北师大高中必修2《永遇乐-京口北固亭怀古》课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开视频下载.ppt

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1、铁板铜琶继东坡高唱大江东去铁板铜琶继东坡高唱大江东去 美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞 永遇乐永遇乐.京口北固亭怀古京口北固亭怀古 辛弃疾辛弃疾 “专以沉思力索为事者专以沉思力索为事者”的的默读默读虽然可以得虽然可以得到启示,但跟到启示,但跟诵读诵读时时“心凝形释,冥合于言议之心凝形释,冥合于言议之表表”的状态还有所区别。的状态还有所区别。周振甫文章例话周振甫文章例话因声求气因声求气 此时此时辛弃疾已辛弃疾已6666岁岁,他从,他从4242岁到岁到6060岁一岁一直过着直过着“隐居隐居”生活,得不到朝廷重用。生活,得不到朝廷重用。12031203年年被当时执掌大权的韩侂胄起

2、用,任被当时执掌大权的韩侂胄起用,任浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。12041204年韩侂胄为了巩固自己的地位,草草年韩侂胄为了巩固自己的地位,草草北伐北伐。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大量准备工要基地。辛弃疾到任后,做了大量准备工作,但是韩侂胄只想侥幸求逞,不认真准作,但是韩侂胄只想侥幸求逞,不认真准备,听不进辛弃疾的劝告,备,听不进辛弃疾的劝告,后来把他调离后来把他调离了镇江了镇江。辛弃疾被起用又被降职,。辛弃疾被起用又被降职,12051205年年登上北固亭登上北固亭,满怀悲愤写下这首词。,满怀

3、悲愤写下这首词。永遇乐永遇乐.京口北固亭怀古京口北固亭怀古 千古江山,英雄无觅孙仲千古江山,英雄无觅孙仲 谋处。舞榭歌台,风流总被雨谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢元嘉草草,封狼居胥,赢 得仓皇北顾。四十三年,望中得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?谁问:廉颇老矣,尚能饭否?1.给下列加点字注音 狼居狼居胥

4、胥 佛佛狸祠狸祠2.解释下列词语解释下列词语风流风流:草草:草草:赢得赢得:可堪:可堪:(x)(b)风流人物;英雄业绩。风流人物;英雄业绩。草率。草率。落得。落得。哪堪,怎堪,怎能忍受。哪堪,怎堪,怎能忍受。词人想到的人和事词人想到的人和事孙权孙权 刘裕刘裕 刘义隆刘义隆 佛狸祠佛狸祠 廉颇廉颇 典故典故 A仰慕古人,表明心迹仰慕古人,表明心迹 B借古讽今,怀古伤今借古讽今,怀古伤今 C古人自况,感慨身世古人自况,感慨身世分析用典:知人事分析用典:知人事辨态度辨态度明意图明意图 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

5、人物人物 态度态度 意图意图 肯定(建功立业)肯定(建功立业)想建功立业,批判统治者想建功立业,批判统治者孙权孙权 建立吴都建立吴都 始置京口镇始置京口镇 曾败曹军曾败曹军 保卫了家园保卫了家园 生于京口生于京口 曾在此起事曾在此起事 建立刘宋建立刘宋 曾大举北伐曾大举北伐 孙权孙权建功立业建功立业 功勋卓著功勋卓著 赞赞壮志难酬壮志难酬 叹叹 刘裕刘裕盼盼建功报国建功报国讽讽统治者昏庸无能统治者昏庸无能1.辛弃疾引用宋文帝刘义隆惨败的故事,辛弃疾引用宋文帝刘义隆惨败的故事,目的是什么?目的是什么?2.词人写佛狸词下词人写佛狸词下“神鸦社鼓神鸦社鼓”,表明南,表明南宋宋 百姓怎样的精神状态?对

6、此,作者是怎百姓怎样的精神状态?对此,作者是怎 样的心情?样的心情?刘义隆刘义隆 草率出师,仓皇北顾。草率出师,仓皇北顾。勿草率出兵勿草率出兵 图收复失地图收复失地 佛狸祠佛狸祠 迎神赛社,安于异族统治。迎神赛社,安于异族统治。借古讽今借古讽今忧国事忧国事 伤时事伤时事爱国情怀爱国情怀3.词末运用廉颇的典故,有人说这一句洋溢词末运用廉颇的典故,有人说这一句洋溢的是满腔豪情,也有人说是悲情怨语,说的是满腔豪情,也有人说是悲情怨语,说说你的理解。说你的理解。壮心不已壮心不已 弃置未用弃置未用廉颇廉颇抗金壮心不已抗金壮心不已报国壮志难酬报国壮志难酬廉颇自况廉颇自况感慨身世感慨身世课后作业课后作业 姜夔与辛弃疾同为南宋时期的词人,姜夔与辛弃疾同为南宋时期的词人,同样也写到了扬州,同样是涉及战火,可同样也写到了扬州,同样是涉及战火,可他运用与辛弃疾不同的风格写就了扬州他运用与辛弃疾不同的风格写就了扬州慢,课下预习鉴赏该词,体会其中的思慢,课下预习鉴赏该词,体会其中的思想情感。想情感。

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