1、2021春PEP版四年级英语下册-Unit1-课时1-授课+习题课件Lets talk&Look,ask and answerMike:Excuse me.Wheres the teachers office?Man:Its on the second floor.Mike:Hi.Is this the teachers office?Women:No,it isnt.The teachers office is next to the library.Mike:Hi,Miss White!Heres my homework.Miss White:Thank you,Mike.Mike:Bye
2、,Miss White.QuestionRead and AnswerWheres the teachers office?Its on the second floor.Its next to the library.Wheres the teachers office?教师办公室在哪儿？教师办公室在哪儿？知识点知识点 1 1Wheres?句式的用法及答语句式的用法及答语这是由这是由where引导的特殊疑问句，引导的特殊疑问句，wheres是是where is的缩写形式，意为的缩写形式，意为“在哪里？在哪里？”。考向考向(1)询问询问某个地方某个地方的具体位置的具体位置 例句：例句：Wher
3、e is the post office?邮局在哪儿？邮局在哪儿？Its next to the hospital.它紧邻医院。它紧邻医院。(2)询问询问某个物品某个物品的位置的位置 例句：例句：Where is your English book?你的英语书在哪儿？你的英语书在哪儿？Its on the desk.在桌子上。在桌子上。(3)询问询问某人某人的位置的位置例句：例句：Where is your sister?你妹妹在哪儿？你妹妹在哪儿？She is in the bedroom.她在卧室里。她在卧室里。Its on the second floor.它在二楼。它在二楼。知识点知识
4、点 2 2考向考向The second pen is mine.第二支第二支钢笔是我的。钢笔是我的。second 的用法的用法two 二二the second 第二第二拓展拓展英语中的基数词和序数词英语中的基数词和序数词基数词是用来表示基数词是用来表示“数量数量”的；的；序数词是用来表示序数词是用来表示“顺序顺序”的。的。下面我们来认识它们各自家庭的其他成员。下面我们来认识它们各自家庭的其他成员。third第三第三one book一本书一本书 first 第一第一two pens两支钢笔两支钢笔 three rulers三把尺子三把尺子 second第二第二表示表示“某人或某物在几楼某人或某物
5、在几楼”的句型：的句型：主语主语+be动词动词+on+the+序数词序数词+floor.The art room is on the second floor.美术室美术室在二楼在二楼。Where is Miss Wang?She is on the first floor.典例典例单项选择。单项选择。1.1.My classroom is _ the first floor.A.in B.at C.on2.Wheres the TV room?Its on _ floor.A.two B.second C.the second C C 快快长大：快快长大：英美表示楼层的差异英美表示楼层的差异
6、关于楼层的说法，在英式英语中，楼房地面与街道相平的关于楼层的说法，在英式英语中，楼房地面与街道相平的楼层叫楼层叫ground floor，ground floor上面的一层叫上面的一层叫first floor。在美式英语中，与街道相平的楼层叫在美式英语中，与街道相平的楼层叫first floor，其上面的，其上面的一层叫一层叫second floor。美国美国 英国英国the third floor the second floorthe second floor the first floorthe first floor the ground floorIs this the teache
7、rs office?这是教师办公室吗？这是教师办公室吗？知识点知识点 3 3“Is this/that+人人/物物?”句型用法及其答语句型用法及其答语这是一个一般疑问句，用于确认某人这是一个一般疑问句，用于确认某人/物。物。this/that叫作指示代词，用来指代某个具体的人叫作指示代词，用来指代某个具体的人/物，物，this指代离说话人较近的人指代离说话人较近的人/物，物，that指代指代离说话人较远的人离说话人较远的人/物。物。考向考向答语：肯定回答：答语：肯定回答：Yes,it is.否定回答：否定回答：No,it isnt.Is this your bag?Yes,it is.Is t
8、his your book?No,it isnt.next to在在近旁近旁知识点知识点 4 4用法：用来表示两个事物紧邻。用法：用来表示两个事物紧邻。例句：例句：Its next to the library.它在图书馆的旁边。它在图书馆的旁边。The art room is next to the music room.美术教室挨着音乐教室。美术教室挨着音乐教室。考向考向1 1拓展拓展记常见的方位介词。记常见的方位介词。辨析辨析near与与 next to两者都有两者都有“在在附近附近”的意思。但是，的意思。但是，从空间位置上讲，从空间位置上讲，near只表示只表示“在在的的附近附近”，而
9、，而next to则指则指“紧挨着紧挨着”，它比，它比near离物体更要近一些。离物体更要近一些。考向考向2 2图片图片记忆法：记忆法：Near or Next to?Heres my homework.这是我的作业。这是我的作业。知识点知识点 5 5短语：短语：do my homework 做我的家庭作业做我的家庭作业考向考向homework/hmwk/n.（名词）（名词）作业作业例句：例句：I often do my homework after dinner.我经常晚饭后做我的家庭作业。我经常晚饭后做我的家庭作业。加法记忆法：加法记忆法：home(家家)+work(工作工作)=homew
10、ork(家庭作业家庭作业)学生在家做的作业就是家庭作业。学生在家做的作业就是家庭作业。拓展拓展 形近词：形近词：housework 家务家务Heres还有还有“到了；到了；来了来了”的意的意思，后面不用接地点，只需要接适当的名词思，后面不用接地点，只需要接适当的名词（短语）即可，因为说话的双方都明白。（短语）即可，因为说话的双方都明白。例句例句:Heres Jim.吉姆到了。吉姆到了。Heres the train.火车来了。火车来了。Heres这是这是例句：例句：Heres my English book.这是这是我的英语书。我的英语书。拓展拓展小小设计家小小设计家同学们，来做一个小小设计家
11、，先设计一所你理想同学们，来做一个小小设计家，先设计一所你理想中的学校，之后在组内展示作品，并回答其他同学中的学校，之后在组内展示作品，并回答其他同学提出的问题吧！提出的问题吧！示范语言：示范语言：Where is.?Its.Is it.?Yes,it is./No,it isnt.一、单项选择。一、单项选择。1._ is your school library？Its on the second floor.A.Where B.What C.WhoA点拨点拨：对地点提问用疑问词对地点提问用疑问词where。2.My classroom is _ the first floor.A.in B.
12、at C.on3.Wheres the TV room？Its on _ floor.A.two B.second C.the secondC点拨点拨：表示在几楼，用介词表示在几楼，用介词on。点拨点拨：表示在几楼时，序数词前加定冠词表示在几楼时，序数词前加定冠词the。C4.Is this the library？_A.Yes，it isnt.B.No，it is.C.No，it isnt.5.Look at my_.A.homework B.a homework C.homeworksCA二、连词成句二、连词成句。1.office，the，Where，is，teachers（?）_2.th
13、is，Is，pencil，your (?)_Where is the teachers office?Is this your pencil?本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：second,homework 重点重点短语短语：next to,Heres重点句式：重点句式：Wheres the teachers office?Is this the teachers office?1 练习本课所学询问并回答位置的句型。练习本课所学询问并回答位置的句型。2
14、完成配套的课后作业，见完成配套的课后作业，见典中点典中点或课或课 后作业课件。后作业课件。Unit 1My schoolPEP 四年级下册 习题课件习题课件 Lets Part A Lets talkLook,ask and answer提示提示：点击点击 进入习题进入习题四四二二三三一一一、单项选择。()1._ is the music room?A.Where B.When C.WhoA点拨：点拨：music room是学校设施的一部分是学校设施的一部分,Where是询问在哪里。是询问在哪里。()2.Go to the _ office.A.teachers B.teachersC.tea
15、cher()3.Do you have a library?Yes,its _ the music room.A.in B.next to C.onAB()4.Is this the teachers office?A.Yes,it isnt.B.No,it is.C.No,it isnt.C点拨：点拨：一般一般疑问句疑问句“Is this？”的的肯定回答肯定回答是是“Yes,it is.”,否定回答否定回答是是“No,it isnt.”。()5.The classroom is _ the second floor.A.on B.at C.inA二、Amy在观察Mike的学校图片,判断下列对
16、话描述是()否()正确。【图文结合法】方法点拨方法点拨：本题用本题用图文结合法图文结合法解答。先观察解答。先观察图片图片,然后读对话然后读对话,如第如第1小题问句问图书馆是小题问句问图书馆是否在二楼否在二楼,并给出肯定回答并给出肯定回答,与图中位置一致。与图中位置一致。()1.Amy：Is the library on the second floor?Mike：Yes,it is.()2.Amy：Wheres the teachers office?Mike：Its next to Classroom 3.()3.Amy:Is Classroom 1 next to the teachers
17、 office?Mike:No,its next to the library.()4.Amy:Where is Classroom 2?Mike:Its on the first floor.三、选择合适的句子补全对话。(有两项是多余的)Lisa:Excuse me.I want to read some books.1._Sarah:2._Lisa:Is it next to the teachers office?A.Wheres the teachers office?B.Its on the second floor.C.Where is the library?D.No,it is
18、nt.E.Yes,it is.CBLisa:Is it next to the teachers office?Sarah:3._Its next to Classroom 3.Lisa:Thank you.A.Wheres the teachers office?B.Its on the second floor.C.Where is the library?D.No,it isnt.E.Yes,it is.D 四、快开学了,为了预防新冠肺炎,消毒人员要对学校的各个场所进行消毒,给他们介绍一下这些场所的具体位置吧。听录音,选择正确的选项。()1.Is the library on the f
19、irst floor?A.Yes,it is.B.No,it isnt.A()2.Where is Classroom 5?A.Its on the second floor.B.Its on the first floor.()3.Where is the teachers office?A.Its next to the library.B.Its next to Classroom 5.AA四、1.Is the library on the first floor？Yes,it is.2.Where is Classroom 5？Its on the second floor.3.Where is the teachers office？Its next to the library.
