1、八年级上册语文第一单元素质评价测试卷(90分钟100分)一、积累与运用(共20分)1.下列加点字注音都正确的一项是(3分)( )A.溃退(ku)遗嘱(zh)默契(qi)B.桅杆(wi) 翘首(qio)凛冽(ln) C.要塞(si) 悄然(qio)舰艉(wi)D.仲裁(zhn) 娴熟(xin) 镌刻(jn)2.下列词语书写无误的一项是(3分)( )A.杀戮颁发屏息苍海桑田B.泻气轻盈浩瀚摧枯拉朽C.缅怀 初忠凌空眼花缭乱D.酷似 瞩目磅礴殚精竭虑3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(3分)( )A.中国人历来把家人团圆,共享天伦之乐看得极其珍贵。B.这次西藏之行虽时间仓促,浮光掠影,但还是
2、给我留下了深刻的印象。C.对他的错误必须提出严肃批评,不能只轻描淡写地说几句了事。D.习近平总书记吉林考察第一站,就来到田间地头,了解粮食生产情况。此情此景,让人想起总书记那句振聋发聩的警语:“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。”4.(江西中考)下列句子中没有语病的一项是(3分)( )A. 中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献。B. 近百年来,很多大学的校训经历了曲折的变化,折射了中国教育。C. 赵孟可以“日书万字”的原因,是因为其书法笔法简洁,线条简单,结构空间匀整。D. 第七次全国人口普查,在各地区各有关部门协同推进、精心组织、周密计划下,顺利开始。5.下列说
3、法错误的一项是(3分)( )A.新闻注重准确性与客观性,强调“用事实说话”,但实际上,作者的观点和立场往往隐含于字里行间,对读者产生影响。B.新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片段”“剖面”或者细节,做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。C.特写与消息的共同点是都简要和迅速地报道新闻事实。D.通讯借用文学手法,生动形象地报道新闻事实,强调时效性和新闻性。6.下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是(3分)( )五四运动百年来的历史,铭刻着中国共产党的卓越领导、卓越功勋; ; ; ; 。预示着国家民族的灿烂前程、美好未来承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗记录着马克思主义、社会
4、主义在中国的落地生根、枝繁叶茂展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起A.B.C.D.7.下面情境下,语言表达最准确得体的一项是(2分)( )【情境】学校要举行防火演练,同学们都认真准备,只有王欣雨同学满不在乎,嘴里还不停地嘟囔:“又不是真的,干吗小题大做啊!”班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说:A.“防火演练很重要,怎么就你唱反调儿呢?你就不能认真点儿吗?”B.“防火演练很重要,请你认真对待,这样才能在着火时保护好自己。”C.“防火演练一会儿就结束了,你要不愿意去,就在教室里写作业吧。”D.“学校一搞活动你就胡言乱语,快点儿把嘴闭上!”二、阅读(共30分)(一)(德阳中考)阅读下面
5、的诗歌,完成问题。(6分)终南山唐王维太乙【注】近天都,连山接海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。【注】太乙,终南山的别称。8.对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是(3分)( )A.首联运用夸张的手法勾画了终南山的总轮廓。“近天都”极写其高大雄伟;而诗人急于进山一游的心理也跃然纸上。B.颔联写近景。诗人走出茫茫云海,又遇茫茫“青霭”,“青霭”的似有若无,为我们留下了驰骋想象的广阔空间。C.尾联叙事。既表达出诗人留恋美景,还想留宿山中,明日再游的愿望,又用“隔水问”的声音,反衬出山间的幽深寂静。D.这首诗游踪清晰可见。诗人远望终南山,人在山外,然后诗人已
6、身在山中,接着登顶,然后准备投宿,人还在山中。9.请赏析“阴晴众壑殊”一句。(3分)答: (二)阅读下面新闻,完成问题。(9分)本报讯(记者 吕正龙 吴昊)10月25日上午,2020盐城马拉松赛,在盐南体育中心鸣枪开跑。这是自新冠肺炎疫情发生以来,国内举办的首场万人级马拉松赛事,来自全国各地15 000多名跑友齐聚盐城,用脚步丈量盐城生态魅力,用内心感受体育运动精彩。中国田径协会主席,国家体育总局社会体育指导中心主任,盐城市市委书记,盐城市市长,盐城市市政协主席,中国田径协会副秘书长、社会活动部主任等为本次赛事发枪。激情奔放的歌舞、极具特色的民俗表演、热情高涨的人群上午7点不到,城南体育中心的
7、出发点前已涌动成一片欢乐的海洋。参赛选手精神抖擞、斗志昂扬。他们当中有专业马拉松选手,有跑步爱好者,也有来自各行各业的市民群众。在简短的起跑仪式后,上午7点半,随着发令枪响,众人迅速加入马拉松长跑大军。“加油!盐城。”“留下足迹,跑出奇迹。”大家用奔跑的步伐、奋进的姿态,为盐城发展注入激情活力,汇聚追赶跨越力量。今年的大赛从整体规划、服务保障、配套活动以及科技应用等方面全面升级,致力将盐城马拉松打造成为以跑者为核心、以赛事服务为宗旨的最具影响力的城市马拉松赛事,打造盐城“体育+旅游+人文”的全新城市名片。本届赛事以“盐城,一个让人打开心扉的地方”为主题,设置全程马拉松、半程马拉松以及迷你马拉松
8、三个项目。比赛以盐南体育中心体育场为起点,途经聚龙湖公园、盐渎公园、大铜马、新四军纪念馆、大洋湾风景区、中国海盐历史文化风貌区等盐城特色地标。跑友们在肆意奔跑中尽情领略盐城独特魅力,感受盐城历史文化韵味。沿途设置了多处特色补给点和文艺表演点,将盐城的人文底蕴与青春活力,结合沿途地标性景点,一一展现在广大跑友及市民面前。经过激烈角逐,马猛和李淑云分别荣获全程马拉松男女组冠军;王佩林和张新艳分别荣获半程马拉松男女组冠军。本届赛事还设置了盐城籍选手奖、破赛会记录奖、跑团赛中赛奖等多个奖项,让更多非专业跑者拥有了一争殊荣的机会。10.给上面这则新闻拟写一个标题。(不超过20个字)(3分)答: 11.“
9、这是自新冠肺炎疫情发生以来,国内举办的首场万人级马拉松赛事”句中“自新冠肺炎疫情发生以来”能否删去?为什么?(3分)答: 12.结合新闻内容,概括本次马拉松赛的意义。(3分)答: (三)阅读下面文字,完成问题。(15分)收字纸的老人汪曾祺中国人对于字有一种特殊的崇拜心理,认为字是神圣的。有字的纸是不能随便抛掷的。亵渎了字纸,会遭到天谴。因此,家家都有一个字纸篓。这是一个小口、宽肩的扁篓子,竹篾为胎,外糊白纸,正面竖贴着一条二寸来宽的红纸,写着四个正楷的黑字:“敬惜字纸。”字纸篓都挂在一个尊贵的地方,一般都在堂屋里家神菩萨的神案的一侧。隔十天半月,字纸篓快满了,就由收字纸的收去。这个收字纸的姓白
10、,大人小孩都叫他老白。他上岁数了,身体却很好。满腮的白胡子茬,衬得他的脸色异常红润。眼不花,耳不聋。走起路来,腿脚还很轻快。他背着一个大竹筐,推门走进相熟的人家,到堂屋里把字纸倒在竹筐里,转身就走,并不惊动主人。有时遇见主人正在堂屋里,也说说话,问问老太爷的病好些了没有,小少爷快该上学了吧他把这些字纸背到文昌阁去,烧掉。文昌阁的地点很偏僻,在东郊,一条小河的旁边,一座比较大的灰黑色的四合院。正面三间朝北的平房,砖墙瓦顶,北墙上挂了一幅大立轴,上书“文昌帝君之神位”。这文昌帝君不知算是什么神,只知道他原先也是人,读书人,曾经连续做过十七世士大夫,不知道怎么又变成了“帝君”。他是司文运的。更具体地
11、说,是掌握读书人的功名的。谁该有什么功名,都由他决定。因此,读书人对他很崇敬。过去,每逢初一、十五,总有一些秀才或候补秀才到阁里来磕头。要是得了较高的功名,中了举,中了进士,就更得到文昌阁来拈香上供,感谢帝君恩德。科举时期,文昌阁在一县的士人心目中是占据很重要的位置的,后来,就冷落下来了。正房两侧,各有两间厢房。西厢房是老白住的。他是看文昌阁的,也可以说是一个庙祝。东厢房存着一副文昌帝君阴骘文的书版。当中是一个颇大的院子,种着两棵柿子树。柿树之前,有一座一人多高的砖砌的方亭子,亭子的四壁各有一个脸盆大的圆洞。这便是烧化字纸的化纸炉。化纸炉设在文昌阁,顺理成章。老白收了字纸,便投在化纸炉里,点火
12、焚烧。化纸炉四面通风,不大一会,就烧尽了。老白孤身一人,日子好过。早先有人拈香,上供,他可以得到赏钱。有时有人家拿几刀纸让老白代印阴骘文(印了送人,是一种积德的善举),也会送老白一点工钱。老白印了多次阴骘文,几乎能背下来了(他是识字的)。后来,也没有人来印阴骘文了,这副版子就闲在那里,落满了灰尘。不过老白还是饿不着的。他挨家收字纸,逢年过节,大家小户都会送他一点钱。端午节,有人家送他几个粽子;八月节,几个月饼;年下,给他二升米,一方咸肉。老白粗茶淡饭,怡然自得。化纸之后,关门独坐。门外长流水,日长如小年。他有时也会想想县里的几个举人、进士到阁里来上供谢神的盛况。往事历历,如在目前。老白收了字纸
13、,有时要抹平了看看(他怕万一有人家把房地契当字纸扔了,这种事曾经发生过)。近几年他收了一些字纸,却一个字都不认得。字横行如蚯蚓,还有些三角、圆圈、四方块。那是中学生的英文和几何的习题。他摇摇头,把这些练习本和别的字纸一同填进化纸炉烧了。孔夫子和欧几里德、纳斯菲尔于是同归于尽。老白活到九十七岁,无疾而终。13.文中描写了不少的乡土风俗,这样写有什么作用?请简要分析。(5分)答: 14.汪曾祺说:“我追求的不是深刻,而是和谐。”在文中“和谐”体现在哪里?(5分)答: 15.阅读全文,谈谈“老人”的形象,并探究描绘老人形象的社会意义。(5分)答: 三、写作(共50分)16.阅读下面材料,按要求作文。
14、一个人的力量或许是有限的,汇入团队中,就是无限的;一个人的力量或许是渺小的,在关键的时候,有可能是巨大的。力量不只是力气,更是智慧与信仰。有了精神的小屋,才盛得下喜怒,输得出力量。请以“一个人的力量”为题,写一篇不少于 500 字的文章。要求:将题目写在作文格的第一行;文章贴近生活,言之有物;认真书写,力求工整、美观;文中不能出现真实的人名、校名和地名。八年级上册语文第一单元素质评价测试卷 教师版(90分钟100分)一、积累与运用(共20分)1.下列加点字注音都正确的一项是(3分)(B)A.溃退(ku)遗嘱(zh)默契(qi)B.桅杆(wi) 翘首(qio)凛冽(ln) C.要塞(si) 悄然
15、(qio)舰艉(wi)D.仲裁(zhn) 娴熟(xin) 镌刻(jn)解析：A项,“契”应读“q”,C项,“悄”应读“qio”,D项,“镌”应读“jun”。2.下列词语书写无误的一项是(3分)(D)A.杀戮颁发屏息苍海桑田B.泻气轻盈浩瀚摧枯拉朽C.缅怀 初忠凌空眼花缭乱D.酷似 瞩目磅礴殚精竭虑解析：A项,“苍”应为“沧”;B项,“泻”应为“泄”;C项,“忠”应为“衷”。3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(3分)(B)A.中国人历来把家人团圆,共享天伦之乐看得极其珍贵。B.这次西藏之行虽时间仓促,浮光掠影,但还是给我留下了深刻的印象。C.对他的错误必须提出严肃批评,不能只轻描淡写地说
16、几句了事。D.习近平总书记吉林考察第一站,就来到田间地头,了解粮食生产情况。此情此景,让人想起总书记那句振聋发聩的警语:“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。”解析：“浮光掠影”指“比喻观察不细致,没有深的印象”,与后面的“但还是给我留下了深刻的印象”相矛盾,使用不当。4.(江西中考)下列句子中没有语病的一项是(3分)(A)A. 中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献。B. 近百年来,很多大学的校训经历了曲折的变化,折射了中国教育。C. 赵孟可以“日书万字”的原因,是因为其书法笔法简洁,线条简单,结构空间匀整。D. 第七次全国人口普查,在各地区各有关部门协同推进、精心
17、组织、周密计划下,顺利开始。解析：B.成分残缺,应该在“中国教育”后面加上“的百年之路”;C.句式杂糅,删去“的原因”或“因为”;D.语序不当,应将“协同推进”放在“周密计划”后面。5.下列说法错误的一项是(3分)(D)A.新闻注重准确性与客观性,强调“用事实说话”,但实际上,作者的观点和立场往往隐含于字里行间,对读者产生影响。B.新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片段”“剖面”或者细节,做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。C.特写与消息的共同点是都简要和迅速地报道新闻事实。D.通讯借用文学手法,生动形象地报道新闻事实,强调时效性和新闻性。解析：通讯“强调时效性”错。6.下列依次
18、填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是(3分)(A)五四运动百年来的历史,铭刻着中国共产党的卓越领导、卓越功勋;。预示着国家民族的灿烂前程、美好未来承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起A.B.C.D.解析：首先,通读语段,明确语段的中心句是“五四运动百年来的历史”;其次,分析待选句子,不难发现,三个句子句式相同,注意区别不同之处,抓住关键词“落地生根、枝繁叶茂”“伟大梦想、光荣奋斗”“浴火重生、奋发崛起”“灿烂前程、美好未来”;再次,按照合理的逻辑顺序进行梳理,得出正确顺序。7.下面情境下,语言表达最准确得体
19、的一项是(2分)(B)【情境】学校要举行防火演练,同学们都认真准备,只有王欣雨同学满不在乎,嘴里还不停地嘟囔:“又不是真的,干吗小题大做啊!”班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说:A.“防火演练很重要,怎么就你唱反调儿呢?你就不能认真点儿吗?”B.“防火演练很重要,请你认真对待,这样才能在着火时保护好自己。”C.“防火演练一会儿就结束了,你要不愿意去,就在教室里写作业吧。”D.“学校一搞活动你就胡言乱语,快点儿把嘴闭上!”解析：A项,两个反问句,语气强烈,别人不易接受。C项,在教室写作业的做法,会让他认为防火演练不重要,可参加可不参加。D项,祈使句,语气强烈,别人不易接受。二、阅
20、读(共30分)(一)(德阳中考)阅读下面的诗歌,完成问题。(6分)终南山唐王维太乙【注】近天都,连山接海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。【注】太乙,终南山的别称。8.对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是(3分)(A)A.首联运用夸张的手法勾画了终南山的总轮廓。“近天都”极写其高大雄伟;而诗人急于进山一游的心理也跃然纸上。B.颔联写近景。诗人走出茫茫云海,又遇茫茫“青霭”,“青霭”的似有若无,为我们留下了驰骋想象的广阔空间。C.尾联叙事。既表达出诗人留恋美景,还想留宿山中,明日再游的愿望,又用“隔水问”的声音,反衬出山间的幽深寂静。D.这首诗游踪清晰可
21、见。诗人远望终南山,人在山外,然后诗人已身在山中,接着登顶,然后准备投宿,人还在山中。解析：首联写的是太乙山位置和景观,没有体现“诗人急于进山一游的心理”。9.请赏析“阴晴众壑殊”一句。(3分)答:这句描写出诗人俯瞰在天气变化下,山中的众多沟壑都显出独特的形态。“众壑”与上句中的“中峰”相呼应,突出了终南山的雄伟壮大,表达诗人的喜爱之情。解析：本题考查对诗句的鉴赏能力。解答要在整体感知诗意的基础上,先结合上下句,理解诗句的意思,找到其中富有表现力的词语。分析诗句的作用以及表达的作者情感。本句“众壑”与上句“中峰”两词相互照应,告诉人们为什么会感到“阴晴”变化的原因。此句作者巧妙地用“天气阴晴变
22、化”,来表现千岩万壑的千形万态,令人赞叹,其中包含着作者的喜爱之情。(二)阅读下面新闻,完成问题。(9分)本报讯(记者 吕正龙 吴昊)10月25日上午,2020盐城马拉松赛,在盐南体育中心鸣枪开跑。这是自新冠肺炎疫情发生以来,国内举办的首场万人级马拉松赛事,来自全国各地15 000多名跑友齐聚盐城,用脚步丈量盐城生态魅力,用内心感受体育运动精彩。中国田径协会主席,国家体育总局社会体育指导中心主任,盐城市市委书记,盐城市市长,盐城市市政协主席,中国田径协会副秘书长、社会活动部主任等为本次赛事发枪。激情奔放的歌舞、极具特色的民俗表演、热情高涨的人群上午7点不到,城南体育中心的出发点前已涌动成一片欢
23、乐的海洋。参赛选手精神抖擞、斗志昂扬。他们当中有专业马拉松选手,有跑步爱好者,也有来自各行各业的市民群众。在简短的起跑仪式后,上午7点半,随着发令枪响,众人迅速加入马拉松长跑大军。“加油!盐城。”“留下足迹,跑出奇迹。”大家用奔跑的步伐、奋进的姿态,为盐城发展注入激情活力,汇聚追赶跨越力量。今年的大赛从整体规划、服务保障、配套活动以及科技应用等方面全面升级,致力将盐城马拉松打造成为以跑者为核心、以赛事服务为宗旨的最具影响力的城市马拉松赛事,打造盐城“体育+旅游+人文”的全新城市名片。本届赛事以“盐城,一个让人打开心扉的地方”为主题,设置全程马拉松、半程马拉松以及迷你马拉松三个项目。比赛以盐南体
24、育中心体育场为起点,途经聚龙湖公园、盐渎公园、大铜马、新四军纪念馆、大洋湾风景区、中国海盐历史文化风貌区等盐城特色地标。跑友们在肆意奔跑中尽情领略盐城独特魅力,感受盐城历史文化韵味。沿途设置了多处特色补给点和文艺表演点,将盐城的人文底蕴与青春活力,结合沿途地标性景点,一一展现在广大跑友及市民面前。经过激烈角逐,马猛和李淑云分别荣获全程马拉松男女组冠军;王佩林和张新艳分别荣获半程马拉松男女组冠军。本届赛事还设置了盐城籍选手奖、破赛会记录奖、跑团赛中赛奖等多个奖项,让更多非专业跑者拥有了一争殊荣的机会。10.给上面这则新闻拟写一个标题。(不超过20个字)(3分)答:2020盐城马拉松今日鸣枪开跑。
25、解析：拟写标题,先找出新闻的导语,即“10月25日上午,2020盐城马拉松赛,在盐南体育中心鸣枪开跑。这是自新冠肺炎疫情发生以来,国内举办的首场万人级马拉松赛事,来自全国各地15 000多名跑友齐聚盐城,用脚步丈量盐城生态魅力,用内心感受体育运动精彩”,从中筛选出关键信息,进行概括即可得出。11.“这是自新冠肺炎疫情发生以来,国内举办的首场万人级马拉松赛事”句中“自新冠肺炎疫情发生以来”能否删去?为什么?(3分)答:不能。“自新冠肺炎疫情发生以来”交代了本次赛事的特殊背景,更能凸显出这次赛事的特殊意义,所以不能删去。解析：“这是自新冠肺炎疫情发生以来”从时间上加以限制,交代了本次马拉松赛事的特
26、殊背景抗疫取得阶段性胜利,更能凸显出这次赛事的特殊意义人们更关注生命、运动和健康。从这个有意义上说,“这是自新冠肺炎疫情发生以来”不能删去。12.结合新闻内容,概括本次马拉松赛的意义。(3分)答:促进盐城经济发展,打造盐城全新城市名片,展示盐城独特魅力。解析：解答此题,首先要从文中找出相关语句,“大家用奔跑的步伐、奋进的姿态,为盐城发展注入激情活力,汇聚追赶跨越力量”“打造盐城体育+旅游+人文的全新城市名片”“跑友们在肆意奔跑中尽情领略盐城独特魅力,感受盐城历史文化韵味。沿途设置了多处特色补给点和文艺表演点,将盐城的人文底蕴与青春活力,结合沿途地标性景点,一一展现在广大跑友及市民面前”,将以上
27、信息进行归纳概括,即可得出答案。促进盐城经济发展,打造盐城全新城市名片,展示盐城独特魅力。(三)阅读下面文字,完成问题。(15分)收字纸的老人汪曾祺中国人对于字有一种特殊的崇拜心理,认为字是神圣的。有字的纸是不能随便抛掷的。亵渎了字纸,会遭到天谴。因此,家家都有一个字纸篓。这是一个小口、宽肩的扁篓子,竹篾为胎,外糊白纸,正面竖贴着一条二寸来宽的红纸,写着四个正楷的黑字:“敬惜字纸。”字纸篓都挂在一个尊贵的地方,一般都在堂屋里家神菩萨的神案的一侧。隔十天半月,字纸篓快满了,就由收字纸的收去。这个收字纸的姓白,大人小孩都叫他老白。他上岁数了,身体却很好。满腮的白胡子茬,衬得他的脸色异常红润。眼不花
28、,耳不聋。走起路来,腿脚还很轻快。他背着一个大竹筐,推门走进相熟的人家,到堂屋里把字纸倒在竹筐里,转身就走,并不惊动主人。有时遇见主人正在堂屋里,也说说话,问问老太爷的病好些了没有,小少爷快该上学了吧他把这些字纸背到文昌阁去,烧掉。文昌阁的地点很偏僻,在东郊,一条小河的旁边,一座比较大的灰黑色的四合院。正面三间朝北的平房,砖墙瓦顶,北墙上挂了一幅大立轴,上书“文昌帝君之神位”。这文昌帝君不知算是什么神,只知道他原先也是人,读书人,曾经连续做过十七世士大夫,不知道怎么又变成了“帝君”。他是司文运的。更具体地说,是掌握读书人的功名的。谁该有什么功名,都由他决定。因此,读书人对他很崇敬。过去,每逢初
29、一、十五,总有一些秀才或候补秀才到阁里来磕头。要是得了较高的功名,中了举,中了进士,就更得到文昌阁来拈香上供,感谢帝君恩德。科举时期,文昌阁在一县的士人心目中是占据很重要的位置的,后来,就冷落下来了。正房两侧,各有两间厢房。西厢房是老白住的。他是看文昌阁的,也可以说是一个庙祝。东厢房存着一副文昌帝君阴骘文的书版。当中是一个颇大的院子,种着两棵柿子树。柿树之前,有一座一人多高的砖砌的方亭子,亭子的四壁各有一个脸盆大的圆洞。这便是烧化字纸的化纸炉。化纸炉设在文昌阁,顺理成章。老白收了字纸,便投在化纸炉里,点火焚烧。化纸炉四面通风,不大一会,就烧尽了。老白孤身一人,日子好过。早先有人拈香,上供,他可
30、以得到赏钱。有时有人家拿几刀纸让老白代印阴骘文(印了送人,是一种积德的善举),也会送老白一点工钱。老白印了多次阴骘文,几乎能背下来了(他是识字的)。后来,也没有人来印阴骘文了,这副版子就闲在那里,落满了灰尘。不过老白还是饿不着的。他挨家收字纸,逢年过节,大家小户都会送他一点钱。端午节,有人家送他几个粽子;八月节,几个月饼;年下,给他二升米,一方咸肉。老白粗茶淡饭,怡然自得。化纸之后,关门独坐。门外长流水,日长如小年。他有时也会想想县里的几个举人、进士到阁里来上供谢神的盛况。往事历历,如在目前。老白收了字纸,有时要抹平了看看(他怕万一有人家把房地契当字纸扔了,这种事曾经发生过)。近几年他收了一些
31、字纸,却一个字都不认得。字横行如蚯蚓,还有些三角、圆圈、四方块。那是中学生的英文和几何的习题。他摇摇头,把这些练习本和别的字纸一同填进化纸炉烧了。孔夫子和欧几里德、纳斯菲尔于是同归于尽。老白活到九十七岁,无疾而终。13.文中描写了不少的乡土风俗,这样写有什么作用?请简要分析。(5分)答:突出作品描写的那个地方那个时代的生活特征,为主人公的活动提供社会背景,烘托人物淡而质朴的人生境界。解析：本题考查情节的作用。乡土风俗凸显了时代特征,介绍了主人公活动的社会背景,利于读者的理解;烘托出老白质朴的人物形象,他只是对字纸保持敬重、朴实平淡的普通人。14.汪曾祺说:“我追求的不是深刻,而是和谐。”在文中
32、“和谐”体现在哪里?(5分)答:老白身上和他与乡人的关系,他身上的超然与实在;收字纸不惊动主人;逢年过节大家送他钱财与食物。解析：本题考查对文章内容的理解。根据“他背着一个大竹筐,推门走进相熟的人家,到堂屋里把字纸倒在竹筐里,转身就走,并不惊动主人。有时遇见主人正在堂屋里,也说说话,问问老太爷的病好些了没有,小少爷快该上学了吧他把这些字纸背到文昌阁去,烧掉”“不过老白还是饿不着的。他挨家收字纸,逢年过节,大家小户都会送他一点钱。端午节,有人家送他几个粽子;八月节,几个月饼;年下,给他二升米,一方咸肉”可以看出,老白和乡里人的关系十分和谐。15.阅读全文,谈谈“老人”的形象,并探究描绘老人形象的
33、社会意义。(5分)答:形象:老白对自己清贫生活现状坦然面对,平静地生活,没有过多的奢望,达观知命,尽心尽责,呈现出一种超然而又实在的人生态度。善于处理人与人之间的关系,是和顺融洽的普普通通的社会底层百姓。社会意义:塑造老白的形象是作者关注底层百姓的生活生存状态,关注民生。弘扬普通人积极地面对生活的乐观向上的淳朴的生活态度和精神。解析：本题考查对人物形象的分析。根据“老白粗茶淡饭,怡然自得。化纸之后,关门独坐。门外长流水,日长如小年”可以看出老白是一个坦然面对清贫现状的人,他不奢求大富大贵,质朴且实在。根据“他背着一个大竹筐,推门走进相熟的人家,到堂屋里把字纸倒在竹筐里,转身就走,并不惊动主人。
34、有时遇见主人正在堂屋里,也说说话,问问老太爷的病好些了没有,小少爷快该上学了吧”可以看出老白善于处理人际关系,和乡里人相处和谐融洽。老白是一个普普通通的社会底层百姓,过得清贫,作者希望通过作品能让更多的人关注底层百姓的生活现状,并且将老白质朴、乐观的人生态度传递给更多的人。三、写作(共50分)16.阅读下面材料,按要求作文。一个人的力量或许是有限的,汇入团队中,就是无限的;一个人的力量或许是渺小的,在关键的时候,有可能是巨大的。力量不只是力气,更是智慧与信仰。有了精神的小屋,才盛得下喜怒,输得出力量。请以“一个人的力量”为题,写一篇不少于 500 字的文章。要求:将题目写在作文格的第一行;文章
35、贴近生活,言之有物;认真书写,力求工整、美观;文中不能出现真实的人名、校名和地名。【写作指导】这是一道“材料+题目”式的作文题。题目的关键词应为“力量”。在现代汉语词典中,“力量”有四个义项:力气;能力;作用、效力;能够发挥作用的人或集体。从文题材料来看,这里“力量”应侧重排除义项。为此,可围绕后三个义项都可以构思成文。如选择“义项”可以与歌词“我想要怒放的生命”联系起来,回忆一段个人顽强拼搏的励志故事,表达“每个人力量的极限便是尽己所能”这样的主题。选择“义项”,通过讲述一个循循善诱的良师或母亲的故事,演绎“温情具有一种特殊的魔力”这样的情感美文。题目中的“一个人”是修饰限制“力量”的。从人的自身表现角度看:“力量”表现在外在方面,是由身体直接表现出来的一种能量或破坏力;表现在内在方面,是精神方面的一种能量,主要是由内心来支配的,表现出人的信念、信仰、毅力等要素。第 12 页 共 12 页
