1、 教材分析 教法分析 学法分析 教学过程 教学反思 高等教育出版社版 体育与健康北方版 第五章 生存 能力 回归 自然理念 新型类 运动项目 第二节跆拳道 “健康第一” 为指导思想 依据新课 程标准 提高综合职 业素质水平 修炼身心 磨练意志 培养品德 健身 防身 修身 礼仪礼仪 移动移动 步法步法 前踢前踢 腿法腿法 横 踢 腿 法 让学生了解横踢的技术 动作及实战作用。 提高学生的体能素质，使 90%的学生能够完成横踢技术 动作。 弘扬武德精神，培养学生 “礼义廉耻、忍耐克己、百折 不屈”的意志品质。 重 点 提高身体素质，培养良好的意志品质。 关 键 点 强调主体参与，提高学生的学习兴趣
2、。 难 点 学生能够有力量的完成踢腿动作。 授课对象： 2013级城轨安检专业的学生 Contents 加深动作记忆 师生情感沟通 规范技术动作 提高教学效率 掌握技术动作 达到教学目标 培养学习能力 提高兴趣自信 激励表扬法 指导纠正法 讨论探究法 讲解示范法 观察模仿法 口令提示法反复练习法 成果展示法 思考能力 观察能力 创新能力 实践能力 身心恢复 预热身心 复习巩固 组织教学 讲授新知 实战演练 人体生理机能变化 的规律，将本课分为： 体委整队 报告人数 师生互礼 检查服装 教师宣布 本课内容 强调安全 安排见习生 A B C 搏击操徒手操 专项 练习 讲解 示范法 方法 要点 易犯
3、 错误 实战 作用 完成 知识 目标 徒手 练习 踢靶 练习 展示 练习 徒手 练习 运用慢速分解的方法体会动作，帮助 学生最大程度的掌握技术要领。 踢靶 练习 在徒手练习的基础上，教师手持脚靶 ，学生依次踢靶，使学生逐渐完成横踢动作 。 展示 练习 经过反复练习，结合所学过的步法和 腿法，将学生分组，自行研究组合动作并进 行展示。 做中学 做中教 自主 探究 研究 讨论 合作 练习 重 点 难 点 关键点 德育教育 赏识教育 放松 运动 课后 小结 回收 器材 宣布 下课 本节课，第 一次心率小高峰 将出现在预热身 心阶段，第二次 心率小高峰出现 在实战演练阶段 。心率为（100 140）次/分钟。 预热预热 身心 实战实战 演练练 心率为为100140次/分钟钟 在本节课中，合理运用了“教、学、做”一 体化教学模式。教学内容与职业技能息息相关， 充分体现学生的主体地位，使学生在运动中充分 享受体育运动所带来的快乐，发展了学生的体能 素质，最终完成了教学目标。 当然还有一些不足之处，比如协调性差的学 生不能很好的完成动作，在以后的教学中我将着 重培养他们这方面的能力。 作为一名年轻教师，我深知教育改革与创新 永无止境，我将积极探索新途径，用我不懈的努 力，去践行对教育事业的无限热爱！
