1、九年级上学期的三个阶段五点注意目录Contents前言 三阶段五注意前言1写在前面 很多同学觉得现在离中考还有将近300天，早着呢！其实，距离2023中考还真没剩下多少天，不信？给你算算：300天，大约43周，假设每周休息一天，43周1天=43天，这就要去掉43天。中间十一、元旦、寒假、五一等假期合计再放20天假，还要再减去20天。237天。写在前面 假设你每天正常学习的时间为11.5小时，那么每天没有学习的时间为24-11.5=12.5(小时)，也就是还要去掉22312.524116(天)。这样，你能用在学习上的实际时间为237-116=111(天)，也就百十来天，三个月而已！你还能悠哉悠哉
2、气定神闲吗？三个阶段29月-10月：心态调整，侧重细节 初三的第一次月考很重要，这即是对初一初二知识的检验，也是在提醒学生正式进入到中考备考阶段。注意在备考期间的心态调整，作息时间要保持平稳。初三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟中考情景，锻炼考生的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。9月-10月：心态调整，侧重细节 新课虽然还没有讲完，但同学们完全可以提前进入复习状态。可以将新知识提前进行预习，以便上课更好的跟进老师思路。而针对已学过的初一、初二内容，一定要做到勤动手勤动脑。毕竟复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。9月-10月：
3、心态调整，侧重细节 有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得很基础；看到那个知识点，认为已经掌握了，于是飞快地跳过去。但许多知识点，看似简单，真正运用起来就不是那么回事，有很多细节问题是料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会，因此做一定量的题目是十分必要的。11月-12月：错题归纳，增大题量 复习内容逐渐增多，知识综合性逐渐加大，容易导致心情烦躁，复习效率低。多分析自己错题的原因，并将知识漏洞进行笔记整理。上课时间可能会出现昏昏欲睡或者出现“老师讲老师的，我做我的”现象，但“重复是学习之母”，老师所讲的内容虽重复但是有理线串纲，有归纳概括，有提炼加工，有拓展延伸，能够巩固和完善大家已获得的知识
4、结构。11月-12月：错题归纳，增大题量 复习的时候可以尝试做一些中考题，在周末给自己两个小时的时间做前几年的题，不用在意数量，了解中考考试的深度即可。期中考试后，名次会发生第一次分化，需要调整好下一阶段的复习计划和心态。2023年1月-2月：深度理解、寒假备考 进入到一轮复习的阶段，应力求对知识深度理解，了解考题中的陷阱设置。把考点知识串成线，按照一定主题或线索，归纳整合各科知识。要对各科目知识的薄弱版块、较难版块做二次强化，然后逐个突破，错题要及时进行解决。期末考试结束后，注意对错题的研究和总结。2023年1月-2月：深度理解、寒假备考 到3-5月，初三生就要迎来一模考试了。一模考试是在学
5、完三年课程并经过了一轮复习后的考试，试题的难易程度、区分度都与中考题相对接近，是中考前很重要的第一次大练兵。在中考的征程中，有许多重要的、关键性的节点，一模就是其中之一。2023年1月-2月：深度理解、寒假备考 一轮复习极其重要，它将涵盖所有的知识点，是我们对所学知识查缺补漏的最好机会，也可以说是全面复习的唯一机会，是整个中考复习历程的基石，如果你在一轮复习期间遗留问题，基础打不牢，积累做不够，那么后续复习中掉队的可能性会非常大。五注意3认真回顾课本知识：初中三年全部课程 中考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，几乎能上一个比较不错的高中。因此，初三前期，同学们必须老老
6、实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺等。认真回顾课本知识：初中三年全部课程 注意，第一轮复习大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。会就会做，不会做一定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔一定时间再看不会做的，马上看的话效果打折扣的。把握好自己的节奏：提高自学能力与多问 很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是落下。一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注
7、最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时的回顾。把握好自己的节奏：提高自学能力与多问 在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，互相约定好给对方做考察，给对方讲解双方对知识点的认识，互相研究题目。正确处理作业和练习 在处理作业上，千万不要死磕题目，记住两个原则：不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽12分钟看下这类不会做的题，无论是看课本也好，听老师讲解也好，做到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留好。正确处理作业和练习 要加强互动性。不仅是和
8、同学之间的互动，还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案，留到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后问他怎么想的。如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或是答案。正确处理作业和练习 无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取”答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。利用每一次考试做好三件事 处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数，毕竟不是中考，当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事：利用每一次考试做好三件事努力很重要，不要瞎努力 很多人认为初三有一年的时间，只要花时间肯学，成绩一定能上去。其实这话是不对的，考试并不是你一厢情愿的付出就有收获的。同样一个事物，有的人几秒钟就可以认知，有的人花费几天的时间也难以理解。这其中的差距是什么呢？努力很重要，不要瞎努力 有人问如何换角度看问题？方法是什么？这个话题并不难。简单说下怎么换角度看试题，我们要善于思考，每次看题的时候（注意是看题不是做题），问下自己：感谢您的观看
