1、文言虚词（一）而1.连词：（1）转折关系。（但、却）例：青出于蓝而胜于蓝。（2）修饰关系。（位于状语和谓语之间）例：吾尝跂而望矣。（3）假设关系。（假如、如果，主谓之间）例：死而有知。（4）并列关系。（又、而且）例：蟹六跪而二螯。（5）承接关系。（于是、就）例：撞而破之。（6）递进关系。（并且、而且）例：以其求思之深而无不在也（7）因果关系。（因而、因此）例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（8）目的关系。（来、用来）例：缦立远视，而望幸焉。（一）而2.代词：第二人称代词，译为“你的”。例：某所，而母立于兹。偶尔也做主语，译为“你”。通“如”，译为“好像、如同”。（1）而已：放在句末，相当于“
2、罢了”。（2）而后：才、方才。（3）既而：不久、一会儿。注意：判断“修饰关系”和“承接关系”时，看前后两个动作发生的时间是否一致。动作同时进行为修饰关系，董卓有先后为承接关系。3.通假字：4.固定结构：1 1而而兵者，危道也，须兵者，危道也，须戮力同心戮力同心。蟹六跪而（。蟹六跪而（1 1）二螯，非蛇鳝之穴）二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也，而况（无可寄托者也，而况（2 2）战乎？故冯婉贞曰：）战乎？故冯婉贞曰：“诸君而（诸君而（3 3）有有意意，瞻予马首可也。，瞻予马首可也。”婉贞，而（婉贞，而（4 4）翁豪杰者，然青取之于蓝而）翁豪杰者，然青取之于蓝而（5 5）青于蓝。婉贞博学而（）青于蓝。婉
3、贞博学而（6 6）日参省乎己，非）日参省乎己，非特特效书生终日而效书生终日而（5 5）思也。众应之。既而（）思也。众应之。既而（8 8），婉贞率诸少年结束而（），婉贞率诸少年结束而（9 9）出，）出，果大捷。众皆叹：婉贞，小女子而已（果大捷。众皆叹：婉贞，小女子而已（1010）；其行，乃巾帼英杰）；其行，乃巾帼英杰而（而（1111）。）。（1 1）连词，表并列。（）连词，表并列。（2 2）复音词，即）复音词，即“何况何况”，用反问语气表示，用反问语气表示更进一层的意思。（更进一层的意思。（3 3）连词，表假设。（）连词，表假设。（4 4）代词，通）代词，通“尔尔”。你，你的。（你，你的。（50
4、50）连词，表转折。（）连词，表转折。（6 6）连词，表递进。）连词，表递进。（7 7）连词，表修饰。（）连词，表修饰。（8 8）复音词，不久，一会儿。）复音词，不久，一会儿。（9 9）连词，表承接。（）连词，表承接。（1010）复音词，放在句尾，表限制的语气）复音词，放在句尾，表限制的语气助词，相当于助词，相当于“罢了罢了”。（。（1111）语气助词，表肯定语气。）语气助词，表肯定语气。（二）何1.疑问代词：（1）作宾语，“什么、哪里”。何+动词/介词构成动词/介词的宾语后置。例：大王来何操？（2）作谓语，“为什么”。后常与“哉、者、也”等连用，用于询问原因。例：余尝求古仁人之心，或异二者为
5、之，何哉。（3）作定语，“什么”。何+名词。例：何人？何物？何时？何地？何事？（4）做主语，“什么”。例：何谓阁子也？（二）何2.副词：（1）程度副词，“多么”。何+形容词。例：开国何茫然？（2）疑问副词，“怎么、为什么、何必”。何+动词，位于句首。例：何不按兵束甲。（1）何如：“怎么样、怎样”，等同于“奈何、若何”。（2）无何：不久、没多久。（3）何以：即“以何”介宾短语，“拿什么、凭借什么”。（4）何乃：怎能。（5）何之：等于“之何”，译为“到什么地方”，此处“之”作动词“到”。3.固定结构：2 2何何“徐公何（徐公何（1 1）能及君也？）能及君也？”本谬也，然其妻如此言者，何本谬也，然其
6、妻如此言者，何（2 2）也？其所据何（）也？其所据何（3 3）为？）为？原原其理，乃爱其理，乃爱之之深也。嗟深也。嗟乎，情之误，何（乎，情之误，何（4 4）其大也！然何（）其大也！然何（5 5）人能忘情耶？）人能忘情耶？何以（何以（6 6）除此弊，望君教我以良策，何如（）除此弊，望君教我以良策，何如（7 7）？）？（1 1）副词，用在动词前，表疑问，怎么。（）副词，用在动词前，表疑问，怎么。（2 2）疑问代）疑问代词，表原因，后面常带语气助词词，表原因，后面常带语气助词“哉哉”“”“也也”；相当于；相当于“为为什么什么”、“什么什么”、“什么原因什么原因”。（。（3 3）代词，做宾语，）代词，
7、做宾语，什么。（什么。（4 4）用在形容词前，表示程度深，相当于）用在形容词前，表示程度深，相当于“多么多么”。（5 5）代词，做定语，相当于）代词，做定语，相当于“什么什么”。（。（6 6）即）即“以何以何”，介宾短语，用在疑问句中作状语，相当于介宾短语，用在疑问句中作状语，相当于“拿什么拿什么”、“凭凭什么什么”。（。（7 7）即）即“如何如何”，表示疑问或反问，相当于，表示疑问或反问，相当于 “怎怎么样么样”、“怎么办怎么办”。（1）表疑问语气，译为“吗、呢”。例：壮士，能复饮乎？（2）反问语气，答案明确在句中，译为“吗、呢”。例：夫庸知其年之先后生于吾乎？（3）猜测语气，译为“吧”。例
8、：其皆出于此乎？（4）感叹语气，译为“啊、呀”【形容词+乎】例：宜乎百姓之谓我爱也。（宜：适宜的，正确的。）（5）作词尾，译为“地、的样子”。【乎+形容词/副词】例：浩浩乎如凭虚御风。（6）在句中的停顿，不译。例：于是乎书。（对于这本书。）（三）乎1.句末语气助词相当于“于”，多位于句中，译为“在、比、对、对于、于”【乎+名词/代词】例：生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（三）乎2.介词3 3乎乎王之好乐甚，则齐国其王之好乐甚，则齐国其庶几庶几乎（乎（1 1）。然吾曾见一人，）。然吾曾见一人，其家世代捕蛇，多人死乎（其家世代捕蛇，多人死乎（2 2）是，而）是，而操操此业不辍，问此业不辍，问其故，曰：
9、其故，曰：“可可塞塞赋敛也。赋敛也。”嗟乎（嗟乎（3 3），赋敛之毒有甚），赋敛之毒有甚是蛇者乎（是蛇者乎（4 4）！而王胡为乎（）！而王胡为乎（5 5）好乐甚？若王专于理）好乐甚？若王专于理事，必恢恢乎（事，必恢恢乎（6 6）而有余，则王之所为其胜乎（）而有余，则王之所为其胜乎（7 7）好）好乐者也。臣之乐者也。臣之驽顿驽顿，所言者谬，王能，所言者谬，王能谅谅之乎（之乎（8 8）？）？（1 1）句末语气助词，表揣测，相当于）句末语气助词，表揣测，相当于“吧吧”。(2(2）介词，相当于）介词，相当于“于于”，“在在”。（。（3 3）（）（4 4）句末语气助）句末语气助词，表感叹，相当于词，表感
10、叹，相当于“啊啊”“”“呀呀”。（。（5 5）句中语气助词，）句中语气助词，表停顿。（表停顿。（6 6）形容词词尾，相当于）形容词词尾，相当于“的样子的样子”、“地地”。（。（7 7）介词，表比较，相当于）介词，表比较，相当于“比比”。（8 8）句末语气）句末语气 助词，表疑问。助词，表疑问。2.代词：（1）承接关系，“就、于是、才”。例：度我入军中，公乃入。（2）转折关系，“却、竟然、反而”。例：问今是何世，乃不知有汉。（3）表限制，“仅、只”。例：至东城，乃有二十八骑。（4）表判断，“是、就是”。例：若事之不济，此乃天也。（1）第二人称代词，常作定语，“你的”；也做主语，“你”。不作宾语。
11、例：家祭无忘告乃翁。（2）指示代词，“这样”。例：夫我乃行之，反而求之，不得吾心。（四）乃1.副词：（1）无乃：表猜测，“恐怕”例：无乃尔是过与。（2）乃尔：译为“这样”。例：长叹空房中，作计乃尔立。（四）乃3.固定结构：4 4乃乃尝闻放翁志节，毕现尝闻放翁志节，毕现示儿示儿，乃（，乃（1 1）读之。至）读之。至 “王王师北定中原日，家祭无忘告乃（师北定中原日，家祭无忘告乃（2 2）翁）翁”一句，大为感佩，一句，大为感佩，乃（乃（3 3）忠贞之士也！然亦有人）忠贞之士也！然亦有人不齿不齿，乃（，乃（4 4）曰：）曰：“此此徒沽名耳。徒沽名耳。”众人众人质质之以理，其辞穷，乃（之以理，其辞穷，乃
12、（5 5）不得已而）不得已而谢。原其言，炒作乃尔（谢。原其言，炒作乃尔（6 6），无乃（），无乃（7 7）自高耳。）自高耳。（1 1）副词，表承接，于是。（）副词，表承接，于是。（2 2）代词，用作第二人）代词，用作第二人称，称，“你你”、“你的你的”。（。（3 3）副词，表判断，相当于）副词，表判断，相当于“为为”、“是是”、“就是就是”。（。（4 4）副词，表转折，相当于）副词，表转折，相当于“竟然竟然”、“却却”。（。（5 5）副词，表条件，相当于）副词，表条件，相当于“才才”。（6 6）复音虚词，相当于）复音虚词，相当于“样子样子”。（。（7 7）复音虚词，）复音虚词，表猜测，相当于表
13、猜测，相当于“恐怕恐怕吧吧”。（五）其1.代词（1）第三人称代词 a.领属关系，作定语，译为“他的、它的、他们的”。【其+名词】例：臣从其计，大王亦幸赦臣。b.一般代指人，作主谓短语中的小主语，译为“他、他们”。【其+动词/形容词】例：其闻道也亦先乎吾。（2）第一人称代词，可作定语或主语，译为“我（的）、自己（的）”。例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（3）指示代词 a.远指，作定语，译为“那、那些”。【其+名词】例：则或咎其欲出者。b.近指，作定语，译为“其中的、其中、这些”。【其+数词】例：与乱石中择其一二扣之。（五）其2.语气副词（1）反问语气，译为“怎么、难道”。例：其孰能讥之乎？（
14、2）猜测语气，译为“恐怕、或许、大概、可能”。例：其皆出于此乎？（3）祈使语气，表示委婉、期望、命令或商量，译为“可（要）、还是、一定（要）”。例：汝其勿悲。（你一定不要悲伤。）（五）其3.连词（1）表示选择关系，译为“是，还是？”例：其真无马邪？其真不知马也？（2）表示假设关系，译为“如果、假设”。例：其若是，孰能御之？4.音节助词起调节音节的作用，可不译。例：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。5.固定结构【何其】译为“多么”。例：明日复明日，明日何其多。5 5其其狐谓狼曰：狐谓狼曰：“羊肉其（羊肉其（1 1）鲜乎！君其（）鲜乎！君其（2 2）有意，叼其（）有意，叼其（3 3）一而）一而啖啖之
15、，得饱其（之，得饱其（4 4）口福。）口福。”狼曰：狼曰：“其（其（5 5）如猛犬何？）如猛犬何？”狐狐间间于犬曰：于犬曰：“羊数羊数詈詈言，其（言，其（6 6）言不堪入耳，君）言不堪入耳，君乃无所乃无所怒，其（怒，其（7 7）无闻邪，其）无闻邪，其（8 8）畏主人邪？及其（）畏主人邪？及其（9 9）嬉逐，）嬉逐，愿愿为一雪其（为一雪其（1010）耻。君其（）耻。君其（1111）许之！许之！”犬笑曰：犬笑曰：“欲加之罪，其（欲加之罪，其（1212）无辞乎？）无辞乎？”犬乃悟狐之野心，犬乃悟狐之野心，知路曼曼其（知路曼曼其（1313）修修远矣，护羊愈谨。狐与狼遂去。远矣，护羊愈谨。狐与狼遂去。（
16、1 1）副词，表揣测语气，大概、或许。（）副词，表揣测语气，大概、或许。（2 2）连词，表假设，如果。）连词，表假设，如果。（3 3）指示代词，其中的。（）指示代词，其中的。（4 4）第一人称代词，自己的。）第一人称代词，自己的。（5 5）副词，加强反问语气，又。（）副词，加强反问语气，又。（6 6）第三人称代词，他的。）第三人称代词，他的。（7 7）（）（8 8）连词，连用，表选择，是）连词，连用，表选择，是还是还是。（9 9）第三人称代词，它们。（）第三人称代词，它们。（1010）指示代词，那种。）指示代词，那种。（1111）副词，加强祈使语气，表希望、要求，相当于）副词，加强祈使语气，表
17、希望、要求，相当于“一定一定”、“还是还是”。（1212）副词，表反问语气，难道、怎么。）副词，表反问语气，难道、怎么。（1313）音节助词，起调节音节作用，不译。）音节助词，起调节音节作用，不译。（六）且1.连词（1）递进关系，译为“而且、并且、况且、再说”。例：a.且立石于其墓之门。（而且）b.且壮士不死即已，死即举大名耳。（况且）（2）让步关系，译为“尚且、还”。（先让步，再推进一步）例：臣死且不避，卮酒安足辞！（3）并列关系。标志：a.“形容词+且+形容词”译为“而且；又又”例：“清且浅。”译为“又清又浅。”b.“动词+且+动词”译为“而且；一边一边”例：“笑且入。”译为“边笑边入。”
18、（六）且2.副词。标志：主语+且+谓语。（1）表动作行为的暂时，译为“暂且、姑且”。（且+动词）例：且偷生。且放白鹿青崖间。（2）表动作行动或情况在不久以后，译为“将要、将”。（且+动词）例：不出，火且尽。（3）表示数目接近，译为“将近、几近”。（且+数词）例：年且九十。（六）且3.固定结构（1）且夫：句首发语词，下文是进一步议论，译为“况且、再说”。例：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。（2）且如：译为“就像”。例：且如今年冬，未休关西卒。6 6且且“存者且（存者且（1 1）偷生，死者长）偷生，死者长已已矣矣”，此岂石壕一地，此岂石壕一地，中晚唐王朝尽中晚唐王朝尽然然耳。若
19、此，帝尚每日笙歌，且（耳。若此，帝尚每日笙歌，且（2 2）委政委政不佞之人，则李唐且（不佞之人，则李唐且（3 3）亡，必矣。且夫（）亡，必矣。且夫（4 4）志士且如（志士且如（5 5）河水清且（）河水清且（6 6）涟矣，于斯世则无）涟矣，于斯世则无进身进身之途。纵有之途。纵有“死且（死且（7 7）不避，卮酒安足辞）不避，卮酒安足辞”之豪气，之豪气，无用武之地，亦何用？无用武之地，亦何用？（1 1）副词，暂且、姑且。（）副词，暂且、姑且。（2 2）连词，表递进，而且、）连词，表递进，而且、并且。（并且。（3 3）副词，将要。（）副词，将要。（4 4）复音词，用在句首，）复音词，用在句首，表示下文
20、要进一步议论，况且，再说。（表示下文要进一步议论，况且，再说。（5 5）复音词，）复音词，就像。（就像。（6 6）连词，表并列关系，又。（）连词，表并列关系，又。（7 7）连词，）连词，表让步关系，尚且、还。表让步关系，尚且、还。（七）若第二人称代词，译为“你、你的、你们、你们的”。例：吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也。（1）表假设，译为“如果、假如”。例：若据而有之，此帝王之资也。（2）表选择，译为“或、或者”。例：以一万若一郡降者，封万户。1.代词2.连词3.助词若+形容词/副词，译为“的样子；的；地”。（不常见的用法）（七）若（1）译为“像、好像”。例：天涯若比邻。（2）译为
21、“及、比”。例：徐公无若君之美也。4.动词5.固定结构（1）若夫：用于段首，另起话题。译为“要说那、像那；如果说到”。例：若夫淫雨霏霏，连月不开。若夫乘天地之正，而御六气之辩。（2）若何：译为“怎么样”。例：以闲敝邑，若何？（3）若干：约数之词，相当于“几许、多少”。（4）若定：心中有数，从容不迫。例：指挥若定。7 7若若“若（若（1 1）为化得身千亿）为化得身千亿（化为万缕清风化为万缕清风），散向峰头望故乡。，散向峰头望故乡。”奇哉！若（奇哉！若（2 2）人之思，若（）人之思，若（3 3）天惊石破天惊石破，花开铁树，非若，花开铁树，非若（4 4）等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈）等凡人可及也，
22、吾亦如此。恐吾辈但但堪为其鱼之堪为其鱼之一鳞，若（一鳞，若（5 5）龙之一爪也。若夫（）龙之一爪也。若夫（6 6）常人思乡，常望）常人思乡，常望月怀远，登高作赋，若（月怀远，登高作赋，若（7 7）柳子厚则不然，以超人之）柳子厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，思，抒难抑之情，绝绝矣。矣。（1 1）连词，表假设，如果。（）连词，表假设，如果。（2 2）指示代词，此，这个。）指示代词，此，这个。（3 3）副词，表推测，好像。（）副词，表推测，好像。（4 4）第二人称代词，你。）第二人称代词，你。(5(5）连词，相当于连词，相当于“或或”。（。（6 6）和）和“夫夫”连用，构成复音连用，构成复音虚词。
23、句首语气词，用在一段或一层意思开头，表示虚词。句首语气词，用在一段或一层意思开头，表示转换，有转换，有“再说再说”、“至于至于”的意思。的意思。（7 7）连词，表示另提一件事，相当于）连词，表示另提一件事，相当于“至至”、“至于至于”。（八）所1.助词（1）【所+动词】构成名词性的“所”字结构，相当于现代汉语中的“的”字结构，可不译。例：我所欲也。师之所存也。（2）与“为”相呼应，构成“为所”的格式，表被动。例：若属为所虏。为仲卿母所遣。(3)“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。例：夜则以兵围所寓舍。(指南录后序)2.名词译为“处所、地方”。例：某所，而母立于兹。这个
24、地方，你母亲曾经站过。3.【数词+所】表约数，译为“上下、左右”。例：前未到匈奴陈二里所。（八）所4.固定结构（1）所以：a.表凭借，“用来的”。例：师者，所以传道受业解惑也。b.表原因，“的原因”。例：所以遣将守关者。（2）所谓：译为“所说的”。例：非吾所谓传其道解其惑者也。（3）所在：a.译为“到处”。例：所在皆是也。b.译为“所在之处”。8 8所所“吾所以（吾所以（1 1）为此者，以先国家之急而后私仇也）为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺，蔺相如此言，足使之为天下所（相如此言，足使之为天下所（2 2）钦。）钦。以以其所（其所（3 3）居位，）居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，知
25、其非所以（能如此，岂他人可及？察其言，观其行，知其非所以（4 4）沽名钓誉沽名钓誉矣。与之相矣。与之相伯仲伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有所（者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有所（5 5）过过之时，前访朱亥，其之时，前访朱亥，其度度岂常人哉？此二人皆所（岂常人哉？此二人皆所（6 6）以教人向上者）以教人向上者也。也。（1 1）助词，与）助词，与“以以”构成固定复音虚词构成固定复音虚词“所以所以”，表原因，表原因，相当于相当于“的原因（缘故）的原因（缘故）”。（。（2 2）助词，与）助词，与“为为”构成构成固定结构固定结构“为为所所”，表被动。（，表被动。（3 3）（）（5 5）助
26、词，）助词，“所所+动词动词”构成名词性的所字结构，表示构成名词性的所字结构，表示“的人（事的人（事物、地方、情况）等物、地方、情况）等”。（。（4 4）（）（6 6）助词，与）助词，与“以以”构成构成固定复音虚词固定复音虚词“所以所以”，可译为用来，可译为用来，的方法的方法（途径、手段）。（途径、手段）。（九）【为】读wi（第二声）时1.动词（1）根 据 上 下 文 翻 译 为 各 种 动 词。可 译 为“做、担 任、成 为、认 为、创 作、写 ”（2）作 判 断 动 词，译 为“是”。例：人 为 刀 俎，我 为 鱼 肉。（3）表 动 作 行 为 的 时 间 动 词，译 为“等 到、当”。例
27、：为 其 来 也。2.介词表 被 动，译 为“被”。例：吾 属 今 为 之 虏 矣。3.语气助词放 在 疑 问 句 的 末 尾，表 反 诘 语 气，译 为“呢、吗”例：奚 以 九 万 里 而 南 为？何 辞 为？【标 志：带 有“何 为？”或“奚 为？”的 句 子】（九）【为】读wi（第四声）时，只作【介词】1.介词（1）表 动 作、受 益 的 对 象。译 为“给、替”。（2）表 动 作、行 为 的 对 象。译 为“向、对、同、跟”。例：为 公 子 泣。（3）表 动 作、行 为 的 原 因。译 为“因 为、由 于”。例：今 为 所 识 穷 乏 者 得 我 而 为 之。9 9为为“天行有天行有常
28、常，不为（，不为（1 1）尧存，不为（）尧存，不为（2 2）桀亡。）桀亡。”此为此为（3 3）至理，当为（）至理，当为（4 4）世人言之，切勿使之为（）世人言之，切勿使之为（5 5）巫所）巫所惑。巫者，以惑。巫者，以诡诡为（为（6 6）业，其所为（）业，其所为（7 7）皆为（）皆为（8 8）利也。）利也。故为（故为（9 9）其来也，即斥之以此理，）其来也，即斥之以此理，彰彰其用心。为（其用心。为（1010）天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞为（天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞为（1111）？）？（1 1）（）（2 2）介词，表动作、行为的原因，相当于）介词，表动作、行为的原因，相当于“因为因为”。（
29、。（3 3）非虚词用法，动词，是。（非虚词用法，动词，是。（4 4）介词，表示动作、行为的对象，）介词，表示动作、行为的对象，相当于相当于“对对”。（。（5 5）介词，与）介词，与“所所”构成固定结构构成固定结构“为为所所”，表被动，相当于，表被动，相当于“被被”。（。（6 6）（）（7 7）动词，作为，做。）动词，作为，做。（8 8）介词，表动作、行为的原因，相当于）介词，表动作、行为的原因，相当于“为了为了”。（。（9 9）介词，）介词，表示动作、行为的时间，相当于表示动作、行为的时间，相当于“当当”、“等到等到”。（。（1010）介词，）介词，表示动作、行为的替代，相当于表示动作、行为的
30、替代，相当于“给给”、“替替”。（。（1111）句末语）句末语气助词，表示疑问或反诘，相当于气助词，表示疑问或反诘，相当于“呢呢”。（十）焉1.语气助词（句子成分完整）（1）句末语气词 表示陈述、疑问、反诘、感叹语气 译为“了、啊、呢”例：万钟于我何加焉！（2）句中语气词，表停顿，不译。例：少焉，月出于东山之上。（3）作句尾，相当于“然”译为“的样子”【形容词/副词+焉】例：盘盘焉，囷（qn）囷焉。（十）焉2.代词（1）作第三人称代词，相当于“之”译为“他、他们、它们”【及物动词+焉】例：犹且从师而问焉。（2）疑问代词，译为“哪里、怎么”。【焉+动词】例：且焉置土石。3.兼词等同于“于之、于此
31、、于彼、于是”（在其中、从这里、在那里、从这里）【位于句末或不及物动词后面，可将“焉”提前作状语】例：风雨兴焉=风雨焉兴（风雨从那里兴起）1010焉焉 秦军过崤山间，见峭峭焉（秦军过崤山间，见峭峭焉（1 1），狭狭焉（），狭狭焉（2 2），未料），未料有伏焉（有伏焉（3 3），将士虽全力以搏，），将士虽全力以搏，无奈无奈进退不能，少焉进退不能，少焉（4 4），死之殆尽，故致大败。于是余有叹焉（），死之殆尽，故致大败。于是余有叹焉（5 5），），骄而轻敌若此，焉（骄而轻敌若此，焉（6 6）能不败？万军于之何加焉（）能不败？万军于之何加焉（7 7）？）？但以其傲，斥焉（但以其傲，斥焉（8 8），则
32、必无颜世上矣。），则必无颜世上矣。（1 1）（）（2 2）形容词词尾，约同于）形容词词尾，约同于“然然”，相当于，相当于“的样的样子子”。（。（3 3）兼词，相当于）兼词，相当于“于彼于彼”，在那里。（，在那里。（4 4）句中）句中语气助词，表示停顿。（语气助词，表示停顿。（5 5）语气助词，不译。）语气助词，不译。(6(6）疑问代词，怎么，哪里。）疑问代词，怎么，哪里。（7)7)句末语气助词，相当于句末语气助词，相当于“呢呢”。（8 8）代词，相当于）代词，相当于“之之”，他们。，他们。（1）表示判断语气。例：城北徐公，齐国之美丽者也。（2）表示陈述或解释语气。例：雷霆乍惊，宫车过也。（3）
33、表示肯定或感叹的语气，有时也用在句中。例：古之人不欺余也。（4）表示疑问或反诘语气。例：则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。（5）表示祈使语气。例：攻之不克，围之不继，吾其还也。（此处“其、也”均表祈使语气）（十一）也1.句末语气词2.句中语气词用于句中，表示语气停顿。例：其闻道也亦先乎吾。1111也也“师道之不传也（师道之不传也（1 1）久矣，汝何以能复之也（）久矣，汝何以能复之也（2 2）？）？”“吾将吾将劝劝勉督责以行之也（勉督责以行之也（3 3）。）。”“”“汝之言，金玉也（汝之言，金玉也（4 4）。）。汝之心胸，吾辈何能及也哉（汝之心胸，吾辈何能及也哉（5 5）！）！”（1 1）句
34、中语气助词，表停顿，舒缓语气，引起下文。）句中语气助词，表停顿，舒缓语气，引起下文。（2 2）句末语气助词，表疑问或反诘语气。）句末语气助词，表疑问或反诘语气。（3 3）句末语气助词，表肯定语气。）句末语气助词，表肯定语气。（4 4）句末语气助词，表判断语气。）句末语气助词，表判断语气。（5 5）句末语气助词，与）句末语气助词，与“哉哉”连用，表感叹语气连用，表感叹语气（1）表并列或递进，“而、又、而且、并且”。例：夫夷以近，则游者众。（2）表承接关系，译为“而”或者不译。例：侧盾以撞。（3）表目的关系，“而、用来、来”。例：请立太子为王，以绝秦望。（4）表因果关系，“因为”。例：以其求思之深
35、而无不在也。（5）表修饰关系，译为“而”或不译。例：拥火以入。（动词+以+动词）2.连词（用法与“而”基本相同，但不表转折）（1）表工具，“拿，用”。例：愿以十五城请易壁。（2）表所处置的对象，“把”。例：操当以肃还付乡党。（3）表凭借，“凭，靠”。例：久之，能以足音辨认。（4）表原因，“因为、由于”。例：不以物喜，不以己悲。（5）表时间或处所，“于、在、从”。例：以八月十三斩于市。（6）表方式，“按照、依照、根据”。例：余船以次俱进。1.介词（十二）以（1）以为：a.认为；b.把当作、把作为。例：虎视之，庞然大物也，以为神。（2）以是/是以，“因此”。例：余是以记之。（3）“有以”和“无以”
36、，译为“有什么办法用来”和“没什么办法用来”7.固定结构3.助词（十二）以5.副词4.动词6.名词作语气助词，起调节音节的作用。例：固以怪之。“任用、认为”。例：皆以（之）美于徐公。“已经”（时间副词）。例：日以尽矣。“缘由，原因”。例：良有以也。关于“以”字介词和连词的判断方法1.作介词。标志：“以”+名词/代词/数词。2.作连词。“以”位于两个动词或动词短语/形容词或形容词短语之间，或者位于两个表示因果关系的两个分句之间。例：拥火以入。夫夷以近。1212以以“秉烛夜游，秉烛夜游，良良有以（有以（1 1）也。）也。”若以（若以（2 2）己美于潘安，则出无伤；否则，以（）己美于潘安，则出无伤；
37、否则，以（3 3）吾之）吾之容现于容现于当衢当衢，则恐惊人。故自当以（，则恐惊人。故自当以（4 4）书卷为伴，弃险以（）书卷为伴，弃险以（5 5）远则不敢至之怯，慕）远则不敢至之怯，慕“拥火以（拥火以（6 6）入深穴）入深穴”之勇，醉之勇，醉“木欣欣以（木欣欣以（7 7）向荣，泉涓涓而始流）向荣，泉涓涓而始流”之美之美 畅游畅游书海以（书海以（8 8）极夫天地之乐，如此，以（）极夫天地之乐，如此，以（9 9）帝位予我，亦弃之也，）帝位予我，亦弃之也，岂以（岂以（1010）一冕之故）一冕之故而弃心神之逸？以（而弃心神之逸？以（1111）吾有如此之意，故方能长享逸乐。吾虽以（）吾有如此之意，故方能
38、长享逸乐。吾虽以（1212）康熙六年至京）康熙六年至京师，然终未以（师，然终未以（1313）权贵交。以（）权贵交。以（1414）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“贤不贤不见用，忠不见以（见用，忠不见以（1515）”之叹。之叹。（1）名词，原因。（）名词，原因。（2）动词，认为。（）动词，认为。（3）介词，动作行为所用或所凭借、依据的工）介词，动作行为所用或所凭借、依据的工具、方法及其他，凭借。（具、方法及其他，凭借。（4）介词，把。（）介词，把。（5）连词，相当于）连词，相当于“而而”，表并列。（，表并列。（6）连词，相当于连词，相当于“而而”，表承接
39、关系。（，表承接关系。（7）连词，相当于）连词，相当于“而而”，表修饰关系，连接状，表修饰关系，连接状语和中心词。（语和中心词。（8）连词，表目的关系，可译为）连词，表目的关系，可译为“来来”。（。（9）介词，起提宾作用，可译）介词，起提宾作用，可译为为“把把”。（。（10）介词，表示动作行为产生的原因，可译为）介词，表示动作行为产生的原因，可译为“因因”、“因为因为”。（。（11）连词，表原因，可译为连词，表原因，可译为“因为因为”。（12）介词，引进动作、行为发生的处所，可译为）介词，引进动作、行为发生的处所，可译为“在在”。（13）介词，表示动作、行为的对象，可译为）介词，表示动作、行为
40、的对象，可译为“跟跟”、“和和”。（14）助词，与）助词，与“上上”组合，表界限或范围。组合，表界限或范围。（15）动词，可译为）动词，可译为“用用”。（十三）因可根据语境译为“依照，根据；依靠，凭借；趁着；通过，经由；因为，由于”。【因+名词/代词+动词】例：因击沛公于坐。（趁机）（1）表承接，译为“于是、就、便”。例：秦军解（通“懈”），因大破之。（2）表原因，译为“因为、由于”。例：因造玉清宫，伐木取材，方有人见之。1.介词2.连词（十三）因译为“沿袭”。【因+名词，构成动宾关系】例：蒙故业，因遗策。（此处的“蒙”和“因”都译为“沿袭”）译为“机会”。例：于今无会因。（从此没有再见面的机
41、会了。）3.动词4.名词1313因因因（因（1 1）能授官，不以门第取人，且不因（）能授官，不以门第取人，且不因（2 2）旧制，）旧制，此乃曹操成大业之因（此乃曹操成大业之因（3 3）。其常因（）。其常因（4 4）人不备，袭）人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，因（取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，因（5 5）乘势击破之，乘势击破之，成成官渡大捷。此亦因（官渡大捷。此亦因（6 6）许攸之力而得。）许攸之力而得。途经绍墓，因（途经绍墓，因（7 7）守冢至前拜祭。其）守冢至前拜祭。其量量岂常人可比？岂常人可比？因（因（8 8）此其得众人之心，以一天下。因（）此其得众人之心，以一
42、天下。因（9 9）其有）其有非常非常之量，故能就非凡之业。之量，故能就非凡之业。（1 1）介词，根据，依靠，凭借。（）介词，根据，依靠，凭借。（2 2）动词，沿袭。动词，沿袭。（3 3）名词，原因。（）名词，原因。（4 4）介词，趁着，趁此。）介词，趁着，趁此。（5 5）副，于是，就，接着。（）副，于是，就，接着。（6 6）介词，凭借）介词，凭借(7(7）介词，经由，通过。（）介词，经由，通过。（8 8）介词，因为。）介词，因为。（9 9）连词，连接分句，用于因果关系复句的前一个）连词，连接分句，用于因果关系复句的前一个分句，表示原因，可译为分句，表示原因，可译为“因为因为”。（十四）于1.介
43、词（1）译为“在，从，到”。例：乃设九宾礼于庭。（2）译为“在方面；从中”。例：青，取之于蓝，而青于蓝。（3）译为“由于”。例：业精于勤，荒于嬉。（4）译为“向，对，对于”。例：请奉命求救于孙将军。（5）译为“被”。【表被动：（见）+动词+于】例：臣恐见欺于王而负赵。（6）译为“与，跟，同”。例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。（7）译为“比”。【表比较：形容词+于】例：孔子曰：苛政猛于虎。（十四）于2.固定结构于是（1）相当于“于+此”译为“在这时；在这种情况下；对此；从此；因此”例：于是宾客无不变色离席。（在这时）于是余有叹焉。（因此）（2）连词，表前后分句的承接或因果关系，与现代汉语“于是
44、”相同。例：于是为长安君约车百乘，质于齐。1414于于“黄鸟于（黄鸟于（1 1）飞，）飞，差池差池其羽其羽”（自谦自己翅短力微，不能和众鸟群（自谦自己翅短力微，不能和众鸟群飞比翼飞比翼），何其何其美也。然于（美也。然于（2 2）吾等，则久别矣。自十）吾等，则久别矣。自十年前偶见之，于（年前偶见之，于（3 3）今已十载，未睹其姿。今造林还）今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍于（草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍于（4 4）昔，）昔，吾乡之美誉于（吾乡之美誉于（5 5）四方。于是（）四方。于是（6 6）吾有叹焉。然畅饮）吾有叹焉。然畅饮抒怀，抒怀，陶然陶然于（于（7
45、 7）是，）是，不亦乐乎？不亦乐乎？（1 1）助词，动词词头，不译。（）助词，动词词头，不译。（2 2）介词，引进动作行）介词，引进动作行为的对象，对于。（为的对象，对于。（3 3）介词，引进动作行为相关的时）介词，引进动作行为相关的时间，到。（间，到。（4 4）介词，引进比较的对象，表程度的比较，）介词，引进比较的对象，表程度的比较，比（比（5 5）介词，引进动作行为的主动者，表示被动，被。）介词，引进动作行为的主动者，表示被动，被。（6 6）与）与“是是”构成复音虚词构成复音虚词“于是于是”，相当于，相当于“对对此此”。（。（7 7）介词，引进动作行为相关的处所，在。）介词，引进动作行为相
46、关的处所，在。（十五）与1.介词（1）译 为“和、跟、同”。例：未 得 与 项 羽 相 见。（2）译 为“给、为、替”。例：陈 涉 少 时，尝 与 人 佣 耕。（3）译 为“比、和 比 较”。例：较 秦 之 所 得，与 战 胜 而 得 者，其 实 百 倍2.连词译 为“和、同、跟”。【与+名 词/名 词 性 短 语】例：然 谋 士 与 爪 牙 之 士，不 可 不 养 而 择 也。（十五）与3.句末语气助词表 示 感 叹 或 疑 问，通“欤”。例：无 乃 尔 是 过 与。4.动词可 译 为“结 交；亲 附；同 意；援 助；参 加；等 待；给 予”。例：元 载 多 与 之 金 帛。（给 予）（十五
47、）与“与”是介词还是连词的判断方法1.介词“与”前 面 是 动 作 的 发 出 者，后 面 为 涉 及 对 象 前 后 有 主 次 之 分“与”前 有 能 愿 动 词 或 状 语 例：她 不 与 他 去。（“不”为 否 定 副 词，作 状 语，此 时“与 作 介 词”。）2.连词“与”前 后 词 语 可 并 列 成 一 个 成 分 前 后 位 置 可 互 换，即 前 后 两 者 无 主 次 之 分。1515与与朝过夕改，君子与（朝过夕改，君子与（1 1）之，吾亦赞同。然今人与（）之，吾亦赞同。然今人与（2 2）古人孰智，古人孰智，庙堂庙堂与（与（3 3）坊间坊间之识，相之识，相去去甚远。甚远。
48、为国为国者，者，与（与（4 4）清廉之君子，离奸佞之小人，身体力行，事乃成。）清廉之君子，离奸佞之小人，身体力行，事乃成。今恩足以及外夷，而功不至于今恩足以及外夷，而功不至于比比百姓者，独何与（百姓者，独何与（5 5）？）？吾等与（吾等与（6 6）君建言，又恐君自与（）君建言，又恐君自与（7 7）吾复算耳。）吾复算耳。（1 1）动词，赞许。（）动词，赞许。（2 2）与）与“孰孰”组成文言固结构组成文言固结构“与与孰孰”，相当于，相当于“跟跟比较，哪一个比较，哪一个”。（3 3）连词，表并列，和，跟，同。（）连词，表并列，和，跟，同。（4 4）动词，结交，）动词，结交，亲附。（亲附。（5 5）通
49、）通“欤欤”，句末语气助词，表疑问，呢。，句末语气助词，表疑问，呢。（6 6）介词，表施动者发出动作行为所涉及的对象，）介词，表施动者发出动作行为所涉及的对象，相当于相当于“为为”。（。（7 7）介词，和，跟，同。）介词，和，跟，同。（十六）则1.连词（1）承接关系，译为“就、便”或“原来是、已经是”例：金就砺则利。（就）徐而察之，则山下皆石穴罅。（原来是）（2）假设关系，译为“假设、如果”，“那么、就”【后常接结果】例：入则为法家拂士，出则无敌国外患者。（3）并列关系，译为“就”或不译。【两个或者两个以上的“则”连用或句式相仿】例：位卑则足羞，官盛则近谀。（4）转折关系，译为“可是、却、但是
50、”。例：于其身也，则耻师焉，惑矣。（5）选择关系，常和“非，不”相呼应，译为“不是，就是”。例：非死则徙尔。（十六）则2.副词表判断，译为“就是”。例：此则岳阳楼之大观也。3.名词译为“法则、准则、榜样”。4.动词译为“效法”1616则则“此则（此则（1 1）岳阳楼之）岳阳楼之大观大观也也”，道出岳阳楼之美，然岳阳，道出岳阳楼之美，然岳阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，则（楼之闻名，非徒借此也；若如此，则（2 2）天下如岳阳楼）天下如岳阳楼者多矣，何独显其名？范希文若不应邀作赋，文播者多矣，何独显其名？范希文若不应邀作赋，文播寰宇寰宇，则（则（3 3）岳阳楼能名扬天下与？当世之风，位卑则（）岳阳
