1、第二部分世界地理第十八讲两极地区知识目标知识目标考点解读考点解读1.两极地区的位置、范围、地形及气两极地区的位置、范围、地形及气候特点。候特点。2两极地区自然资源及战略位置的重两极地区自然资源及战略位置的重要性。要性。1.了解两极地区的位置范围和主要特征。了解两极地区的位置范围和主要特征。2认识两极地区的科学考察现状及其意义。认识两极地区的科学考察现状及其意义。3两极地理自然环境形成的原因分析。两极地理自然环境形成的原因分析。学科素养确立 1在南极地区图中完成：(1)在图中填注：非洲、南美洲、大洋洲；太平洋、大西洋、印度洋、德雷克海峡、南极半岛、罗斯海、威德尔海。(2)给图中各条经线标注度数。
2、(3)用彩笔标出东西半球的分界线，并在相应位置上标注东半球、西半球。南极地区图南极地区图 2在北极地区图中完成：(1)在图中标出0、180、20W、160E经线，用红色笔描出北极圈。(2)在上图中的正确位置标出太平洋、大西洋、亚洲、欧洲、北美洲。(3)在图中的正确位置标出白令海峡、格陵兰岛、冰岛。北极地区图北极地区图 基础知识识记 一、北极地区 北极地区主要由_洋及其周边陆地、岛屿组成，所有陆地分属_个环北极国家。这里的土著居民是属于_人种的_人(_人)。北极地区的永久性冰雪主要分布在_岛的内陆地区。北冰洋虽然海运困难，但其上空是重要的空中要道和捷径，是D_洲北部、E_洲北部和B_洲北部三个地
3、区之间来往的重要的空中走廊和最短航线。北冰洋是世界上面积_、平均深度_的大洋，是世界上最寒冷的大洋，_面积辽阔，海岸线曲折，岛屿众多，其中C_岛是世界第一大岛，A为_海峡。2004年7月28日，中国首座北极科考站_站在挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松(7855N,1156E)建成并正式投入使用。北冰北冰 八八 黄色黄色 因纽特因纽特 爱斯基摩爱斯基摩 格陵兰格陵兰 亚亚 北美北美 欧欧 最小最小 最浅最浅 大陆架大陆架 格陵兰格陵兰 白令白令 黄河黄河 二、南极地区 南极洲几乎都在_内，是_位置最高、跨_最广的大洲，四周被C_洋、B_洋和A_洋包围。南极洲是平均_最高的大洲，其中主要是_的厚度。
4、南极洲的冰盖中部_，四周_，呈盾型，顶部比较平坦。南极洲的气候特点是_、_、_。南极圈南极圈 纬度纬度 经度经度 太平太平 印度印度 大西大西 海拔海拔 冰盖冰盖 高高 低低 酷寒酷寒 干燥干燥 烈风烈风 南极洲矿产资源丰富，这里有世界上最大的_矿带，南极大陆上还蕴藏着丰富的石油和_，南极洲丰富的煤矿是_学说的有力证据。南极洲是世界上_最丰富的大洲，全球90%的冰雪储存在这里。南极洲代表性的动物有_、鲸、_、海豹等。我国已在南极地区建立了三个科学考察站，1985年在乔治王岛上建立了D_站(6213S，5858W)，1989年在南极大陆的_洋沿岸建立了E_站(6923S,7622E)，2009年
5、2月2日在南极最高点附近建立了F_站(8025S，7706E)。为保护南极大陆，现已签订了_，其主要内容是南极的利用将只限于_目的，禁止一切_活动和任何_或处理_等。铁铁 天然气天然气 大陆漂移大陆漂移 淡水淡水 企鹅企鹅 磷虾磷虾 长城长城 印度印度 中山中山 昆仑昆仑 南极条约南极条约 和平和平 军事军事 核爆炸核爆炸 放射性废物放射性废物 【思维点击】南极洲比北冰洋地区更寒冷的原因是什么？答案：海洋比陆地热容量大，海洋冷热变化缓慢，陆地冷热变化剧烈。南极洲地势高，风从高处吹向低处，风力强大，加剧了冷空气覆盖范围，北冰洋地区则周高中低，风力较小。南极洲覆盖着很厚的冰层，太阳辐射的大部分被反
6、射回宇宙空间。北冰洋地区地势低，覆冰较少，接受到阳光辐射较多，并受北大西洋暖流影响。重难考点精析 1.独特的自然环境(1)两极地区的位置与范围(2)两极地区的自然环境南极地区南极地区北极地区北极地区气气候候气温气温地球上最冷的地区暖季地球上最冷的地区暖季(每年每年11月到次月到次年年3月月)也十分寒冷，有也十分寒冷，有“冰雪高原冰雪高原”之称之称不像南极地区那么严寒不像南极地区那么严寒降水量降水量被称为被称为“白色荒漠白色荒漠”，年平均降水量，年平均降水量55毫米毫米年降水量一般在年降水量一般在100250毫毫米米风速风速被称为被称为“风库风库”，年平均风速，年平均风速1718米米/秒，最大风
7、速达秒，最大风速达100米米/秒秒年平均风速约年平均风速约10米米/秒秒气候特点气候特点酷寒、干燥、烈风酷寒、干燥、烈风寒冷寒冷代表性动物代表性动物企鹅企鹅北极熊北极熊地表景观地表景观大部分地区覆盖着很厚的冰层大部分地区覆盖着很厚的冰层大部分地区终年冰封大部分地区终年冰封 2.科学考察的宝地(1)自然资源丰富 南极地区是一个自然资源的“大仓库”：它的地下埋藏着丰富的矿产；地上储存着大量的固体淡水资源；海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。丰富的自然资源和原始的自然环境，为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。北极地区有丰富的石油、天然气、煤、铁等
8、矿产资源和北极熊、海豹等生物资源。(2)科学考察的宝地 极地地区有着独特的自然条件、丰富的矿产资源以及特殊的地理位置，使得它们在科学研究和考察方面占有重要的地位。目前，已有30多个国家在极地地区建立了一系列科学考察站。我国也在极地地区建立了科学考察站，具体见下表：考察站考察站建成时间建成时间位置位置中国南极长城站中国南极长城站1985年年2月月南极大陆附近的乔治王岛上南极大陆附近的乔治王岛上中国南极中山站中国南极中山站1989年年2月月南极大陆的拉斯曼丘陵上南极大陆的拉斯曼丘陵上中国南极昆仑站中国南极昆仑站2009年年1月月南极内陆冰盖最高点冰穹南极内陆冰盖最高点冰穹A西南方向约西南方向约7.
9、3千米千米中国南极泰山站中国南极泰山站2014年年2月月南极中山站与昆仑站之间的伊丽莎白公主地南极中山站与昆仑站之间的伊丽莎白公主地中国北极黄河站中国北极黄河站2004年年7月月挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松 3极地地区的环境保护环境破坏环境破坏环境保护环境保护南极南极地区地区近年来，到南极考察的国家越来越多，有些近年来，到南极考察的国家越来越多，有些国家假借科学研究的名义，在南极地区乱捕国家假借科学研究的名义，在南极地区乱捕滥杀鲸等动物，南极地区的鲸已陷入危机之滥杀鲸等动物，南极地区的鲸已陷入危机之中。过度捕杀鲸等极地动物，将破坏南极地中。过度捕杀鲸等极地动物，
10、将破坏南极地区的生物多样性，从而破坏其生态环境区的生物多样性，从而破坏其生态环境针对南极地区的和平利用、科学针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等，考察、环境保护等，1959年年12月月澳大利亚、阿根廷等澳大利亚、阿根廷等12个国家签个国家签订了订了南极条约南极条约。我国于。我国于1983年正式加入年正式加入南极条约南极条约北极北极地区地区(1)北极地区的海豹、海狮、海象等动物，同北极地区的海豹、海狮、海象等动物，同样遭到人们的滥杀样遭到人们的滥杀(2)石油、天然气等资源的开采和加工活动，石油、天然气等资源的开采和加工活动，也导致北极地区的环境污染也导致北极地区的环境污染(3)石油泄漏等
11、突发的重大污染事件，给北极石油泄漏等突发的重大污染事件，给北极地区海洋生态环境带来了极大的破坏地区海洋生态环境带来了极大的破坏国际上也非常重视北极地区的环国际上也非常重视北极地区的环境保护问题，于境保护问题，于1991年制定了年制定了北极环境保护战略北极环境保护战略【知识拓展】西北航道“西北航道”是指从北大西洋经加拿大北极群岛进入北冰洋，再进入太平洋的航道，它是连接大西洋和太平洋的捷径。环境学家认为，随着全球变暖，北冰洋冰层融化，“西北航道”可能在未来几十年内变成真正的“通航大道”。到那时，“西北航道”将抢走巴拿马运河的大部分生意：从欧洲开往亚洲的船只将不必远走巴拿马运河，而可以直接通过“西北
12、航道”，穿越白令海峡，抵达日本和亚洲其他地区，少走数千公里的海路，运输公司就能省下大把的钱。北极地区还拥有丰富的渔业和矿产资源。北冰洋沿岸的俄罗斯、丹麦、美国、挪威和加拿大，都通过各种方式表明自己拥有北冰洋海域经济开发权。所以，这条航线还具有重大的军事意义。“西北航道”，再加上西伯利亚沿岸的“北方通道”(“东北航道”)，将成为新“大西洋太平洋轴心航线”。一旦北冰洋航道贯通，巴拿马和苏伊士运河将无用武之地，世界贸易也将因此发生重大影响。我国第五个南极考察站将选址南极罗斯岛(163460E,765442S)，下图所示，2017年11月8日，中国第34次南极考察队在该区域进行了建站选址优化及前期建设
13、工作。读图回答(1)(2)题。典例解读典例解读(1)罗斯岛和马克姆峰相比()A平均风力小B年日照时间长 C平均气压低 D年降雪量较大(2)考察期间某日，当罗斯岛上物体的影子朝向正北时，北京时间约为()A9时B15时 C21时D23时【解析】(1)罗斯岛和马克姆峰相比地势低平，风力大，A错；年日照时间长都一样长，B错；地势低，平均气压高，C错；水汽来源多，年降雪量较大，D对。(2)当罗斯岛上物体的影子朝向正北时，是当地时间0时，利用经度差可以推算出北京时间约为21时。选择C。【答案】(1)D(2)C 考点精练 据地质学家估计，北冰洋海底储藏着全球四分之一未勘探的石油和天然气，很可能是个“大油库”
14、。近年俄、美、加等国纷纷在北极采取了一系列行动，北极形势骤然紧张。读地球极地投影图，回答13题。1近年北极地区争夺日益激烈，其原因不可能是()A北冰洋海底储藏有丰富的石油、天然气等矿产资源 B气候变暖使北极地区海底出露引发领土争夺 C近年自然资源价格的提升将使资源的竞争愈加激烈 D气候变暖将使北冰洋航海线日益繁忙 解析：各国对北极地区的争夺主要与资源和地理位置优越有关。答案：B 2甲、乙、丙、丁四海峡(或运河)中，位于板块生长边界的是()A甲B乙 C丙D丁 解析：根据板块边界的分布进行判断。答案：A 3关于丙、戊两运河的叙述，正确的是()都是两大洲的分界线都在同一国境内两端都直接连接大洋都是石
15、油的重要运输通道 A B C D 解析：苏伊士运河位于埃及境内，是亚、非两洲分界线，是重要的石油运输通道，但不直接连接大洋。巴拿马运河位于巴拿马境内，是南北美洲分界线，直接连接太平洋和大西洋。答案：A 4船舶在北极航线上航行，遇到的最大危险是()A台风 B海雾 C浮冰 D酷寒 解析：北极航线，纬度较高，海水温度低，会有大量浮冰威胁航行的船舶，故答案选B项。答案：C 5北极西北航线开通，下列国家间海上航运受益最大的为()A中国巴西 B日本英国 C中国法国 D中国美国 解析：从中国到美国通过北极西北航线比走巴拿马运河航线距离近得多，运输成本就会大幅度降低，受益最大，D项正确；A、B、C所示国家间都
16、不是走北极西北航线最近。故答案选D项。答案：D 解析：从图中找出绕北极地区的各大洲的位置入手，分析解决相关问题。第(1)题，由图可知，北极圈穿过的北冰洋沿岸国家有挪威、俄罗斯、美国、加拿大。第(2)题，温室气体排放主要是由人类生产活动大量燃烧化石燃料和破坏地表植被所致，措施也应该从这两个方面入手。第(3)题，冰岛低压与亚欧大陆的亚洲高压相伴形成，大陆上气压高，气温低，说明此时为冬季。答案：(1)北极圈穿过的北冰洋沿岸国家有挪威、俄罗斯、美国、加拿大。(2)多使用清洁能源；植树种草；防止森林火灾；减少能源过度消费，减少废弃物排放，尽可能使用公共交通工具。(3)冬北半球冬季，亚洲冷高压形成，切断了
17、副极地低气压带，副极地低气压带在海洋上保留完整。规律方法技巧 一、极地科考的相关分析思路 首先，判断某一科考站有无极昼极夜现象。主要看该地的纬度位置，只有在极圈(6634)以内才会发生极昼极夜现象，而且纬度越高，发生的时间也就越长；南北两极地区出现极昼极夜的时间相反。我国的长城站在极圈以外，没有极昼极夜现象，昆仑站纬度高于中山站，出现极昼极夜的时间长于中山站。其次，评价科考站的区位优势。在极地地区建立天文观测站区位优势明显，主要表现在以下几方面：(1)连续观测时间长：极圈内有极夜现象，多晴天，且纬度越高极夜期越长，连续观测时间越长。(2)空气洁净，透明度好：两极地区气候条件恶劣，至今无常住人口
18、，大气污染小，透明度高。(3)纬度高，视野范围广。(4)人为光源干扰少。由上分析可判定天文观测站的区位选择的一般规律：地势高，视野开阔地区；多晴朗天气的地区；远离城镇，人类活动干扰少的地区。注意：天文观测时期在极夜期(无太阳辐射干扰)，而极地科考则在极昼期(南极11月次年3月；北极4月8月)。二、极地地图的判读 1分清经线和纬线 在以极点为中心的地图上，通过极点呈放射状的直线为经线，所有纬线呈封闭的圆圈。2.确定是南极地区还是北极地区(1)如果极点上标有“N”则表示北极，标有“S”则表示南极。(2)没有标“N”或“S”，只标有地球自转的方向，要根据地球自转的方向确定：顺时针方向为南极地区，逆时
19、针方向为北极地区。(3)没有标注，但画出了海陆分布，中心是陆地则为南极，中心是海洋则为北极。3.判断是东经还是西经 顺着地球自转的方向度数递增的是东经度，度数递减的是西经度。4.确定方向(1)在同一经线上的两点，若在北极地区，靠近极点的是北方，另一点为南方；若在南极地区，靠近极点的是南方，另一点为北方，判断南北方向时看谁离极点更近或更远。(2)在同一经线圈上运动，越过极点，方向要改变。(3)在同一纬线上的两点，判断东西方向时一定要按劣弧定向的原则，在同一劣弧上顺着地球自转方向前面的靠东，后面的靠西。5.确定位置(1)利用经纬度确定。(2)依据海陆轮廓确定。(3)依据熟知的参照点，如长城站(约6
20、2S,60W，大西洋和太平洋的分界线附近)，中山站(约69S,76E，印度洋沿岸)，白令海峡(约65.5N,169W，北美洲与亚洲的分界线)，冰岛(约64N,20W，东西半球分界线)，黄河站(约79N，12E)等。编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师
21、讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022-11-6thank you!最新中小学教学课件2022-11-6
