1、精讲本2021江西 道德与法治考点20追求民主价值(九上第三课)1 1人民当家作主人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。是社会主义民主政治的本质特征。2 2我国社会主义民主是维护人民根本利益的我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛最广泛、最真实最真实、最管用最管用的的民主。民主。3 3发展社会主义民主有助于推动发展社会主义民主有助于推动经济社会持续健康发展经济社会持续健康发展，有助于实现人，有助于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强国家繁荣富强。4 4协商民主协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
2、。生活在新型民主国家生活在新型民主国家 (5 (5年年1 1考考)知识点1参与民主生活参与民主生活 (5 (5年年1 1考考)知识点2误区误区1 1：选举民主是我国社会主义政治的特有形式和独特优势：选举民主是我国社会主义政治的特有形式和独特优势 错误。协商民主是我国社会主义政治的特有形式和独特优势。错误。协商民主是我国社会主义政治的特有形式和独特优势。误区误区2 2：公民可以随意行使民主权利，不受任何限制：公民可以随意行使民主权利，不受任何限制 错误。公民参与民主生活，行使民主权利应按照法律法规，以理性、错误。公民参与民主生活，行使民主权利应按照法律法规，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩
3、证地看问题；应立场正确、逻辑清晰地公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；应立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。生活在新型民主国家生活在新型民主国家 (5 (5年年1 1考考)(2019 (2019江西江西)为接受企业和群众的监督批评，打造忠诚型、创新型、为接受企业和群众的监督批评，打造忠诚型、创新型、担当型、服务型、过硬型政府，担当型、服务型、过硬型政府，20192019年年1 1月月9 9日，江西省日，江西省“五型五型”政府建设政府建设领导小组办公室与领导小组办公室与问政江西问政江西栏目携手打造的网络
4、问政新平台正式上线。栏目携手打造的网络问政新平台正式上线。该平台的上线该平台的上线()()命题点1有利于公民依法行使监督权有利于公民依法行使监督权能够杜绝行政机关懒政、怠政能够杜绝行政机关懒政、怠政有利于督促行政机关依法行政有利于督促行政机关依法行政能够保障公民直接参与政府决策能够保障公民直接参与政府决策A A B B C C D D【解析解析】本题考查人民当家作主的相关知识。网络问政拓宽了公民行使本题考查人民当家作主的相关知识。网络问政拓宽了公民行使监督权的渠道，有利于公民依法行使监督权，督促行政机关依法行政，监督权的渠道，有利于公民依法行使监督权，督促行政机关依法行政，正确。错误，正确。错
5、误，“杜绝杜绝”说法过于绝对。错误，公民不能直接参与说法过于绝对。错误，公民不能直接参与政府决策。政府决策。练练1 1(2020(2020赣州章贡模拟赣州章贡模拟)为了让村级财务在为了让村级财务在“阳光下运行阳光下运行”，某地探索，某地探索利用微信网络平台，组建利用微信网络平台，组建“农经负责人村会计群众代表在外创业人农经负责人村会计群众代表在外创业人士士”村务微信公示群，按照及时公开、如实公开、全部公开原则，每月梳村务微信公示群，按照及时公开、如实公开、全部公开原则，每月梳理各村收支情况，由区农经中心直接在村务微信公示群发布，主动接受群理各村收支情况，由区农经中心直接在村务微信公示群发布，主
6、动接受群众监督。村务微信公示群制度众监督。村务微信公示群制度()()A A体现了社会主义民主政治的本质特征体现了社会主义民主政治的本质特征B B说明公民有权直接参与管理国家事务说明公民有权直接参与管理国家事务C C有利于村民参与民主选举、民主决策有利于村民参与民主选举、民主决策D D是村民参与民主生活的最重要的形式是村民参与民主生活的最重要的形式A 参与民主生活参与民主生活 (5(5年年1 1考考)(2020 (2020江西模拟江西模拟)“)“这个东西好，以后有什么意见我就在手机上面这个东西好，以后有什么意见我就在手机上面提了。今天事情办得顺利，我要点个赞。提了。今天事情办得顺利，我要点个赞。
7、”江西省湖口县均桥镇一位村民江西省湖口县均桥镇一位村民在镇便民服务中心医疗保险窗口办理完业务后，掏出手机对窗口边在镇便民服务中心医疗保险窗口办理完业务后，掏出手机对窗口边“二维二维码码”进行扫描，在进行扫描，在“作风评议作风评议”中对医疗保险窗口进行评价。中对医疗保险窗口进行评价。“微信扫微信扫码码”打造作风监督平台打造作风监督平台()()有利于公民直接行使国家权力有利于公民直接行使国家权力拓宽了公民参与公共事务的渠道拓宽了公民参与公共事务的渠道调动了公民参与民主监督的热情调动了公民参与民主监督的热情有利于公民行使选举权和被选举权有利于公民行使选举权和被选举权A A B B C C D D命题
8、点2B【解析解析】本题考查民主监督的相关知识。本题考查民主监督的相关知识。“微信扫码微信扫码”打造作风监督平打造作风监督平台，为公民行使批评建议权和监督权提供了一个便捷的平台，台，为公民行使批评建议权和监督权提供了一个便捷的平台，有利于促有利于促进国家机关及其工作人员提高决策水平和办事效率，拓宽了公民参与民主进国家机关及其工作人员提高决策水平和办事效率，拓宽了公民参与民主监督的渠道，更好地保障人民当家作主的权利，调动了公民参与民主监督监督的渠道，更好地保障人民当家作主的权利，调动了公民参与民主监督的热情，符合题意。错误，公民不能直接管理国家事务。未在材的热情，符合题意。错误，公民不能直接管理国
9、家事务。未在材料中体现。料中体现。练练2 2 (2020(2020赣州模拟赣州模拟)()(节选节选)在新中国成立在新中国成立7070周年这个重要时间节点上，周年这个重要时间节点上，回望走过的回望走过的7070年历程，江西书写了一部砥砺前行的奋斗史、一部风云激荡年历程，江西书写了一部砥砺前行的奋斗史、一部风云激荡的改革开放史。的改革开放史。【分类之美分类之美】20192019年年1212月，江西省政府办公厅出台月，江西省政府办公厅出台关于全面开展城市生关于全面开展城市生活垃圾分类工作的实施意见活垃圾分类工作的实施意见，从推进源头减量、规范分类投放、加强分，从推进源头减量、规范分类投放、加强分类收
10、集等方面入手，力争到类收集等方面入手，力争到20252025年年底全省各设区市中心城区和赣江新区年年底全省各设区市中心城区和赣江新区直管区生活垃圾分类实现基本覆盖。南昌市人大代表进入社区宣传垃圾分直管区生活垃圾分类实现基本覆盖。南昌市人大代表进入社区宣传垃圾分类知识，提高百姓垃圾分类知晓率，广泛征集市民、社区工作者、物业管类知识，提高百姓垃圾分类知晓率，广泛征集市民、社区工作者、物业管理及相关单位意见。理及相关单位意见。结合所学知识回答，你准备如何增强民主意识，为江西省垃圾分类工作贡结合所学知识回答，你准备如何增强民主意识，为江西省垃圾分类工作贡献力量？献力量？【答案答案】自觉遵守宪法，始终按
11、照宪法原则和精神参与民主生活。自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。通过依不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。集思广益，民主决策集思广益，民主决策 襄阳市教育局关于襄阳市教育局关于关于建立襄阳市校外培训机构信用管理制度的通关于建立襄阳市校外培训机构信用管理制度的通知知(征求意见稿征求意见稿)公开征求意见的通知公开征求意见的通知 为进一步规范校外培训机构管理，市教育局起草了为进一步规范校外培训机构管理，市教育局起草了关于
12、建立襄阳市关于建立襄阳市校外培训机构信用管理制度的通知校外培训机构信用管理制度的通知(征求意见稿征求意见稿)，现向社会公开征求意，现向社会公开征求意见。欢迎有关单位和个人提出修改意见，并于见。欢迎有关单位和个人提出修改意见，并于20202020年年8 8月月3131日前反馈至襄日前反馈至襄阳市教育局。公众可以通过以下途径和方式提出意见：阳市教育局。公众可以通过以下途径和方式提出意见：一、来信反馈。来信请寄：襄阳市襄城区运动路一、来信反馈。来信请寄：襄阳市襄城区运动路9393号职高成教科收，号职高成教科收，邮编：邮编：441021441021。二、邮件反馈。可将反馈意见通过电子邮件发送至邮箱：二
13、、邮件反馈。可将反馈意见通过电子邮件发送至邮箱：。襄阳市教育局襄阳市教育局20202020年年8 8月月1717日日1 1襄阳市教育局公开征集意见是通过什么方式让公民参与民主生活？襄阳市教育局公开征集意见是通过什么方式让公民参与民主生活？【答案答案】民主决策。民主决策。2 2作为国家机关，襄阳市教育局为什么要就校外培训机构信用管理制度作为国家机关，襄阳市教育局为什么要就校外培训机构信用管理制度公开征集意见？公开征集意见？【答案答案】校外培训机构信用管理制度关乎人民切身利益，与我们息息相校外培训机构信用管理制度关乎人民切身利益，与我们息息相关，教育局通过各种途径对征求意见稿提出意见，是对自己负责、对国家关，教育局通过各种途径对征求意见稿提出意见，是对自己负责、对国家负责的表现和自觉接受监督的表现。教育局作为国家行政机关必须依法负责的表现和自觉接受监督的表现。教育局作为国家行政机关必须依法行政，按照法定的程序和规定行使职权，坚持法定职责必须为、法无授权行政，按照法定的程序和规定行使职权，坚持法定职责必须为、法无授权不可为。襄阳市教育局向社会公开征求意见，有利于决策方认真听取各不可为。襄阳市教育局向社会公开征求意见，有利于决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。方意见，集中民智，促进决策的科学化。
