换位思考律己待人+主题班会ppt课件.pptx

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1、 假如你带着5种动物一起到野外去,它们分别是猴子、老虎、孔雀、狗、大象。可是随着旅行的进程,你发现同时带着它们变得越来越困难,你不得不逐一丢掉它们,最后只能留下一种动物陪你,你会如何选择呢?一、小测试一、小测试丢弃1理由丢弃2理由丢弃3理由丢弃4理由保留理由猴子、老虎、孔雀、狗、大象要求:小组讨论,互相发表自己的意见,最后看看要求:小组讨论,互相发表自己的意见,最后看看小组能不能商量一个共同的意见,并派代表发言。小组能不能商量一个共同的意见,并派代表发言。换位思考换位思考:是设身处地地为他人着想,理解至上是一种处理人际关系的思考方式。人与人之间要互相理解,信任,这是人与人之间交往的基础:互相宽

2、容、理解,多去站在别人的角度上思考。两位学生乘坐一辆巴士进入山区。只有他们在中途下车。他们下车后,巴士继续往前驶。巴士继续行驶途中,一块大石从高处坠下并将巴士压得粉碎。所有乘客无一生还。看到这个新闻,这两位学生说:“如果我们留在那辆巴士上就好了!如果我们留在那辆巴士上就好了!”二、故事结局我来写二、故事结局我来写思考:如果我是小何,此时此刻,我会有什么感觉?思考:如果我是小何,此时此刻,我会有什么感觉?我会觉得小施是怎样的一个人?我会觉得小施是怎样的一个人?如果我是他,我一定会帮忙的!如果我是他,我一定会帮忙的!换位思考讨论讨论 问题一:这一系列冲突的源头在哪里?问题一:这一系列冲突的源头在哪里?问题二:小何试图换位思考,得到的结果问题二:小何试图换位思考,得到的结果是什么?是什么?只有换位思考,才能真正理解他人,与人友好交往。四、分享与讨论四、分享与讨论 如果我是如果我是“他他”

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