规则滋养了你-为什么要班规?ppt课件.pptx

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1、-从戈尔丁的蝇王谈起从戈尔丁的蝇王谈起 蝇王是英国作家、诺贝尔文学奖获得者威廉戈尔丁的代表作,是一本重要的哲理小说,借小孩的天真来探讨人性的恶这一严肃主题。故事发生于想象中的第三次世界大战,一群六岁至十二岁的儿童在撤退途中因飞机失事被困在一座荒岛上,起先尚能和睦相处,后来由于恶的本性的膨胀起来,便互相残杀,发生悲剧性的结果。作者将抽象的哲理命题具体化,让读者通过阅读引人入胜的故事和激动人心的争斗场面来加以体悟,人物、场景、故事、意象等都深具象征意义。故事一:从蝇王谈起请思考:请思考:为什么儿童的世界会最终走向毁灭走向毁灭?是不是戈尔丁故意要让他们走向毁灭,可不可以 不走向毁灭呢?如果这群人不是

2、儿童,而是成人成人,结果会不会发 生改变呢?1.人的身体同时住着天使和魔鬼,人性很多时候是经不起考验的,魔鬼会随时跑出身体来。2.井然有序的世界,一定是有着明明赫赫的规章法则。故事二:分粥的故事从前,有七个和尚住在一起,分一大桶粥要命的是每天粥都不够 于是,他们抓庵决定谁来分粥,每天轮一个。但是,每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥那一天。后来,他们推选出一个道德高尚的人分粥。强权产生腐败,大家都开始讨好他,团体变得乌烟瘴气。再后来,分成一个三人分粥委员会,及四人评选小组。但等他们扯完皮,粥都凉了。最后的方法,轮流分粥,但分粥的那个人要等其他人挑完后才能拿最后剩下的一碗。为了不让自己吃到

3、最少的,每个人都尽量分平均,就算偶尔不平均,也认了。大家和和气气过日子,都很满意。总 结:在利益面前道德和修养有时是苍白的,而管理与制衡的争论往往导致的是机遇和效率的丧失,其实,制度并不能改变人的本性,行之有效的制度能够引导人做有利于社会、集体、他人的事。由此可见,好的制度,能造就好人,不好的制度能使好人也变成坏人。问题三:一为什么观世音菩萨会把紧箍咒给孙悟空戴上,而猪八 戒和沙和尚却不用戴呢?二.这里的紧箍咒代表着什么呢?三.悟空的修行之路最终让他成为了“斗战胜佛”,请问在这个过程中“紧箍咒”和“斗战胜佛”之间的关系是什么?一植根于人性中的险恶,一定需要有一把“规则的达摩克利斯之剑”高悬其上。二行之有效的制度能够最大限度的激发出人性中的“天使之光”,引导人做有利于社会、集体、他人的事。三同学们一天天长大,越长大,本事就越大,本事越大,欲望和杂念也就越大,欲望和杂念如果没有规则的“紧箍咒”加以约束,就会膨胀得让人毁灭。一个人成熟的修行,必须要有必要的紧箍咒。四我请同学们不要抗拒规则,要把它当做是生命中的“水”和“空气”,你就是那条鱼儿,当你已经自由自在的融入期间,切实和它已经融为一体的时候,我相信你会感觉到,规则不是在限制你,而是在滋养你。规则是一把达摩克利斯之剑

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