全国“xx杯”计算机类说课大赛一等奖作品:《图像的复制》上课课件.pptx

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1、图像的复制图像的复制 仿制图章工具的应用 学习目标学习目标 了解仿制图章工具的基本功能与特点了解仿制图章工具的基本功能与特点 熟练掌握仿制图章工具的基本操作方法和技巧熟练掌握仿制图章工具的基本操作方法和技巧 一一.引入新课,激发兴趣引入新课,激发兴趣 二二.探究知识,分步讲解探究知识,分步讲解 1、“仿制图章工具” 如何使用? 复制图像的方法是:首先按下Alt建的同时,在 图像中单击选择一个基准点,然后释放Alt建,并将鼠标 指针移动到需要复制图像的位置,反复涂抹,就可以完成 复制操作了。 2、“仿制图章工具”的三种使用方法: 可以将图像的一部分复制到同一图像的另一位置; 或复制到具有相同颜色

2、模式的的任何打开的另一图 像中; 也可以将一个图层的一部分图像复制到另一个图层 中。 3、补充: “仿制图章工具“对于复制对象或移去图像中的缺陷很有用, 还适合将图像复制到原图中,常常用于复制大面积的图像 区域部分。其选项栏如图所示 “对齐”选项:若选中此项,下一 次的复制位 置会和上一次的位置完全相 同,图像的复制不会因 为终 止而发生 错位。 第一步:裁切,旋 转图像 第二步:在塔底取 样,复制第二座塔 第三步:在船的附 近取样,去掉小船 微 课 演 示 三三.任务引领,逐步提高任务引领,逐步提高 一、基本任务:(模仿) 二、拓展任务:(创新) 使用图章工具,模仿老师的作品 复制一个卡通狗

3、和去除多余人物复制一个卡通狗和去除多余人物 基本任务 任务要求: 通过观看教师演示和微课学习,学生自己探 究, 完成塔的复制和去除小船,完成作品后上传到平台。 拓展任务一 任务要求: 要求以小组为单位,讨论完成任务,达到下 面的 效果图并上传作品到平台。 任务分析: 学生根据掌握的知识进行分组讨论如何完成任务。 在本任务中,需要利用“仿制图章工具”在图像的 相应位置分别取样,多余的部分可以擦除。 拓展任务二 任务要求: 要求以小组为单位,讨论去除图像中的多余人 物, 达到下面的效果图。 任务分析: 学生根据掌握的知识进行分组讨论如何完成任务 在本任务中,根据情况调整画笔大小;流量和透明度 调整到100%;选择近似点取样。 仿制图章工具小结 掌握仿制图章工具的使用方法; 完成时根据需要调整参数和画笔大小; 选择近似点取样。 备注:备注:要复制和去除图像中的有关内容有很多种方 法,但利用“仿制图章工具”可以使得操作更加简 单,效果更加逼真,能够与整体图像浑然一体。 课后作业 作业要求: 选自己的一张有穿帮的或者脸部需要 美化的照片,修改后传到我们班的微 信群,供大家欣赏和评鉴。 请同学们扫一扫,接收课后任务

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