1、Look at me.ImTip:大声地说一说吧大声地说一说吧！Can you use“Look at me.Im.”to introduce yourself like me?你们能像老师一样用下你们能像老师一样用下面的句型介绍自己吗？面的句型介绍自己吗？jacketskirtcapT-shirt Learn and read.跟读单词跟读单词jacketskirtcapT-shirtGame 1:Quickly respond Tip:看到闪烁的图片，大声迅速地说出来！看到闪烁的图片，大声迅速地说出来！看到单词或图片大声说一说；看到单词或图片大声说一说；看到看到 大声说大声说cool(co
2、ol(酷酷)！Game 2:Lets play!Yang Ling will go to a show.So she needs to choose some clothes.(Yang Ling要去要去进行服装表演进行服装表演，所以她需要选，所以她需要选择一些衣服择一些衣服)WhatclothesdoesYangLingchoose？（选择）（选择）ABCDskirtT-shirtcapjacketWhatclothesdoesYangLingchoose？（选择）（选择）WhatclothesdoesYangLingchoose？（选择）（选择）skirtT-shirtjacketcapA
3、BCDWhatclothesdoesYangLingchoose？（选择）（选择）skirtT-shirtjacketcapABCD你知道你知道Yang Ling的选择顺序吗？仔细听课文录音，将的选择顺序吗？仔细听课文录音，将下列衣服按课文内容排序下列衣服按课文内容排序1.2.3.skirtcapT-shirt1.T-shirt2.skirt3.How does mum praise Yang Ling?(四人一组阅读课文，四人一组阅读课文，将下列图片补充完整，每个组员负责一幅图将下列图片补充完整，每个组员负责一幅图)Its Great.Its Great.Read together in g
4、roups.(小组内齐读小组内齐读)Read in roles.分角色分角色朗读。朗读。(1、2、3号扮演一号扮演一个角色，个角色，4、5、6号扮演一号扮演一个角色个角色)小组成员任意选择一种方式阅读课文。小组成员任意选择一种方式阅读课文。ABAct in roles.分分角色表演。角色表演。(1、2、3号扮演一个角号扮演一个角色，色，4、5、6号扮号扮演一个角色演一个角色)可适可适当的加上自己的话当的加上自己的话。C Dont forget to praise others and say thank you in your daily life.Tip:不要忘记在日常生活中称赞和感谢他人。不要忘记在日常生活中称赞和感谢他人。送你一句话送你一句话:1今天我们学习了四个衣服类的单词：今天我们学习了四个衣服类的单词：T-shirt skirt cap jacket 2 当赞美别人衣服好看或漂亮时可以说当赞美别人衣服好看或漂亮时可以说：Its nice.How nice.Its great.Great.1.听录音，大声朗读、背诵课文。听录音，大声朗读、背诵课文。2.秀一秀服装，赞美生活中的美。秀一秀服装，赞美生活中的美。
