1、各位领导、老师：大家好！为期几周的学习后，我进行了学习与实践的结合，更领略到带好一个团队的重要！护理管理干部培训班护理管理干部培训班学用讲评学用讲评工作内容汇报工作内容汇报 a力实践力实践 3.3.科室规划、递进式业务跟进科室规划、递进式业务跟进护理服务理论学习1.现代护理管理学理论知识、管理思想和理念。2.提升领导组织能力、科学决策能力、沟通协调能力和护理人力资源管理水平。3.深化优质护理，实施岗位管理。u学习场景学习场景临床实践特色科室实践、优质护理特色科室实践、优质护理服务镜头服务镜头临床实践单位临床实践单位临床实践科室临床实践科室特色科室、优质护理品牌化细致化人性化制度化特色1特色3特
2、色4特色2制度化 规章制度上墙，工作职责明确；各项核心制度落到实处；护理分层、分类培训；护理查房与业务学习有序进行；护理记录统一标准化；制度化制度化插入业务学习照片业务学习细致化每项工作细致入微；每项工作细致入微；药物标签清楚，存放有序药物标签清楚，存放有序;一对一带教，分层次管理。一对一带教，分层次管理。细致化张贴提示标语安全防范到位安全防范到位细致化细致化药品标识清晰人性化 一护理管理的人性化 二护理服务的人性化 一、护理管理的人性化一、护理管理的人性化 帮助护士建立良好的人际关系；帮助护士建立良好的人际关系；培养护士的自信；培养护士的自信；开发护士的创造力；开发护士的创造力；培养护士的竞
3、争意识；培养护士的竞争意识；品牌化康复指导康复指导品牌化落实基础护理业务蓝图规划1.深化优质护理服务工作深化优质护理服务工作3.后备人才培养后备人才培养2.提升护理管理水平提升护理管理水平1.深化优质护理服务工作优质护理服务继续深入，实施责任优质护理服务继续深入，实施责任护士对患者的全面负责，提高护理护士对患者的全面负责，提高护理质量。质量。切切入点入点关关键点键点加强护士队伍的科学管理建立有加强护士队伍的科学管理建立有效的激励机制，调动护士工作积效的激励机制，调动护士工作积极性。极性。落落脚点脚点全面履行职责，不断丰富护理全面履行职责，不断丰富护理内涵。内涵。2.提升护理管理水平1.提高自身整体素质及业务水平；提高自身整体素质及业务水平；2.人性化管理人性化管理 调动护士积极性；调动护士积极性；3.创造公正、公平和支持的环境；创造公正、公平和支持的环境；4.与时俱进，接受新事物。与时俱进，接受新事物。3.后备人才培养全面性全面性复合型复合型人才人才可塑性可塑性潜在型潜在型人才人才 任重而道远谢谢大家！
