关于家长工作计划集合8篇.doc

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1、关于家长工作计划集合8篇家长工作计划 篇1纲要所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念,进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,帮助家长树立正确的早教意识,与幼儿园形成教育合力,让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说,两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的

2、成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我班努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作如下:1、邀请家长来园参与半日活动,感受教育。2、每天做好与部分家长的口头交流。3、每周更换家长园地内容。4、在家园联系中开辟“保育知识”专栏,定期将家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长,促进家长与家长之间的学习与相互沟通。5、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。6、综合运用多种方法,如“家园联系”,电话交流,家访等,加强家园联系。具体工作:(1)、家园联系要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,也

3、能让老师及时了解掌握孩子在家的表现,了解家长的意见、建议,家园相互联系,及时沟通,教师通过家园栏,宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。(2)、利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的学习生活情况,与家长共同探讨一致的教育方法,教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们全体教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展,让幼儿的身心得到更好的发展。家长工作计划 篇2一、指导思想家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合,有利

4、于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。二、工作目标加快家庭教育事业专业化、网络化、社会化建设,完善家长学校多维服务体系,做大做强家庭教育品牌,优化海安家长教育新模式,进一步增强工作效能,促进我校家庭教育水平整体提升。1.丰富活动形式。组织形式多样的家庭教育活动,广泛宣传普及家庭教育知识,引导家长关注儿童的身心发展,指导家长科学育儿。配合市开展 “塑心20xx关爱未成年人心理健康在行动”专题活动,家长学校教

5、学班正常开展授课活动,确保每位家长学员全年听课八课时,使家长了解科学的家庭教育知识和心理健康知识。2.开展课题研究。深入开展家庭教育研究,家庭教育研究课题正常开展研究;研发家庭教育专题讲座稿及配套的PPT,打造优质家庭教育资源。3.优化网络平台。进一步优化家长学校网站,鼓励和引导教师及时记载“班级记事”,并通过QQ、微信等多种渠道促进家校沟通。4.开展创建活动。深入开展第二届“创特色,铸品牌”活动,争创示范级家长学校。5.做好未成年人成长指导中心工作。 在市教育局、市文明办的指导和支持下,为未成年人提供心理健康服务;深化亲子共育实践活动,形成心理健康教育新特色。三、工作举措1.家长委员会成员会

6、议。召开一次到二次家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。2.家长学员信息调整。开学初,各班核查现有家长学员信息,及时上报学员信息,以确保家长能及时收取家长学校信息平台的信息。3.家长学校网站记事及时更新。家长学校网站栏目负责人每周及时更新栏目内容,各任课教师积极参与班级记事的建设,各班记事更新班主任为负责人,确保每班每周有两篇记事更新。利用班级QQ群、微信群,让家长及时了解班级情况、知道孩子在校的学习、生活情况,家校携手,共同育人。4.开展各

7、项评比。组织优秀家庭教育论文、优秀班级记事评选等活动;组织家长学校优秀班主任、优秀家庭教育讲师、优秀家长学员、“好习惯”学生等评选活动。5.开展丰富多彩的活动。(1)举行各年级家长会,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。(2)食堂开放日活动,家长代表参观食堂,了解食堂的硬件设施、食品安全、经营管理情况。(3)结合大队部开展的各项活动,邀请家长代表参与志愿者服务活动,充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督、参与作用。6.家长学校的资料积累工作。学期末要收集整理好家长学校的资料,包括家长会教案、活动记录、签到表、反馈表等。四、

8、分月安排:二月份1.制定家长学校活动计划。2.非典型肺炎防控期间,每日与家长联系,做好居家防护工作,做到“停课不停学”。三月份1.召开一二年级家长会。2.家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。3.家长代表进食堂。四月份1.召开家长委员会成员会议,听取对学校工作和办好家长学校的意见。2.家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。3.结合大队部开展的活动,邀请家长志愿者参加。4.组织优秀家庭教育论文评比。五月份1.召开三四年级家长会。2.家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。3.组织优秀家庭教育工作人员、优秀班主任、优秀家长学员、“好习惯”学生评选。4.结合大队部开展的活动,邀请家长志愿者参加。

9、六月份:1.召开五六年级家长会。2.家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。3.结合大队部开展的活动,邀请家长志愿者参加。4.组织“优秀班级记事”评比。5.家长学校学期工作总结。6.资料的收集整理。家长工作计划 篇3计划及目的:考虑到本届高一学生入学情况,以及目前的学习状况,为了加强对学生学习的监控和管理,及时整治学生的行为习惯,改善本届高一学习状况,加强学习、生活(尤其是住宿生)、家庭教育指导,并结合本届学生实行会考制度,需要及时和家长沟通,把情况转达给学生及家长,使其对会考充分重视,故争取在第四周星期二召开高一家长会。希望通过家长会,让家长和学生都认识到本届高一学生学习的紧迫性,任务的艰巨

10、性,让家长和学生能正确认清形势。希望通过家长会,让学生早日适应高中紧张的学习生活,而家长则能帮助学生一起顺利的通过高一这道坎,为将来考入高一级的学校而打好坚实的基础。准备:1)与高一班主任及任课老师商议准备召开高一家长会,并取得意见一致。2)联络校长室、教导处、政教处,将高一召开家长会事宜进行说明,使取得支持和统一。3)联系多功能教室负责人,把召开家长会时间及安排告知,请求帮助安排使用内部设备。4)联系各个实验室,在整个学校层面上召开家长会的基础上,进行分班家长会。5)准备家长会发言材料,并且印发。主持:吴雄华基本流程:1)教导处。蒋慧娟老师就学生入校成绩、目前学习情况、心理状况、生活习惯以及

11、将来升学方面做了一些相应的指导。2)政教处。徐忠信老师不仅从学生的行为习惯方面和家长进行沟通,还从学习方面给予指导,并且结合将来升学和就业形势做了较为详细的分析。3)年级组。从家长角度,谈谈家长应该如何帮助学生一起顺利度过高中三年的学习生活,如何看待学生的学习状况,如何和老师保持联系等方面和家长进行交流。4)分班。班主任分班再与家长进行点名以及更细致的沟通和交流。家长工作计划 篇4一、指导思想:以幼儿园教育指导纲要为工作指针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着热情对家长,亲切待宝宝宗旨,综合利用各种教育资源,共

12、同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标:1、坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动,12月份还将举办健康节活动主题是以我运动我快乐为主,结合本班家长的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资源,让家长和老师共同制作一些活动器材,提高家长对幼儿活动的参与度。3、注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。三、继续做好家长接待日工作

13、。做好家长接待工作,是沟通家园联系的桥梁。主动热情接待家长、虚心听取家长意见,广泛吸纳,群策群力办好幼儿园。四、对家长的要求1.按时参加学校活动,不迟到,不早退,遵守家长学校各项规章制度.2.在听课时,要认真听,畅所欲言,并做好学习记录3.要关心幼儿园的发展,为幼儿园的发展献计献策,共同为幼儿创设一个良好的育人环境.4.要及时与老师交流幼儿情况,充分发挥好家园共育的作用家长工作计划 篇5一、指导思想以国家重要思想和党的“十六大”精神为指针,以发展为主题,以改革创新为主动力,充分发挥家长学校的四大作用:一是桥梁作用,沟通家庭和学校;二是教育作用,让家长接受新观念,学习新教法;三是能动作用,能够化

14、阻力为动力,支持学校工作;四是社会作用,提高家长的觉悟,也是为社会作了贡献。只有实行学校、家庭、社会三维一体的全方位教育,才能真正达到提高学生综合素质的目的。二、具体措施1、强化班主任责任制,其任务:1家长出勤率要达80%。2提供家长教育的典型事例;3反馈教学信息,4分班组织有关活动。2、落实教学计划,全年教学四次,做到四定:即定时间、定受教对象、定教学内容、定活动,避免盲目性和随意性。3、落实教学工作。教学是家长学校工作的核心,教者要认真执教做至“三个三”:教学内容三结合、结合省编家长学校读本,讲究科学性和系统性;结合社会和学校的形势。讲究现实性;结合学员实际不,讲究针对性。教者教课要三有:

15、有详细教案,有板书,有双边活动教者教后有三要:要批改作业、要有批改记录;要征求学员反应,以便改进。4、继续办好阳光家校简报,丰富内容,讲究实用,发挥作用。三、具体安排:1、3月份培养学生的理想情操举行学员代表讨论会2、6月份掌握科学的教育方法观看文体表演3、9月份教育孩子学会学习参观优秀作业展4、11月份教育孩子学会创造家长经验交流会家长工作计划 篇6家长工作是切实作好幼教工作的前提,也是我们工作落到实处的保证,更是检验我们工作的又一个侧面!尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说,家长工作不单纯是召开几次家长会而已,她是靠人与人的沟通、心与心的交流、日与月的积累换来的。家长是幼儿的第一任老师,只

16、有切实作好家长工作,才能在真正意义上作好班级工作。一、情况分析:(一)父母:大多数的父母都较关心孩子在园的情况,愿意和老师多交流,详细了解孩子各方面的情况。看到自己孩子愿意高高兴兴上幼儿园是最欣慰的。(二)祖父母:与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关心孩子在园吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包办代替,造成孩子能力的强弱个别差异显著。(三)家长教育理念:大多数家常的教育理念紧跟形势,尤其重视孩子们活泼、开朗的个性培养。希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往,从而养成其良好习惯,形成优良的品质。但与此同时,家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长,对孩子的要求偏高,大大

17、高于幼儿的最近发展区。二、指导思想:(一)主动、细致的做好每一位家长的工作;(二)树立全心全意为家长服务的思想;(三)共同探讨家长工作的艺术性,提高家长工作的质量。三、本学期家长工作计划与措施:1学前对每位幼儿进行一次家访。召开一次新生亲子活动,介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。2关心我们的“家园联系栏”及时地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容,并能积极参与班级的各项活动宣传教育理念和保健常识,使家长能够做到科学育儿。3.加强与家长的直接联系,做到“因人而宜”。针对不同家长的实际情况,采取不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平时自己接送孩子的家长,加强平时的交流,

18、孩子的点滴进步、出现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园配合,获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,则采取电话交流、家园联系册联系的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面交流,真实地了解孩子的情况。4.利用家长会的机会,让家长了解幼儿园的教育方针及发展方向,针对家庭的明显差异,对于不同的幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。5.引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的情况及特点出发,关注孩子在自身基础上所获得的发展,不要盲目地横向比较。6.仔细做好祖辈的思想工作。可以通过老师对孩子的关心、照顾使他们放心,并进一步通过孩子获得的进步引导其放手,让孩子做力所能及的事,

19、配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情绪不稳定,自理能力差,可先稳定情绪,从培养其独立使用调羹,独立用餐入手,逐步引导。7请家长能为我班的体育角,增添些玩具,运动器材,便于幼儿锻炼。8建议家长能多关心幼儿,多与孩子交流,能正确对待孩子的提问,共同收集一些材料来进行探讨。多带领孩子外出参观,增加些知识面。家长工作是一门艺术,永远值得我们去探索,去发现。只有不断的探索,不断的发现,才能使我们的家长工作做的更好。20xx年9月1日家长工作计划 篇7一、指导思想:随着教育观念的转变,我们的家长工作也发生了变化。原来,我们把家长看作是我们的服务、培训对象,如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为

20、此,我们必须让家长了解园的教育活动保育活动,与我们达成教育观念上的共识,从而获得他们的了解和支持,最后让家长参与到我们的教育中来。本学期,我班以园纲要为指导思想,积极发挥教师作为园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿发展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长朋友也成为园课程的参与者和实施者。二、具体月份工作安排:二月份:1、协助幼儿按时入园、2、帮助孩子收集与灯、龙年、元宵节、等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。3、协助幼儿准备好学习用品4、召开家长会,并在家长会上通过本学期的各项计划。三月份1、举行三月八日为妈妈庆贺活动。2、带领幼儿到校外开展

21、“植树”活动。3、举行家长“家长半日开放”活动。4、家园联系手册每月与家长沟通、交流。四月份:1、协助班级对幼儿进行爱国主义教育。2、根据教育计划带幼儿到郊外踏青。3、协助班级出谋划策、准备毕业典礼节目。4、对幼儿进行春季卫生安全教育。五月份:1、培养幼儿爱劳动的习惯。2、做好幼小衔接工作。3、协助班级排练毕业典礼节目。4、协助孩子收集与主题有关的知识、图片、物品等。5、收集相关资料为幼儿入小学做好登记准备。六月份:1、举行庆“六一”活动。2、协助班级做好幼儿作品展板。3、协助幼儿做好“毕业典礼”的准备工作。4、对幼儿进行夏季安全教育。5、来园参加孩子的毕业典礼。家长工作计划 篇8一、指导思想

22、随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育的良好局面,更好地教育孩子。二、主要目标1.努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲密度和融洽度。2.结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与

23、度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。3.增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。三、具体目标1.指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。2.让家长了解幼儿园教育规律、园本课程,园纪园规。3.让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。四、具体措施:(一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育,我们教师必须用纲要的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼

24、儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共

25、育新天地。(二)注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园校讯通等途径,切实提高家长工作的实效性(三)发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。定期召开家长委员会,商讨、策划幼儿园大事,尽可能发

26、挥他们的功能,建起家庭与幼儿园之间的桥梁。接纳家长的合理化建议,集思广益,借助家长的智慧,努力实现幼儿园的民主化、规范化管理。(四)开辟家园合作的有效途径家园只有共同协作,形成合力,才能取得更好的成效,因此我园要不断开展丰富多彩的活动,才能提高家长的科学育儿水平。开展多种形式的家园互动。我们每学期都要向家长实施开放日活动、不同主题的教育活动,亲子运动会,让家长全方位地了解幼儿园的教育教学活动、了解孩子参与活动的情况,让家长参与对活动的评价,使家长真正成为幼儿园合作的忠实伙伴。1.家园联系栏,在这一园地里我们为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的

27、教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。2.家长会,在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况之外,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进行“如何做好幼小衔接”等讲座,丰富了家长的教育经验。3.善于做个别家长工作,由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生首次家访。四、具体安排:九月份:1.新入园家长会。2.中大班召开家长会。3.教师节活动。4.各班组织开展“中秋节”活动。十月份:1.“国庆节”主题活动。2.秋季主题活动。十一月份:1.家长培训会。2.进行家长意见调查,并评价总结。3.家委会召开会议。十二月份:1.查看幼儿成长手册填写情况。2.举行“圣诞节”、“元旦”活动。3.家长学校工作总结。

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