1、Unit 1 My family冀教版冀教版五年级上册五年级上册Lesson 1Lead-infathersistermothergrandmothergrandfatherbrotherNew wordsfather父亲；爸爸父亲；爸爸mother母亲；妈妈母亲；妈妈grandfather(外外)祖父祖父grandmother(外外)祖母祖母have有；吃；进行有；吃；进行(活动活动)brother哥哥；弟弟哥哥；弟弟sister姐姐；妹妹姐姐；妹妹parent父亲；母亲父亲；母亲Li Mings family This is my father,my mother and me.We li
2、ve in China.grandfathergrandmothergrandfathergrandmotherAunt MeipingUncle DachaofathermotherAunt WanrongUncleZhiweiCousin JingLi MingIntroduce Li Mings familyThis is Li Mings grandfather.This is Li Mings uncle.This is Li Mings mother.This is Li Mings cousin.I have two grandfathers and two grandmothe
3、rs.I dont have brothers or sisters.My parents have one child:me!I have aunts and uncles.My mother has a sister.She is Aunt Wanrong.My father has a brother.He is Uncle Dachao.I have one cousin.Her name is Jing.Uncle Dachao and Aunt Meiping are Jings parents.I love my big family.Language points1.This
4、is my father,my mother and me.这是我的父亲，我的母亲和我。这是我的父亲，我的母亲和我。英语中常用英语中常用This is 来介绍距离说话人较近的来介绍距离说话人较近的某个人或者事物。某个人或者事物。【例句】这是王红【例句】这是王红。This is Wang Hong.【拓展】如果被介绍的人距离说话人较远，用【拓展】如果被介绍的人距离说话人较远，用That is 2.We live in China.我们住在中国。我们住在中国。live用作动词时，意为用作动词时，意为“居住，生活居住，生活”，常和，常和in一起使用，表示住在某个地方。一起使用，表示住在某个地方。【例
5、句】他住在上海。【例句】他住在上海。He lives in Shanghai.3.I have two grandfathers and two grandmothers.我有爷爷、奶奶和外公、外婆。我有爷爷、奶奶和外公、外婆。have在本句中意为在本句中意为“有有”，当主句是单数第三人称时，当主句是单数第三人称时，用对应形式用对应形式has。【例句】我们有一个新教室。【例句】我们有一个新教室。We have a new classroom.琳达长着两个大眼睛。琳达长着两个大眼睛。Linda has two big eyes.4.I dont have brothers or sisters.
6、我没有兄弟或者姐妹。我没有兄弟或者姐妹。/我没有兄弟也没有姐妹。我没有兄弟也没有姐妹。or用于否定句时，表示并列关系，意为用于否定句时，表示并列关系，意为“不不，也不也不，不，不/没有没有或者或者”。【例句】我不喜欢唱歌或者跳舞。【例句】我不喜欢唱歌或者跳舞。我不喜欢唱歌，也不喜欢跳舞。我不喜欢唱歌，也不喜欢跳舞。I dont like singing or dancing.5.Her name is Jing.她的名字是静。她的名字是静。本句中本句中her用作形容词性物主代词，意为用作形容词性物主代词，意为“她的她的”，对后面的名词起限定作用。对后面的名词起限定作用。【例句】这是她的书。【例
7、句】这是她的书。This is her book.Lets do it!1.Read and write.I have two 1_ and two 2_.My 3_ have one child:me.I dont have 4 _ or 5_.Meiping is my 6_.Dachao is my 7_.grandfathersgrandmothersparentsbrotherssistersauntuncleg r a n d f a t h e r sgrandmothe sparentsb o t h e r si s t e r sau t u c l e1674235Int
8、roduce your family to your class.This is my family.I have This is my family.I have a brother.This is my mother.This is my father.I love my family.2022-11-7 学法指导学法指导鉴于本课词汇的特点及学生现有知识水平，鉴于本课词汇的特点及学生现有知识水平，可以引导学生听、看、读、想、说来逐步引可以引导学生听、看、读、想、说来逐步引导，学生学会表达各实物名称，发展学生的导，学生学会表达各实物名称，发展学生的语言思维和运用能力。同时，多表扬、勤鼓语言思维和运用能力。同时，多表扬、勤鼓励，使在不同层次的学生都有学习积极性，励，使在不同层次的学生都有学习积极性，在知识上均有所提高。在知识上均有所提高。
