1、潇湘馆小说人物与环境v 小说的基本审美任务是对无限丰富的典型小说的基本审美任务是对无限丰富的典型人物的塑造，而人的根本特质是具有社会性，人物的塑造，而人的根本特质是具有社会性，任何人都是在一定的具体环境中生存发展，任何人都是在一定的具体环境中生存发展，所以，作家只有在复杂的社会联系中才可能所以，作家只有在复杂的社会联系中才可能把握与再现人物的具体性和历史性，因此小把握与再现人物的具体性和历史性，因此小说作家都重视对人物生存环境的描写，以外说作家都重视对人物生存环境的描写，以外化与延伸人物性格，努力塑造出典型环境中化与延伸人物性格，努力塑造出典型环境中的典型人物。的典型人物。第11回“大观园试才
2、题对额”中的描写v “一带粉垣，数楹修舍，有千百竿一带粉垣，数楹修舍，有千百竿翠竹掩映翠竹掩映 进门便是曲折游廊，阶进门便是曲折游廊，阶下石子漫成雨路，上面小小三舍下石子漫成雨路，上面小小三舍 后园有大株梨花，阔叶芭蕉后园有大株梨花，阔叶芭蕉”。v 这是潇湘馆的这是潇湘馆的全景图全景图。第26回的近景v “凤尾森森，龙吟细细凤尾森森，龙吟细细”,“湘帘垂湘帘垂地，悄无人声地，悄无人声”,“一缕幽香，从碧沙一缕幽香，从碧沙窗中暗暗透出窗中暗暗透出”。v 这正是她和宝玉恋爱的时期。宝玉大病之后这正是她和宝玉恋爱的时期。宝玉大病之后出门闲逛，习惯成自然地顺脚来到潇湘馆，首先出门闲逛，习惯成自然地顺脚
3、来到潇湘馆，首先映入他眼里的便是映入他眼里的便是“凤尾森森，龙吟细细凤尾森森，龙吟细细”的翠的翠竹。那茂密的竹叶有着美的形态，风吹竹叶发出竹。那茂密的竹叶有着美的形态，风吹竹叶发出的沙沙声响，就像箫笛轻奏出的优美乐曲，而的沙沙声响，就像箫笛轻奏出的优美乐曲，而“湘帘垂地，悄无人声湘帘垂地，悄无人声”的情景，更增添了环境的情景，更增添了环境的的恬静幽美恬静幽美。v 满怀春愁的黛玉正在回忆和宝玉同读的满怀春愁的黛玉正在回忆和宝玉同读的西厢记西厢记中表现莺莺相思之情的优美唱词，她中表现莺莺相思之情的优美唱词，她是在背诵，也是在品味，在联想，在思索是在背诵，也是在品味，在联想，在思索 此时此时笼罩在翠
4、竹丛中的幽雅的潇湘馆是黛玉甜蜜笼罩在翠竹丛中的幽雅的潇湘馆是黛玉甜蜜心境的衬托心境的衬托，风吹竹叶的轻轻响动有如她喃喃的，风吹竹叶的轻轻响动有如她喃喃的内心独白。内心独白。第35回潇湘馆的景色v “满地下竹影参差，苔痕浓淡满地下竹影参差，苔痕浓淡”,“窗窗外竹影映入纱窗，满屋内阴阴翠润，几外竹影映入纱窗，满屋内阴阴翠润，几覃生凉覃生凉”，月洞窗外悬着鹦鹉架，架上，月洞窗外悬着鹦鹉架，架上一只会一只会“长叹长叹”，还会学着主人，还会学着主人“吁磋吁磋音韵音韵”念念“侬今葬花人笑痴，他年葬侬侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁知是谁”的鹦鹉。的鹦鹉。v v 宝玉挨打之后，黛玉在潇湘馆外的花荫下，宝玉挨打
5、之后，黛玉在潇湘馆外的花荫下，看见贾母等人成群结队去看望宝玉，不禁看见贾母等人成群结队去看望宝玉，不禁“想起想起有父母的人的好处来有父母的人的好处来”，因而伤感不已，因而伤感不已，“泪珠泪珠满面满面”。v 怀着这样的心情，她一走回潇湘馆院内便怀着这样的心情，她一走回潇湘馆院内便“只见满地下竹影参差只见满地下竹影参差”,“不觉又想起不觉又想起西厢记西厢记中所云中所云幽僻处可有人行，点苍苔白露泠泠幽僻处可有人行，点苍苔白露泠泠二二句来句来”，又感叹自己，又感叹自己“命薄胜干双文命薄胜干双文”。满怀无。满怀无以排遣的愁思走进屋内，坐在月洞窗下，以排遣的愁思走进屋内，坐在月洞窗下，“只见只见窗外竹影映
6、入纱来，满屋内阴阴翠润，几覃生窗外竹影映入纱来，满屋内阴阴翠润，几覃生凉凉”，今日的竹影好像如影随形，竹影带来的满，今日的竹影好像如影随形，竹影带来的满屋阴凉的感觉，不正是黛玉此时心境的外化么？屋阴凉的感觉，不正是黛玉此时心境的外化么？第四十回v 刘姥姥二进荣国府游赏潇湘馆时，刘姥姥二进荣国府游赏潇湘馆时，作者又为园中的青竹拍下了一个特写镜作者又为园中的青竹拍下了一个特写镜头：头：“一进门只见两边翠竹夹路，土地一进门只见两边翠竹夹路，土地下苍苔布满，中间羊肠一条石子漫的甬下苍苔布满，中间羊肠一条石子漫的甬路路”。v 这里出现的夹路的翠竹多么像它的富于这里出现的夹路的翠竹多么像它的富于青春生命力
7、的主人，而那青春生命力的主人，而那“羊肠羊肠”一条一条“石石子漫的子漫的”“”“甬路甬路”是不是意味着她那狭窄、是不是意味着她那狭窄、艰难的人生之路呢？这象征意味是多么强烈！艰难的人生之路呢？这象征意味是多么强烈！第45回v 每岁至春分秋分之际，必犯嗽疾每岁至春分秋分之际，必犯嗽疾”,“今今秋又遇贾母高兴，多玩了两次，未免过劳了秋又遇贾母高兴，多玩了两次，未免过劳了神，今日又复嗽起来，比往常又重神，今日又复嗽起来，比往常又重”，黛玉，黛玉于日落黄昏之时躺在病床上，不想竟于日落黄昏之时躺在病床上，不想竟“淅淅淅淅沥沥下起雨来沥沥下起雨来”，那天空是，那天空是“阴得沉黑阴得沉黑”，更更“兼着那雨滴
8、竹梢，更觉凄凉兼着那雨滴竹梢，更觉凄凉”。v 因为和宝玉已经定情，此时黛玉的心境是快慰的，恬静的，满足的，但是她的疾病却日益沉重起来.v 这秋夜秋风秋雨中的青竹，是那样的孤独，凄清，“情哀则景哀”,“情景名为二，而实不可离”，此时潇湘馆窗外之竹，不正是被疾病折磨而且婚事茫茫前途不可预测的林黛玉凄苦的象征吗？承风承雨又承愁，从竹梢上流下的点点雨滴，正如黛玉“秋流到冬，春流到夏”的不尽的苦泪第108回v “只见满目凄凉只见满目凄凉”,“花木枯花木枯萎萎”,独见独见“几竿翠竹菁葱几竿翠竹菁葱”。第108回v 宝玉再进大观园时，黛玉已亡，人宝玉再进大观园时，黛玉已亡，人去楼空。去楼空。v 作者这样描写
9、，也是大有深意的，作者这样描写，也是大有深意的，这表明只有宝玉理解黛玉的坚贞，他自这表明只有宝玉理解黛玉的坚贞，他自责自己的责自己的“背叛背叛”，愧疚自己的软弱，愧疚自己的软弱，崇仰黛玉坚贞不屈的人格。万木萧条之崇仰黛玉坚贞不屈的人格。万木萧条之中这中这“几竿著葱几竿著葱”的翠竹，卓然独立，的翠竹，卓然独立，高标着黛玉死而不屈的灵魂。高标着黛玉死而不屈的灵魂。v总之，潇湘馆中的竹，随着人物心境的不同，季节的变换，也都渲染着不同的情绪色彩，变换着情志，好像竹也通情，时时都在为它的女主人传情写照。同时，如果我们结合潇湘馆的命名过程来认识这些含情的翠竹，会体会出竹所蕴含的更深层的含义。v 竹、梨花、
10、芭蕉、竹荫、竹、梨花、芭蕉、竹荫、v 苔痕、石子甬路、鹦鹉苔痕、石子甬路、鹦鹉 竹v 翠荫蔚然的竹子是潇湘馆外景的主体特征。竹与翠荫蔚然的竹子是潇湘馆外景的主体特征。竹与“松松”、“梅梅”并称并称“岁寒三友岁寒三友”，向来是坚劲高洁的，向来是坚劲高洁的君子的象征。所以，君子的象征。所以，“竹竹”从来是艺术家们描绘、吟咏从来是艺术家们描绘、吟咏的对象。在画家眼中，诗人心中，的对象。在画家眼中，诗人心中，“竹竹”都是美的体现、都是美的体现、美的象征。人们总是把诗品、画品与人品统一起来评说。美的象征。人们总是把诗品、画品与人品统一起来评说。曹雪芹正是继承了历代文人画家对竹的赞誉这一文化传曹雪芹正是继
11、承了历代文人画家对竹的赞誉这一文化传统，用竹为他的女主人公传神写照。所以，当元春令宝统，用竹为他的女主人公传神写照。所以，当元春令宝玉与众姐妹住进大观园时，黛玉一下就相中了潇湘馆，玉与众姐妹住进大观园时，黛玉一下就相中了潇湘馆，理由是理由是“我爱那几竿竹子我爱那几竿竹子”，宝玉也拍手赞同：，宝玉也拍手赞同：“合了合了我的主意了！我也要叫你那里住我的主意了！我也要叫你那里住”（第（第23回）。竹子合回）。竹子合了黛玉与宝玉的心思恐怕是他们直感到竹子了黛玉与宝玉的心思恐怕是他们直感到竹子“此是幽贞此是幽贞一种花一种花”，正像他二人坚定执着地追求着一种朦胧的人，正像他二人坚定执着地追求着一种朦胧的人
12、性解放，虽然纤弱孤立，但搏风击雨，决不妥协。性解放，虽然纤弱孤立，但搏风击雨，决不妥协。vv 翠竹，象征的是一种不屈不挠的可贵品质，翠竹，象征的是一种不屈不挠的可贵品质，高洁中带着儒雅，含蓄里透着活力。黛玉的诗高洁中带着儒雅，含蓄里透着活力。黛玉的诗号号“潇湘妃子潇湘妃子”，正是这样一种高贵而自然脱，正是这样一种高贵而自然脱俗，婀娜而风姿绰约的魅力。俗，婀娜而风姿绰约的魅力。竹的外形，竹的神韵，无一不与竹的外形，竹的神韵，无一不与林黛玉林黛玉交交融、融、叠印叠印。真可谓。真可谓“竿竿翠竹映潇湘竿竿翠竹映潇湘”，竹成，竹成了林黛玉绝妙的象征。看，翠竹了林黛玉绝妙的象征。看，翠竹“竿竿青欲竿竿青欲
13、滴滴”，它修长，苗条，随风摇动，像林黛玉纤，它修长，苗条，随风摇动，像林黛玉纤巧婀娜的身段和巧婀娜的身段和弱柳扶风弱柳扶风的步态，竹不与群芳的步态，竹不与群芳为伍，永远清秀质朴，与林黛玉不事浓妆艳抹为伍，永远清秀质朴，与林黛玉不事浓妆艳抹及清高孤傲的性格多么契合；竹秋斗风霜，冬及清高孤傲的性格多么契合；竹秋斗风霜，冬傲冰雪的不屈风貌，与黛玉的叛逆性格又多么傲冰雪的不屈风貌，与黛玉的叛逆性格又多么投合。投合。“斑竹一枝千滴泪斑竹一枝千滴泪”，竹又映衬着号称，竹又映衬着号称“潇湘妃子潇湘妃子”的林黛玉对爱情的执着与以泪洗的林黛玉对爱情的执着与以泪洗面的悲剧命运。面的悲剧命运。v自然环境是指自然界的
14、景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。v社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风。自学反馈 知识链接小说环境描写的作用：小说环境描写的作用：要分析环境描写的作用，应该从哪要分析环境描写的作用，应该从哪四个角度去思考？分别有哪些作用？四个角度去思考？分别有哪些作用？自学反馈 知识链接小说环境描写的作用：小说环境描写的作用：1 1、从、从环境环境本身思考：本身思考：交代故事发生的时间、地点；交代故事发生的时间、地点；展现地域风光；展现地域风光；暗示社会环境；暗示社会环境；渲染（营造）气渲染（营造）气氛，奠定基调。氛，奠定基调。2 2、从、从人物人物角度思考：
15、角度思考：介绍人物身份地位；介绍人物身份地位；揭示人揭示人物心境，烘托、衬托人物性格。物心境，烘托、衬托人物性格。暗示人物命运。暗示人物命运。3 3、从、从情节情节角度思考：角度思考：推动情节发展，或暗示情节；推动情节发展，或暗示情节；为下文内容作铺垫、埋下伏笔；为下文内容作铺垫、埋下伏笔；与某内容呼应：与某内容呼应：作为情节的线索。作为情节的线索。4 4、从、从主题主题角度思考：揭示或暗示或深化主旨。角度思考：揭示或暗示或深化主旨。一、交代事情发生的地点或背景，增一、交代事情发生的地点或背景，增加故事的真实性。加故事的真实性。v 汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪！汽车发疯似的向前飞
16、跑。吴老太爷向前看。天哪！几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛，高耸碧霄的几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛，高耸碧霄的摩天建筑，排山倒海般地扑到吴老太爷眼前，忽地又摩天建筑，排山倒海般地扑到吴老太爷眼前，忽地又没有了，光秃秃的平地拔立的路灯杆，无穷无尽地，没有了，光秃秃的平地拔立的路灯杆，无穷无尽地，一杆接一杆地，向吴老太爷脸前打来，忽地又没有了，一杆接一杆地，向吴老太爷脸前打来，忽地又没有了，长蛇阵似的一串黑怪物，头上都有一对大眼睛放射出长蛇阵似的一串黑怪物，头上都有一对大眼睛放射出叫人目眩的强光，啵叫人目眩的强光，啵啵啵地吼着，闪电似的冲地吼着，闪电似的冲将过来，准对着吴老太爷坐的小箱子冲
17、将过来，近了！将过来，准对着吴老太爷坐的小箱子冲将过来，近了！近了！近了！v 吴老太爷闭了眼睛，全身都抖了。他觉得他的头吴老太爷闭了眼睛，全身都抖了。他觉得他的头颅仿佛是在颈脖子上旋转，他眼前是红的，黄的，绿颅仿佛是在颈脖子上旋转，他眼前是红的，黄的，绿的，黑的，发光的，立方体的，圆锥形的，的，黑的，发光的，立方体的，圆锥形的，混杂混杂的一团，在那里跳，在那里转的一团，在那里跳，在那里转;，他耳朵里灌满了轰，他耳朵里灌满了轰，轰，轰！轧，轧，轧！啵，啵，啵！猛烈嘈杂的声浪轰，轰！轧，轧，轧！啵，啵，啵！猛烈嘈杂的声浪会叫人心跳出腔子似的。会叫人心跳出腔子似的。v 社会环境描写，借吴老太爷的所见
18、所闻，社会环境描写，借吴老太爷的所见所闻，交代了故事的时代背景交代了故事的时代背景20世纪世纪30年代的年代的上海，与纽约一样，上海，与纽约一样，,既是天堂也是地狱。吴既是天堂也是地狱。吴老太爷却觉得自己被送到了老太爷却觉得自己被送到了“魔窟魔窟”，上海，上海在他看来满街是在他看来满街是“怪兽怪兽”。二、奠二、奠定感情基调，渲染气氛。渲染气氛。v 一般来讲，每篇小说都有一种感情基调，每篇作品也有一种特定的氛围，作家往往用生动的自然环境描写，来渲染故事的气氛，从而增强故事的真实性，感染读者 v药药结尾一段：结尾一段：v 时令虽已是清明，然而天气仍时令虽已是清明，然而天气仍“分分外寒冷外寒冷”，“
19、歪歪斜斜歪歪斜斜”的路旁是的路旁是“层层层叠叠层叠叠”的丛冢；这里没有生机，只有的丛冢；这里没有生机，只有“支支直立支支直立”的枯草发出的枯草发出“一丝发抖的一丝发抖的声音声音”；这里没有啼鸣的黄莺，只有预；这里没有啼鸣的黄莺，只有预兆不祥的乌鸦，而且兆不祥的乌鸦，而且“缩着头，铁铸一缩着头，铁铸一般站着般站着”。这里借助环境描写渲染出了。这里借助环境描写渲染出了坟场阴冷、凄冷的气氛。坟场阴冷、凄冷的气氛。三、烘托人物的心情。三、烘托人物的心情。v 小说中的环境描写有时候也能烘托人物小说中的环境描写有时候也能烘托人物丰富的心理，凸显人物心理活动，起到画龙丰富的心理，凸显人物心理活动，起到画龙点
20、晴的作用。点晴的作用。四、反映人物的性格或品质，烘托四、反映人物的性格或品质，烘托人物形象。人物形象。五、推动情节的发展。五、推动情节的发展。v曹操煮酒论英雄 v “酒至半酣，忽阴云漠漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂”。v 因为天气的变化，引出了对“龙”的评论，从而推动了情节的发展。边城 v 天已快夜，别的雀子似乎都休息了，只天已快夜，别的雀子似乎都休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节各放散出草木为白日晒了一整天，到这时节各放散出一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来生意人的杂乱声音，心中有些听着渡口飘来生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。儿薄薄的凄凉。v 翠翠渴望爱情而还没有着落，有孤单失落之感。这时祖父在渡船上忙个不息，顾不上她，杜鹃叫个不息，泥土、草木、各种甲虫类气味，生意人的杂乱声音，更增添了翠翠内心的纷乱和孤独之感。v 因此她“心中有些薄薄的凄凉”。这里的环境描写成为人物心里活动的契机并映衬着人物的心情，还有推动故事情节发展的作用 六、深化作品主题。六、深化作品主题。
