1、1、物体下落的快慢由什么因素决定。2、伽利略对自由落体运动的探究过程。3、科学研究过程的基本要素。公元前公元前4世纪的古世纪的古希腊哲学家希腊哲学家 亚里士多德亚里士多德 物体下落的快物体下落的快慢由物体的重力慢由物体的重力决定，物体越重决定，物体越重下落的越快。下落的越快。意大利物理学家、意大利物理学家、天文学家天文学家 伽利略伽利略你错你错了！了！物体下落物体下落过程中的运过程中的运动情况与物动情况与物体的重量无体的重量无关。关。绵延两千年的错误亚里士多德亚里士多德物体下落的快慢是物体下落的快慢是由它们的重量来决由它们的重量来决定的定的伽利略伽利略重物与轻物应该下重物与轻物应该下落的一样快
2、落的一样快逻辑推理的力量V128V1=8V2=44v128 根据亚里士多德的论断，一块大石头的下落速度要比一块小根据亚里士多德的论断，一块大石头的下落速度要比一块小石头的下落速度大。假定大石头的下落速度为石头的下落速度大。假定大石头的下落速度为8，小石头的下落速，小石头的下落速度为度为4，当我们把两块石头捆在一起时，大石头会被小石头拖着而，当我们把两块石头捆在一起时，大石头会被小石头拖着而减慢，小石头会被大石头拖着而加快，结果整个系统的下落速度减慢，小石头会被大石头拖着而加快，结果整个系统的下落速度应该介于应该介于4和和8之间。之间。但是两块石头捆在一起，总的重量比大石头还要重，因此整但是两块
3、石头捆在一起，总的重量比大石头还要重，因此整个系统下落的速度要比个系统下落的速度要比8还大。这样，亚里士多德的推断就产生了还大。这样，亚里士多德的推断就产生了自相矛盾。自相矛盾。猜想与假说猜想与假说 伽利略用逻辑论证的方法否定了亚里士多德的说法伽利略用逻辑论证的方法否定了亚里士多德的说法后，就转向用实验来研究落体运动的性质了。后，就转向用实验来研究落体运动的性质了。大胆的猜想大胆的猜想tx0t02t03t0nt0v02v03v0nv0v02v03v0nv0 x02x0nx03x00tv 2tx 伽利略遇到的困难和解决方案：伽利略遇到的困难和解决方案：困难之一：困难之一：无法测量瞬时速度无法测量
4、瞬时速度解决方案：解决方案：改测位移与时间的关系（从静止改测位移与时间的关系（从静止开始做匀加速直线运动的物体开始做匀加速直线运动的物体xt2）困难之二：困难之二：没有准确的计时工具没有准确的计时工具解决方案：解决方案：“冲淡重力冲淡重力”的斜面实的斜面实验验合理外推：当斜面的倾角为合理外推：当斜面的倾角为90 0，小球的运，小球的运动就是自由落体运动了。动就是自由落体运动了。做自由落体运动的物体下落得很快，靠滴水计时是不能测量自由落体运动所用的时间的。伽利略采用了一个巧妙的方法，把物体的加速度降下来让铜球沿阻力很小的斜面滚下。这样运动的时间变长了，就容易测量时间了。甲甲乙乙丙丙丁丁实验器材、
5、过程实验结论：_ _ 质量不同小球同一斜面下落，加速度相同 增大斜面倾角，加速度变大,质量不同小球加速度仍相同第一、对问题的一般观察，提出问题；第一、对问题的一般观察，提出问题；第二、提出假设；第二、提出假设；第三、运用逻辑（数学推理）得出推论；第三、运用逻辑（数学推理）得出推论；第四、通过实验对推论进行检验；第四、通过实验对推论进行检验；第五、对假说进行修正和推广。最后得出结论。第五、对假说进行修正和推广。最后得出结论。伽利略已死去三百多年，他所发现伽利略已死去三百多年，他所发现的自由落体规律在物理学知识的长河中的自由落体规律在物理学知识的长河中所占比例愈来愈小，所占比例愈来愈小，但他研究问题所创但他研究问题所创造的一套科学方法，却不断为后人所继造的一套科学方法，却不断为后人所继承、发扬，承、发扬，创造了比自由落体规律高出创造了比自由落体规律高出千百倍的财富。千百倍的财富。CDCDC C B B A A
