从高考阅卷看如何备考课件.ppt

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1、2022-11-6从高考阅卷看如何备考从高考阅卷看如何备考一、高考评卷并不神秘一、高考评卷并不神秘 ABDHGFEC辅助线在评分中占辅助线在评分中占1分分 我最多一天阅了我最多一天阅了6800份,平均每小时份,平均每小时970份,平份,平均阅一道大题的时间只有均阅一道大题的时间只有3.7秒,几乎达到了机械性的秒,几乎达到了机械性的条件反射的程度。条件反射的程度。高考数学题目多在高考数学题目多在23问,多数阅卷教师习惯整问,多数阅卷教师习惯整屏显示一个大题,不翻页,电子卷图像文字偏小,字屏显示一个大题,不翻页,电子卷图像文字偏小,字迹不清、书写不工整、版面布局不合理,都会导致阅迹不清、书写不工整

2、、版面布局不合理,都会导致阅卷教师不好辨认,从而极有可能导致考生得分点被遗卷教师不好辨认,从而极有可能导致考生得分点被遗漏,造成失分。漏,造成失分。二、从高考题评分细则,谈如何二、从高考题评分细则,谈如何找得分点找得分点,多得分多得分。1分1分1分1分1分第一问总共第一问总共5 5分分第一问评分细则第一问评分细则第一问中学生出现的错误1分分2分分2分分1分分1分分第二问评分细则第二问评分细则第二问中学生出现的错误2018年全国卷年全国卷理科数学理科数学20题题注:注:三、高考网上阅卷和我们平时的阅三、高考网上阅卷和我们平时的阅卷的区别卷的区别1、我们教师平时关注的是学生错在哪儿?怎我们教师平时

3、关注的是学生错在哪儿?怎么错的?考虑比较多,便于我们讲评。高考么错的?考虑比较多,便于我们讲评。高考阅卷员关注的更多的是解决问题的关键点,阅卷员关注的更多的是解决问题的关键点,即得分点,阅卷的效率和速度。即得分点,阅卷的效率和速度。高考阅卷时间很紧张,看的非常快,基本上就高考阅卷时间很紧张,看的非常快,基本上就是看关键点,尤其是计算题,结果的正确性非常重是看关键点,尤其是计算题,结果的正确性非常重要。证明题尤其看结论、证得结论的关键性步骤,要。证明题尤其看结论、证得结论的关键性步骤,证明的逻辑性和严密性不太重要。证明的逻辑性和严密性不太重要。2、我们怎样做才能让阅卷员有得分点可找,并能快、我们

4、怎样做才能让阅卷员有得分点可找,并能快速找到得分点呢?建议应做好以下几点:速找到得分点呢?建议应做好以下几点:(1)、尽可能的列关键方程以及变量之间的关系、尽可能的列关键方程以及变量之间的关系式。得分点一般都是方程或表达式。式。得分点一般都是方程或表达式。例如:立体几何的辅助线都有例如:立体几何的辅助线都有1分,建系也有分,建系也有2分,数列中分,数列中罗列出关键公式都有罗列出关键公式都有1分,导数解答题中的定义域、求导、分,导数解答题中的定义域、求导、解题步骤总结(综上所述)都是得分点、解三角形的正、余解题步骤总结(综上所述)都是得分点、解三角形的正、余弦定理也有分。最好掌握技巧,有选择的罗

5、列,否则卷面太弦定理也有分。最好掌握技巧,有选择的罗列,否则卷面太乱导致失分。乱导致失分。(2)、解题得出的、解题得出的“结论结论”、“结果结果”肯定是得分点,肯定是得分点,一定要单独列出并作出说明。一定要单独列出并作出说明。对于解答题而言结果非常重要,可以说结果正确,即对于解答题而言结果非常重要,可以说结果正确,即使漏掉某些步骤有时也能获得满分,但是如果结果不正确,使漏掉某些步骤有时也能获得满分,但是如果结果不正确,那就要按步得分,漏掉的就没有分。那就要按步得分,漏掉的就没有分。四、高考答卷中学生常出现四、高考答卷中学生常出现的错误以及给我们的启示的错误以及给我们的启示1 1、概念性错误、概

6、念性错误 在阅卷中发现,由于考生基础知识、基本在阅卷中发现,由于考生基础知识、基本概念和基本方法没有落实,造成许多不应该有概念和基本方法没有落实,造成许多不应该有的失分。这些问题充分的反映出当前数学备考的失分。这些问题充分的反映出当前数学备考中普遍存在的中普遍存在的“重解题教学,轻概念教学;重重解题教学,轻概念教学;重教辅,轻教材教辅,轻教材”的倾向的倾向 2 2、方法性错误、方法性错误 基本方法、基本技能落实不到位基本方法、基本技能落实不到位 (1)(1)、估计不足、估计不足 (2)(2)、难易顺序不会合理处理、难易顺序不会合理处理 (3)(3)、训练不到位、训练不到位 3 3、能力性错误、

7、能力性错误(1 1)基本的运算能力下滑,运算能力太差)基本的运算能力下滑,运算能力太差.(2 2)识图和作图以及空间想象能力较差)识图和作图以及空间想象能力较差(3 3)转化能力不足,解题的目的性不强)转化能力不足,解题的目的性不强 (4 4)图形语言、符号语言、文字语言的相互)图形语言、符号语言、文字语言的相互转化能力差。转化能力差。4 4、人为性错误、人为性错误(1 1)书写不规范、模糊)书写不规范、模糊,难以辨认难以辨认(2 2)步骤不全)步骤不全,无辜丢分无辜丢分(3 3)乱涂乱画,丢分痛心)乱涂乱画,丢分痛心(4 4)会题分不全,难题空白卷)会题分不全,难题空白卷(5 5)心理素质差

8、,只想一望到底)心理素质差,只想一望到底(6 6)答错区域、答案雷同、用违规答题笔答题)答错区域、答案雷同、用违规答题笔答题(7 7)答题内容超出边界,扫描出现内容丢失)答题内容超出边界,扫描出现内容丢失 在平日的复习中应在平日的复习中应重视书写认真规范重视书写认真规范,明确题明确题目的得分点目的得分点,哪些步骤可省,哪些不可省,在平时,哪些步骤可省,哪些不可省,在平时的练习时,学生应尽量按得分点、按步骤书写,严的练习时,学生应尽量按得分点、按步骤书写,严格训练。格训练。启示启示2、关于书写的几个小问题:、关于书写的几个小问题:.关键条件往往是得分点,应单独一行;关键条件往往是得分点,应单独一行;.画图用铅笔看不清楚,应该中性笔画图,辅助线、画图用铅笔看不清楚,应该中性笔画图,辅助线、坐标系有时也是得分点;坐标系有时也是得分点;.书写字母的书写字母的G与与C要区分,要区分,A与与H要区分开,要区分开,E与与 F要区分开;要区分开;.重要条件可以标注序号;重要条件可以标注序号;

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