优质课互动智慧课堂：统编版二年级上册道德与法治12.我们小点儿声（内嵌视频-两课时课件）.zip

Z JZ J统编版二年级上册道德与法治统编版二年级上册道德与法治优质课互动智慧课堂公开课课件优质课互动智慧课堂公开课课件建议：1.紧扣课本（许多课件花花绿绿、热热闹闹，但与课本知识点严重偏离！）。2.优质课互动智慧课堂公开课视频使用不要太多或太长，后面有讲到。建议建议2 2课时课时设计：设计：Z JZ JZ JZ J 11 11 大家排好队大家排好队Z JZ J本课主要内容本课主要内容123教室里面有点儿吵做个小小“调音师”这里也要小点儿声Z JZ J第一课时第一课时建议建议2 2课时课时Z JZ J1.教室里面有点儿吵新闻报道视频：书店内孩子大声吵闹引发的纠纷Z JZ J报道视频中，孩子在图书馆吵闹，读者出言提醒反被家长怒怼：你什么意思？1.教室里面有点儿吵同学同学们，你，你们喜喜欢这些同学的行些同学的行为吗？你？你们认为他他们这样做做对不不对？为什什么？么？Z JZ J找一找找一找你的身边有哪些吵闹的声音？1.教室里面有点儿吵Z JZ J大声关门的声音Z J关门声音有些大，关门声音有些大，“砰砰”的一下是噪声。的一下是噪声。1.教室里面有点儿吵Z JZ J大声讨论的声音Z J太吵了，听不清楚小组讨论无秩序，小组讨论无秩序，人人都说是噪声。人人都说是噪声。1.教室里面有点儿吵Z JZ J椅子的声音太响了！大声搬东西的声音Z J移动桌椅要抬起，否则会产生噪声。移动桌椅要抬起，否则会产生噪声。1.教室里面有点儿吵Z JZ J大声打闹的声音一到下课就很吵！Z J课间游戏应适当课间游戏应适当，追逐打闹有噪声。追逐打闹有噪声。1.教室里面有点儿吵Z JZ J1.教室里面有点儿吵你还知道校园里还有哪些吵人的声音？Z JZ J动画视频：噪声污染的危害1.教室里面有点儿吵Z JZ J做个小小“调音师”2.做个小小“调音师”Z JZ J借东西时2.做个小小“调音师”Z JZ J做个警示贴，提醒自己小声些想动起来时2.做个小小“调音师”Z JZ J每组可以指定一个小组长。声音太大时，他就提醒大家讨论时2.做个小小“调音师”Z JZ J应小声小声说话，不，不影响影响别人看人看书。Z J进入图书馆时2.做个小小“调音师”Z JZ J还有哪些地方需要小点儿声？2.做个小小“调音师”Z JZ J2.做个小小“调音师”Z JZ J2.做个小小“调音师”Z JZ J 博物馆 办公室 餐厅 医院 电影院 图书馆2.做个小小“调音师”Z JZ J通过这节课的学习，你知道了什么？快通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！和大家分享吧！Z JZ J今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！Z JZ J第二课时Z JZ J3.这里也要小点儿声动画视频：公共场所说话要注意什么？Z JZ J 你在公共场所见过这些标志吗？你在公共场所见过这些标志吗？为什么要放这样的标志呢？为什么要放这样的标志呢？3.这里也要小点儿声Z JZ J3.这里也要小点儿声Z JZ J3.这里也要小点儿声Z JZ J3.这里也要小点儿声Z JZ J3.这里也要小点儿声Z JZ J场景一图书馆学习应该有安静的环境。图书馆里的标志，图书馆里的标志，请勿大声喧哗，学请勿大声喧哗，学习需要安静的环境。习需要安静的环境。3.这里也要小点儿声Z JZ J场景二医院医院医院里保持安静，有利于病人的康复Z J 医院里的标志医院里的标志，保持安静，保持安静，有利于患者的有利于患者的康复。康复。3.这里也要小点儿声Z JZ J风声小了，听得见流水的声音。雨声小了，听得见小鸟的声音。3.这里也要小点儿声Z JZ J我们声小了，听得见心灵的声音。在博物馆里，我们声小了，听得见文明的声音。Z J3.这里也要小点儿声Z JZ J你能模仿说句话吗？声小了，声小了，听得见听得见 的声音的声音 Z J3.这里也要小点儿声Z JZ J公共场所不是私人空间，我们要约束自己的行为，不能无所顾忌，要顾及大多数人的利益。Z J3.这里也要小点儿声Z JZ J小朋友，小朋友，再再见啦！啦！Z JZ J优质课互动课堂公开课课件优质课互动课堂公开课课件送你一句：优质课互动课堂公开课视频的使用注意什么?只呈现最重要最关键的瞬间，时间一般不超过3分钟，最好在1分钟左右！整篇所有视频不要超过6分钟左右最好。Z JZ J说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利！部分素材来源网络，侵权删除。Z JZ J