1、第4节 测量平均速度精品课件精品课件 欢迎下载欢迎下载第一章 机械运动1.正确地使用停表、刻度尺测量时间、距离2.通过实验测量物体的运动速度3、加深平均速度的理解1.会使用停表和刻度尺测量物体的平均速度2.掌握实验操作，学会数据记录，并能分析实验数据得出结论1、刻度尺和停表的使用方法和读数。2、平均速度的计算3、如果想测量一个物体的平均速度，需要测量哪些物理量？需要什么测量工具？4、长度、速度的国际单位与常用单位及其转换游戏规则：甲同学用两手指捏住直尺的顶端，乙同学做好用手抓住直尺的准备。当乙看到甲放开手，立即抓住直尺。双方交换，各做一次，看谁反应快？网红游戏眼疾手快小游戏：谁反应的快？问题1
2、：如何比较谁反应速度快？说说你的依据。问题2：自由下落的直尺做的是什么运动？速度是否变化？如何变化？试回答 和谐号进入车站时，速度是否变化？如何变化？试回答 实验：测量物体运动的平均速度实验原理：实验原理：用刻度尺测出小车运动的路程用刻度尺测出小车运动的路程s s，用停表测出小车运动这段，用停表测出小车运动这段路程所用的时间路程所用的时间t t，再利用，再利用 求出小车的平均速度。求出小车的平均速度。svt 实验器材：小车、斜面（带有金属挡片）、停表、刻度尺装置组装：如下图注意：调整斜面到合适的倾斜度，使小车从静止释放，可加速下滑即可。实验表格如下：1、保持斜面坡度不变，把小车放在斜面顶端，金
3、属片放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。2、测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t13、将测得的S1和t1。记入实验表格中。4、把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的中部，测出小车将通过的路程s25、测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t26、将测得的S2和t2。记入实验表格中。金属片如何测量下半段的平均速度？【思考】7.通过计算下半段路程：S3=S1-S2下半段时间：t3=t1-t2计算出小车通过下半段路程的平均速度v3。实验表格如下：1.0000.5000.500312请计算各段的平均速度小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？整个路程和上、下半段路程的速度相同吗？0.330
4、.250.50分析与论证：小车在3个不同路段的平均速度大小关系：整个路程的平均速度、上半段的平均速度和下半段的平均速度的关系是：V V3 3 V V1 1 V V2 2能不能用 计算中点的平均速度？为什么在提到平均速度时，一定要指明是哪段路程上的平均速度？不同路段上的平均速度一般不同实验结论:小车沿斜面由顶端运动到底端的过程中，它的速度越来越大。说明小车沿斜面下滑运动越来越快。交流与评估:(1)实验成功的关键是测时间。小车开始运动的同时开始计时，小车撞击金属片的同时停止计时。(2）金属挡片的作用：让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶相同路程的所用的时间。(3)斜面支起不要太高，也不要太低(
5、过高会使小车速度过大，不易记录时间，过低会造成测出的平均速度太接近，甚至无法区分。(4)在不改变斜面倾斜程度的情况下，保证每次测量都从同一高度处由静止释放小车。(5)实验中我们应多次测量，为避免实验的偶然性，获得普遍性结论。(6)测小车通过的路程时，应从开始计时的车头量到计时结束时的车头(或车尾量到车尾)，而不是测量斜面的长度。S一、测量平均速度1、实验目的：测量物体运动的平均速度2、实验原理：v=s/t3、实验器材：轨道斜面、玻璃球、垫块、刻度尺、停表、挡板。4、实验步骤：5、收集数据的表格：二、反思与归纳注意事项等课堂小结9、一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚
6、才的车速是 60 千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了 7 分钟，还不到一个小时，怎么可能走了 60 千米 呢？”从以上 对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（）A 速度 B时间 C路程 D质量 课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费34 10、小明同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（）A.选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时
7、间。B.选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间。C.选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程。D.选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费3511、如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了 cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为 m/s课件优秀
8、课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费36 12、小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。(1)他为了完成该实验，还需要的实验器材有 。(2)为了方便计时，应该使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”)(3)经测量，S1=0.9m，S2=0.4m，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在S3上的平均速度是 m
9、/s。课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费3713、在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。(l)图中AB段的路程SAB=_cm，如果测得时问 tAB=1.6s则 AB 段的平均速度 VAB=_cm/s。(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度
10、 VAB会偏_。课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费38(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_，理由是：_ 课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册
11、 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费14、成成同学测量了四个小球的运动情况，把四个小球运动的距离 s 和所用时间 t 在坐标系中描点，得到了如图所示甲、乙、丙、丁四个点，这四个小球中平均速度相同的是（）A 甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D乙和丁课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费15、如图所示足球在平整草坪上沿直线运动，速度越来越慢，测得 SAB
12、=SBC=3m，通过BC 段所用的时间为 0.5s，则足球从 A 运动到 C 的平均速度可能是()A 7m/s B6m/s C4m/s D无法确定课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 共43页PPT课件优秀课件ppt课件免费
