1、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module 8WY 五年级下册 Tomorrow is my cats birthday.Ill make a paper fish for her.It will be a great present.Ill make a paper fish for her.我要给她制作一条纸鱼。我要给她制作一条纸鱼。知识点
2、知识点 1 1这是一个一般将来时的句型。表示这是一个一般将来时的句型。表示“将要做某事将要做某事或将要发生的动作或将要发生的动作”。用法：用法：句型结构：主语句型结构：主语 will 动词原形其他动词原形其他.典例典例Tomorrow is my birthday.I will _ a birthday party.A.to haveB.haveC.havingB点拨点拨：will后接动词原形。后接动词原形。Ill make a card for you.我将给你制作一张贺卡。我将给你制作一张贺卡。例句：例句：make sth.for sb.为某人制作某物为某人制作某物paper 试卷，文件试
3、卷，文件一词多义：一词多义：paper/pep（r）/n.纸纸a paper fish 一条纸鱼一条纸鱼a piece of paper 一张纸一张纸短语：短语：Daming：Im going to visit my cousin in New York.His name is Simon.What present can I take？Fangfang：What about a toy panda？Daming：I think hes got a toy panda.His mother and grandma are Chinese.Fangfang：What about a kite？D
4、aming：Good idea！Ill make a kite！Fangfang：But will it be windy in New York？Daming：I think so.Daming：Will you help me？Fangfang：Of course I will.Fangfang：Daming，your cousin will love this kite.Its a Chinese dragon.Daming：Thank you for your help.It will be a great present.Fangfang：You can write the Chin
5、ese word for“dragon”on it.Daming：Thats a great idea！Chinese/taniz/adj.&n.中国人（的）中国人（的）知识点知识点 2 2Im Chinese.我是中国人。我是中国人。例句：例句：一词多义：一词多义：Chinese 还有还有“汉语，中文汉语，中文”之意。之意。联想记忆法：联想记忆法：English 英语英语，French 法语，法语，Japanese 日语日语Chinese speak Chinese and eat Chinese food.中国人说汉语，吃中国食物。中国人说汉语，吃中国食物。魔法记忆：魔法记忆：What a
6、bout a kite？风筝怎么样？风筝怎么样？知识点知识点 3 3What about/How about+名词（短名词（短语）语）/动名词（短语）？动名词（短语）？用法：用法：句型结构：句型结构：这是用来提建议的句型。这是用来提建议的句型。What about going for a walk？去散步怎么样？去散步怎么样？例句：例句：Will you help me？你会帮我吗？你会帮我吗？Of course I will.我当然会。我当然会。知识点知识点 4 4这是一般将来时的一般疑问句及其回答，询这是一般将来时的一般疑问句及其回答，询问对方是否将要做某事。问对方是否将要做某事。句型结构
7、：句型结构：问句用法：问句用法：Will+主语主语+动词原形动词原形+其他？其他？Yes/Of course，主语，主语+will.肯定回答：肯定回答：No，主语，主语+wont.否定回答：否定回答：Will they help the child？他们会帮助这个孩子吗？他们会帮助这个孩子吗？Yes，they will.是的，他们会。是的，他们会。例句：例句：典例典例 _ you _ a paper fish for her？Yes，I will.A.Will；to makeB.Will；makeC.Do；makeB点拨点拨：根据答语根据答语“Yes，I will.”可知空格所在句是可知空格所
8、在句是一般将来时的一般疑问句，用一般将来时的一般疑问句，用Will提问，提问，后跟动词原形，所以选后跟动词原形，所以选B。word/wd/n.词词,字字知识点知识点 5 5字母组合字母组合 or 发发/的音。的音。发音：发音：短语：短语：in a word 总之，一句话总之，一句话Daming：Ill make a kite！Daming：Will you help me？Fangfang：Of course I will.造句游戏。造句游戏。小组合作，事先准备表示意愿活动的图片，放进盒小组合作，事先准备表示意愿活动的图片，放进盒子里，小组成员轮流摸出一张图片，用子里，小组成员轮流摸出一张图片
9、，用I will.说句子，说句子，规定时间内说得最多，最正确者获胜。规定时间内说得最多，最正确者获胜。Look，ask and answer.A：Will you.tomorrow？B：Yes，I will./No，I wont.一、单项选择。一、单项选择。1.Its a surprise _ Li Ming.A.forB.off C.withA点拨点拨：句意为句意为“它对李明来说是个惊喜。它对李明来说是个惊喜。”for在此在此处表示处表示“对对”。2.I will _ a birthday card for my friend.A.make B.making C.made3.It will
10、_ tomorrow.A.be wind B.be windyC.windyBA点拨点拨：“will 动词原形动词原形”表示将来。表示将来。点拨点拨：“will 动词原形动词原形”表示将来。表示将来。windy是形容词，是形容词，故前面加故前面加be。4 4.The ice cream is delicious.I think _.A.good B.soC.deliciousB点拨点拨：I think so.我也认为如此。我也认为如此。二、从方框中选择合适的介词完成句子。二、从方框中选择合适的介词完成句子。1.Ill make a birthday card _ him.2.What _ a
11、dragon kite？3.You can write“Happy Teachers Day”_ the card.on，for，about forabouton 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：Chinese,word,paper,so重点短语：重点短语：what about,make a kite,a piece of paper,重点句式：重点句式：Ill make a paper fish for her.Will you help me？Ill make a kite！1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将Listen and chant的对话朗读流利。的对话朗读流利。3 完成配套的课后作业。完成配套的课后作业。
