1、自然灾害及防护自然灾害及防护一、着火了怎么办活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动目标：1.教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。2培养幼儿基本的防火意识与能力。3使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护方法。1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。认识“严禁烟
2、火”的标志。4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。二、如何防雷电活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。2初步幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。活动过程：一、活动的导入：躲雷雨闪电的情景：1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，
3、赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里 三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？3、今天小朋友也遇到了同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？四、老师小结应该怎样防雷电。（1）不可以跑到大树下躲雷雨闪电。（2）不可以躲在电线杆下。（3）不可以躲在潮湿的地方。地震来了地震来了活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。2 掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。活动过程：一、。观看发生地震的影片。二、围绕影片与幼儿展开讨论：1、提问幼儿：（1）、刚才的故事
4、里有哪些人物？发生在什么时候、地点？（2）、发生什么事情啦（地震）？发生地震的时候，是什么感觉？（3）、为什么会发生地震呢？2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。3、提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做？开发幼儿的思维和想像能力。4、教师小结发生地震时该如何应变。（1）地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。（2）赶快跑到空旷的地方。（3）如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。（4）不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。（5）如果在车上，要赶快把车熄
5、火，停靠在空旷的地方，走出车外。六、幼儿与老师一起进行地震逃生演习。1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；有商店；安排一些幼儿和家长坐在车子上；2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。活动目标：1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。2、培养幼儿基本的防台风意识与能力活动过程：一、观看录像，刚才你们看到了什么？你们认识台风了吗？台风厉害吗？二、如果台风来了我们应该怎么办？（1）我们尽量不要外出 （2）不在大树下避雨，雨中不要打手机；（3）要把门窗关好，早点关掉家电 （4）如果你在外面，不在家里的时候，不能躲到树底下，铁塔下，还有广告牌下。小结：小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让别人都知道。那我们现在就到外面去，告诉别的小朋友，好吗？教学反思教学反思 本周安全活动是结合幼儿园开展关于自然灾害及防护而提前组织的一个安全教育活动。活动目标主要是让幼儿初步了解自然灾害并让幼儿初步掌握一些安全知识和逃生的技能，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，通过演练增强幼儿的自我防护意识。活动前准备：自然灾害图片、教学PPT、视频等 一、初步了解自然灾害的种类及产生前的预兆 二、了解防护知识 三、现场模拟演练
