1、Welcome to English Class12微博 山寨 裸婚 炫富 骨感美女 人肉搜索 水货 Micro blog copycat naked wedding flaunt wealth boney beauty flesh search smuggled goods 网络热词3watch sister 表妹 horse horse tiger tiger 马马虎虎 no door没门 go and look 走着瞧 You give me stop!你给我站住！colour wolf 色狼 搞笑“英语”Love who who 爱谁谁 cousinno waylady-killerW
2、e will see.I dont care.Stop!Just so so.42、学科特征语言是艺术12语言是科学3语言是窗口4语言是工具5英语之思？Why do we learn English?And how?What is your idea of being good at English?What do you think of your own English?What do you think it is?WhyHow do you like English?6高一新生不适应现象高一新生不适应现象 1.不适应高中教师的英语授课，跟不上，听不清，不适应高中教师的英语授课，跟不上，
3、听不清，记不住。记不住。2.不适应教师的教学方法，不适应教材的大容量。不适应教师的教学方法，不适应教材的大容量。3.阅读速度跟不上，作业比较困难。阅读速度跟不上，作业比较困难。4.课上简单口语表达还可以，但高标准的书面表达课上简单口语表达还可以，但高标准的书面表达困难较大。困难较大。5.教师给的自读时间不能合理安排。教师给的自读时间不能合理安排。7佼佼者佼佼者中下等中下等新环境，新同学，新老师，新集体，新环境，新同学，新老师，新集体，新教材新教材紧张的中考紧张的中考初中基础不牢固，对高中学习有畏惧初中基础不牢固，对高中学习有畏惧“松口气松口气”无紧迫感无紧迫感81500-16001500-16
4、00词和词和200-300200-300个习惯用语或固定搭配个习惯用语或固定搭配常用语言形式的基本结构和基本的语法知识常用语言形式的基本结构和基本的语法知识八级（高考要求）八级（高考要求）33003300词，九级（选修）词，九级（选修）45004500词词 教材内容丰富，知识容量大，大量的语法点、知识点，句子教材内容丰富，知识容量大，大量的语法点、知识点，句子结构更为复杂结构更为复杂侧重提高阅读能力且加大阅读材料的份量侧重提高阅读能力且加大阅读材料的份量内容涉及文学、教育、天文、科技、金融、电脑网络等诸方内容涉及文学、教育、天文、科技、金融、电脑网络等诸方面面9教材内容形象直观，知识单一，题型
5、简单，课时较充足教材内容形象直观，知识单一，题型简单，课时较充足课堂容量小，进度慢，教师在课堂教学时用大量的时间练习一个词课堂容量小，进度慢，教师在课堂教学时用大量的时间练习一个词汇、句型或一个语法点，学生也有足够时间进行巩固汇、句型或一个语法点，学生也有足够时间进行巩固教材内容多，知识综合性强，课时减少教材内容多，知识综合性强，课时减少课堂容量大，进度快，对各类型题巩固强化时间不多。课堂容量大，进度快，对各类型题巩固强化时间不多。侧重对各个知识点进行精讲精练，讲究系统知识的学习、归纳，引侧重对各个知识点进行精讲精练，讲究系统知识的学习、归纳，引导学生举一反三。导学生举一反三。10学习依赖性强
6、，机械性记忆和练习学习依赖性强，机械性记忆和练习学生要自主学习，勤于思考，善于归纳总结，主动质疑学生要自主学习，勤于思考，善于归纳总结，主动质疑高一新生，沿用初中学法，学习困难较多，完成当天作业高一新生，沿用初中学法，学习困难较多，完成当天作业都很困难，更没有预习、复习及总结等自我消化自我调整的都很困难，更没有预习、复习及总结等自我消化自我调整的时间。不利于良好学法的形成和学习质量的提高。时间。不利于良好学法的形成和学习质量的提高。11高中英语试卷的组高中英语试卷的组成成1.听力听力(Listening)30分分2.阅读理解阅读理解5篇篇20(Reading)40分（其中一篇为七选五题型，分（
7、其中一篇为七选五题型，属语篇性句子填空）属语篇性句子填空）3.完形填空完形填空20空空(Cloze)30分分4.语篇填空补缺语篇填空补缺15分分(Gap-filling)5.短文改错短文改错(Proof-reading)一篇一篇文章文章10处错误，处错误，10分分6.书面表达书面表达(Writing)：100120词左右，词左右，25分分 12 人教版教人教版教材高一：必修14模块高二：必修5-选修6、7、8模块1314培养几个习惯l 第一，Learn to use resourcesl 第二，l 第三，l 第四，Ready to ask for help and to offer help1
8、5 词典的使用 学习英语离不开好的词典。目前市场上的朗文和牛津就是不错的词典。有了词典还要会用。不要太依赖电子词典，里面有很多错误。尽可能用双语词典，帮助你培养语感。碰上生词，先动脑根据上下文猜一下它的意思，然后再去查词典，这对培养你的悟性是很有好处的。1617 Join in the class speak English speak it loudly&clearly.Listen to others Ask for help if difficult.Mobiles off Not eating or drinking Never miss or forget homework(oral
9、,written)Do hands up when you know sth or have some good point18 今天我背单词了吗？今天我完成作业了吗？今天我预习了吗？今天我复习了吗？今天我大声朗读了吗？今天我阅读了吗？今天我听录音了吗？今天我试着用英语交流了吗？19一套作业本（听写本，作业本，作文本）一本纠错本一本笔记本（至少够一学期用）一本作文收集本一本字典一份英文报刊20正确的学习方法：预习一质疑一听课一解疑一练习一巩固，一步都不能少。预习一质疑一听课一解疑一练习一巩固，一步都不能少。(1)如何背单词？抓住字母（组合）读音规律、构词法、语境记忆抓住字母（组合）读音规律、构
10、词法、语境记忆(2)如何记短语、词组？“意义、组成、用法意义、组成、用法”三项缺一不可三项缺一不可(3)如何学习句型？抓句型灵魂，即该句型体现词组、语法或交际应用抓句型灵魂，即该句型体现词组、语法或交际应用中的哪一个？模仿造句，巩固印象，勿需死记硬背。中的哪一个？模仿造句，巩固印象，勿需死记硬背。(4)如何学语法？系统化地研究每一种语法项目的（定义、结构及应用句型），系统化地研究每一种语法项目的（定义、结构及应用句型），从而抓住其要领。从而抓住其要领。特别要补初中八种时态，时态混乱，高中语法将无法学习下去。特别要补初中八种时态，时态混乱，高中语法将无法学习下去。21谐音法：liquid，李逵的
11、最爱-酒（液体）。词中词法：leisure,sure（的确）lei(累)，需要休息。商标法：从subway(赛百味，本意地铁)出来，骑着我的giant(“捷安特”自行车，本意“巨大的”)去了KFC（Kentuckey Fried Chicken）。文化记忆法：古希腊神话中的缪斯女神（Muses）掌管着诗歌、戏剧、音乐、舞蹈，所以以mus开头的单词，像music（音乐）,museum（博物馆）,amusement（文娱活动）都和艺术有关。词根、词缀法：ness,tion,ment都为名词后缀，即可从很多单词的动词意思猜出。port:import,export,passport,etc此外，还有联
12、想记忆，歌词记忆，卡片记忆，比较记忆，画图记忆等等。怎样记单词221234单词背记四阶段形同陌路似曾相识一见如故刻骨铭心23艾宾浩斯遗忘曲线 你为什么会记不住单词？24怎样巩固：怎样巩固：复习点的确定 人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。第一个记忆周期是5分钟。第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12个小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。下面是几个比较重要的周期。第四个记忆周期是1 天 第五个记忆周期是2 天 第六个记忆周期是4 天 第七个记忆周期是7 天 第八个记忆周期是15天 以上的8个周期作为一个大的背词的循环的8个复习点，可以最大程度的提高 背单词的效率。25怎样学语法怎
13、样学语法如果你懂一点基本语法，你说的英语，写的英语就是比较规范的，你就不会犯象时态、语态、语气之类的错误，你就不会按中文句式写出诸如“Yesterday my house happened a fire.”这样的病句。语法是语言规律的总结，我们应利用这些规律来方便我们的学习。但是，千万不要去死抠语法，不要动辄就进行语法分析，那样，你就成了语法的俘虏了。阅读语法书，背典型句式；在阅读语法书，背典型句式；在阅读和写作阅读和写作中学习和运用语法。从阅读中领悟语中学习和运用语法。从阅读中领悟语法，再以语法书巩固领悟而来的知识。学好语法，法，再以语法书巩固领悟而来的知识。学好语法，语感语感比规则重要。比
14、规则重要。谈谈中西方思维的差别：中国式的委婉与西方式的直接。（以借钱为例）谈谈中西方思维的差别：中国式的委婉与西方式的直接。（以借钱为例）26 前台小姐：“Hello.”你好 老外：“Hi.”前台小姐：“You have what thing？”你有什么事？老外：“Can you speak English？”你能讲英语吗？前台小姐：“If I not speak English,I am speaking what？”如果我讲的不是英语，那是什么？老外：“Can anybody else speak english？”有没有其它人会讲英语？前台小姐：“You yourself look.Al
15、l people are playing,no people have time,you can wait,you wait,you not wait,you go！”你自己看看，所有人都在忙，没人有时间，你能等就等，不能等就走！老外：“Good heavens.Anybody here can speak English？”天哪，这里有没有人能讲英语？前台小姐：“Shout what shout,quiet a little,you on earth have what thing？”你叫什么叫，安静一点，你来这里有什么事？老外：“I want to speak to your head.”
16、我想找你们领导 前台小姐：“Head not zai.You tomorrow come！”头不在，你明天来！只背单词、不懂句法的后果27RememberRemember281234Four Ps 29宗旨：学以致用、学已致考核心任务-词汇背记战略任务-大量阅读风险任务-恒心毅力科学（三年、六个学期、132周）规划赋能英语学习30英语学习的可持续发展英语学习的可持续发展实干+巧干实力+努力实效+高效真辛苦，假勤奋，伪努力方向、方法、基础方向、方法、基础31大师讲英语学习方法大师讲英语学习方法1.许国璋许国璋*学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。*学外语，要眼
17、尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。讲，多写，自有水到渠成之日。2.胡文仲胡文仲*学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践，多听多读学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。不要被商业广告所误导。多说多写。不要被商业广告所误导。*说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。然后再放出来自己听。32Your brain has two parts:left&right.Your left brain has nothing right,you right brain has nothing left.33Tell me and I forget.Teach me and I remember.Involve me and I learn.Benjamin Franklin.给我讲过，我很快就忘记；给我讲解，我会记住；让我参与，我真正学会。富兰克林34
