闻办疫情防控例行新闻日举行的广东省政府新闻办疫情防控例行新闻发布会上，广东省高级人民法院副院长胡鹰在回答记者提问时表发布会上
2、，广东省高级人民法院副院长胡鹰在回答记者提问时表示，对于确诊或疑似病例不接受治疗或隔离管理、并且恶意或放示，对于确诊或疑似病例不接受治疗或隔离管理、并且恶意或放任病毒传播，危害公共安全、后果严重的，依法最高可判处死刑。任病毒传播，危害公共安全、后果严重的，依法最高可判处死刑。这说明了这说明了()法律保护公民的生命健康权任何侵犯公民生命健康权的行为法律保护公民的生命健康权任何侵犯公民生命健康权的行为都要受到刑罚处罚保护公民的生命健康权是我国法律的主要任都要受到刑罚处罚保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一任何违法行为终将受到法律的制裁务之一任何违法行为终将受到法律的制裁A.A.B.B.C.
3、C.D.D.D2.某明星因无证驾驶被罚款两千元，并处行政拘留七天。案例表明()我国公民在法律面前人人平等无证驾驶是严重危害社会的犯罪行为任何人违法都要受到刑罚处罚要树立以守法为荣、以违法为耻的价值标准A.B.C.D.A3.“小时偷针，大时偷金”“恶不积不足以灭身”。下列与这两句古训寓意相符的是()许多犯罪往往是从小错开始的犯些小错不必在意有点小错不改，最终必然走向犯罪的深渊防微杜渐，防患于未然A.B.C.D.A4.2019年11月12日，南宁市中级人民法院一审判决：以贩卖、运输毒品罪，判处被告人李某某有期徒刑15年，并处没收个人财产20万元；以非法持有毒品罪，判处陆某有期徒刑10年，并处罚金1
4、0万元。分析案例，下列观点正确的是()A.有期徒刑、没收个人财产属于主刑B.刑事违法性是犯罪的最本质特征C.任何违法行为都将受到刑罚处罚D.应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然法律后果D5.“依靠法律来护航，一言一行记心上，谦和恭让莫逞强，二虎相争双受伤。学法用法记心上，百年树人做栋梁，千里之堤防蚁溃，万家平安万年长。”这首法律歌谣启示我们中学生应该()A.善待他人，讲“哥们儿义气”B.提高品格修养和法治意识，防微杜渐C.封闭自我，避免不良诱惑D.摆脱法律的束缚，追求无约束的自由B6.无数事实表明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥，防微杜渐是预防违法犯
5、罪的重要途径。下列说法与“防微杜渐”蕴含道理一致的是()A.江山代有才人出，各领风骚数百年B.毕竟西湖六月中，风光不与四时同C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D.勿以善小而不为，勿以恶小而为之D7.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在未成年人预防违法犯罪方面，孔子的这句话启示我们()A.学会创新，勇于实践B.积极探索，盲目效仿C.明辨是非，自我矫正D.抵制诱惑，拒绝交友C8.陕西省汉中市中级人民法院向为母报仇杀害三人的张扣扣宣告并送达了最高人民法院的刑事裁定书，并于2019年7月17日上午遵照最高人民法院院长签发的死刑执行命令，对张扣扣执行了死刑。张扣扣被判处死刑的主要原因是()A.他的行为触
6、犯刑法B.他的行为具有危害性C.他的行为应当受到刑罚处罚D.他的行为具有严重社会危害性D9.社会生活中违法的表现各式各样，下列属于刑事违法行为的有()拾得他人遗失的钱物不还持刀拦路抢劫在机动车道上骑自行车带人斗殴将人捅成重伤A.B.C.D.A10.下列关于犯罪的说法，正确的是()犯罪是一种触犯民事法律法规的行为犯罪是具有严重社会危害性的行为犯罪是应受到刑罚处罚的行为犯罪是一种触犯刑法的行为A.B.C.D.B二、非选择题11.浙江温州一家火锅店服务员朱某和一名女顾客因是否加汤发生了争执。女顾客投诉了朱某，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客身上，造成女顾客全身1/4被烫伤，朱某也
7、被温州市人民法院判定故意伤害罪，判处有期徒刑一年十个月。(1)朱某的行为已构成了犯罪，请你说说判断的依据。(2)运用所学知识分析，你认为朱某应采取哪些正确的做法？具有严重社会危害性。触犯刑法。依法应受刑罚处罚。控制情绪，学会做情绪的主人。珍爱生命，尊重他人的生命健康权。学会宽容。增强法治观念，学会对自己的行为负责，做守法公民等。12.材料一陈某读七年级时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入八年级后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学习的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。九年级上学期在网上结交了一些损友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们儿义
8、气”，他参与打架斗殴，在打架斗殴中用利器把对方刺成重伤，人民法院依法判处陈某有期徒刑3年。材料二据报道，一名男青年制服了正在扒窃的小偷，却遭到小偷数名同伙的围攻，围观群众竟然无一人上前相助，目睹这样一幕的海口市民潘先生气愤不已地向某报热线反映：“现在的小偷简直无法无天！现在的人缺乏路见不平一声吼的胆量！”阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)上述案例中，陈某的哪些行为属于犯罪？犯罪行为的基本特征是什么？属于犯罪的行为：打架斗殴、用利器把对方刺成重伤。犯罪行为的基本特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。(2)陈某从一般违法行为发展到犯罪的过程对我们加强自我防范有何启示？许多
9、违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(3)作为一名中学生，我们应该如何与违法犯罪行为作斗争？在面对违法犯罪时，我们要善于斗争。在保全自己、避免或减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或者社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。面对歹徒行凶，设法记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打110报警电话等。学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？预防犯罪预防犯罪了解罪与罚了解罪与罚加强自我防范加强自我防范刑法的作用和内容刑法的作用和内容犯罪的含义和基本特征犯罪的含义和基本特征刑罚的含义和种类刑罚的含义和种类认清犯罪危害，远离犯罪认清犯罪危害，远离犯罪杜绝不良行为，预防犯罪杜绝不良行为，预防犯罪增强法治观念，依法自律增强法治观念，依法自律板书设计板书设计思维导图思维导图光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯
