小学六年级上册英语课件:Unit3-My-weekend-plan-partB.ppt--(课件中不含音视频)

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1、Unit 3Unit 3Part B绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/book store绿色圃中小学教育网http:/book storeWhat are you going to do?Im going to buy an English book in the book store.What books can you buy in a book store?绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/你知道这些书的名称吗?绿色圃中小学教育网http:/dictionaryI am going to buy a dictionary.绿色圃中小学

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5、will learn.让我参与,我能学会。让我参与,我能学会。英语学科特点英语学科特点24 多读,多问,多听!多读,多问,多听!自己多读,多听老师教,动手多写自己多读,多听老师教,动手多写要理解课文内容的意思,还要要理解课文内容的意思,还要花功夫花功夫记忆记忆课本单词、句子和课本单词、句子和其他其他知识知识点点。+记忆记忆理理 解解如:单词的复数变化,单词的如:单词的复数变化,单词的反义词,动词的三单形式和过反义词,动词的三单形式和过去式等都要认真的记忆。去式等都要认真的记忆。克服困难,多想多记!克服困难,多想多记!+记忆记忆理理 解解 理解了能更好的记忆哦!理解了能更好的记忆哦!记单词记单词

6、:goldfish yesterday parrot november 记句子记句子:Lets make a party together!Happy birthday to you!what do you like?记句型:she goes to the schoolDo you like swimming?How about swimming?在理解和记忆知识内容的基础上,勤动脑筋,灵活运用!灵活运用!对于一些难点疑点,容易出错的地方,一定要认真仔细的听老师讲解。认真仔细的听老师讲解。动脑筋,喜爱学习,善于运用,动脑筋,喜爱学习,善于运用,乐于应对考试!乐于应对考试!How about?D

7、o you like?lets I would like to There _(be)some water?复数变化有几种情况?复数变化有几种情况?playing footballplaying footballplay footballplay footballis 正确背诵单词的方法正确背诵单词的方法 1.1.首先学会单词发音(跟老师或英语学首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);习软件、有声词典等读);2.2.每个单词在纸上写每个单词在纸上写5-105-10遍(此步重要)遍(此步重要)3.3.用眼、口、耳、脑进行综合记忆;用眼、口、耳、脑进行综合记忆;4.4.进行单词测试

8、,检验学习成果,把不会进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;的筛选出来,并进一步记忆;5.5.在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。服遗忘。方法一:同义词记忆法。方法一:同义词记忆法。在复习中学会归纳词义相近的词,记忆会特别牢固,不易出错,如hearlisten;lookwatchsee;desktable等。方法二:反义词记忆法。方法二:反义词记忆法。归纳意义相反的单词,会提高记忆单词的效率,如longshort,tallshort,dirtyclean等。方法三:整体记忆方法三:整体记忆:把几个字母看作一个整体来记。如:把几个字母

9、看作一个整体来记。如:“ow”“ow”再加上再加上不同的字母,可组成不同的字母,可组成howhow,cowcow,lowlow,nownow,towntown,downdown,know”know”等。等。“ight”“ight”在前面加上不同的字母在前面加上不同的字母,可组成,可组成eighteight,lightlight,rightright,fightfight,nightnight等等。方法四:形象记忆方法四:形象记忆:如:“tree”把tr看成树干和树枝,把“ee”看成树叶。“eye”把两“e”看成两个眼,中间的“y”是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和

10、d看成两个翅膀等等。方法五:加法记忆方法五:加法记忆:如:afternoon=afternoon,schoolbag=schoolbag bed+room=bedroom 方法六:比较记忆方法六:比较记忆:英汉比较英汉比较,如:如:T-shirt(TT-shirt(T恤恤)同音词的比较同音词的比较,如:如:see-sea,see-sea,right-write,write-white right-write,write-white。方法七:读音记忆方法七:读音记忆:根据字母组合、读音规则根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。boat

11、boat,coat;tree coat;tree,tea,seatea,sea 方法八:卡片记忆方法八:卡片记忆:自制单词卡片随身带自制单词卡片随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。着,有空就拿出来读一读,记一记单词。方法九:睡眠记忆方法九:睡眠记忆:晚上睡前读两遍要记晚上睡前读两遍要记的单词的单词,然后睡觉。第二天醒来后再读两遍然后睡觉。第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。,这样记忆效果不错。对于单词、语法要点、搭配等对于单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。的记忆更加牢固。能形成良好的语感能形成良好的语感,提高英语提高英语口语水平口语水平 能得到学习英语的成就感和乐能得到学习英语的

12、成就感和乐趣,增强自信心。趣,增强自信心。1.1.理解后背诵。理解后背诵。2.2.所背的文章要典型而纯所背的文章要典型而纯。3.3.先听后背。先听后背。4.4.从易到难、从短到长、从易到难、从短到长、循序渐进循序渐进 怎么背怎么背 4.4.要注意养成良好的阅读习惯。要注意养成良好的阅读习惯。阅读时要去掉杂阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,良好的阅读习惯念,心绪要安定,精神要专一,良好的阅读习惯加上好的阅读技巧会让你事倍功半。加上好的阅读技巧会让你事倍功半。5.5.要注意提高阅读速度。要注意提高阅读速度。从某个角度来说,阅读从某个角度来说,阅读理解考的是速度,慢读是不行的。因此做阅读理理

13、解考的是速度,慢读是不行的。因此做阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯。解时,要注意培养自己快速阅读的习惯。提高阅读能力,只要坚持正确的阅读方法,培养提高阅读能力,只要坚持正确的阅读方法,培养兴趣,广泛阅读,积累词汇,并且养成良好的阅兴趣,广泛阅读,积累词汇,并且养成良好的阅读习惯,相信阅读理解能力会逐步提高的。读习惯,相信阅读理解能力会逐步提高的。1 1将英语真正融入日常生活。不要将英语真正融入日常生活。不要学英语,而要生活在英语当中。学英语,而要生活在英语当中。2 2把难单词、难句子制作成海报,把难单词、难句子制作成海报,贴在家里最显眼的地方,不知不觉就贴在家里最显眼的地方,不知不觉就

14、掌握了。掌握了。3 3睁开眼睛的第一件事就是睁开眼睛的第一件事就是“大声大声喊英语喊英语”。喊出一天的活力和辉煌,。喊出一天的活力和辉煌,喊出一天的充实和成功。喊出一天的充实和成功。4 4入睡前一定要大喊英语十分钟。入睡前一定要大喊英语十分钟。让英语进入潜意识,做梦也在学英语让英语进入潜意识,做梦也在学英语。5 5“四个一四个一”原则:每当读英语或原则:每当读英语或说英语的时候,做到一抬头、一挺胸说英语的时候,做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力。、一收小腹、一用力。6尽量多地听录音。这是最有效、最便宜的学习方法。听得越多,语感就越好,而且英语发音就越好听。7养成随身携带英语书的习惯。在窗边、厨房、客厅,甚至厕所都放了英语书,快速看上一两分钟就足够了。什么都怕天天做,什么都怕坚持。8养成一种好的习惯:善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟。一旦有了这个习惯,一天将是两天,甚至三天。9要养成热爱丢脸的习惯。管它说好说坏,只管疯狂地说。只有这样才会越说越好。10忘掉谦虚,卖弄得越多,记忆得越牢。

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