1、回顾和引入PART 01复习回顾新课讲授PART 02注意：在x之后直接进行加减满足左加右减的原则跟踪训练2:（B）向左平行移动 个单位长度（C）向右平行移动 个单位长度（D）向左平行移动 个单位长度（A）向右平行移动 个单位长度sinyxA为了得到函数 的图象，只要把 的图象上所有的点（）你发现了什么？一般地一般地,把把y ysin(sin(x x)图象上所有点的横坐标缩短图象上所有点的横坐标缩短(当当 11时时)或伸或伸长长(当当00 11时时)到原来的到原来的 倍（纵坐标不变），就得到倍（纵坐标不变），就得到y ysin(sin(xx)的图象的图象.函数函数y ysin(sin(xx)的
2、周期是的周期是 。21跟踪训练3:1、说一说由 的图象经过怎样变化得到 的图象？图象上所有点的横坐标变为原来的 倍，纵坐标不变13 2、说一说由 的图象经过怎样变化得到 的图象？sin()6yxsin(3)6yx 图象上所有点的横坐标变为原来的 倍，纵坐标不变13你发现了什么？发现：横坐标不变横坐标不变A跟踪训练4:4sin()6yx为了得到函数 的图象，只要把 图象上所有的点（）sin()6yx（A）横坐标伸长到原来的 倍，纵坐标不变（B）横坐标缩短到原来的 倍，纵坐标不变（C）纵坐标伸长到原来的 倍，横坐标不变（D）纵坐标缩短到原来的 倍，横坐标不变141444C 按照路线 sin()yA
3、xsinyxsin()yxsin()yx（四）总结从正弦曲线出发，如何通过图象变换得到 的图象sin()yAx左右平移左右拉伸上下拉伸纵坐标不变横坐标不变步骤1步骤4步骤3步骤2（四）总结从正弦曲线出发，如何通过图象变换得到 的图象纵坐标变为原来的3倍也可由“五点画图法”画出函数图像.例题讲解点拨：1、画函数图像有哪些步骤？2、使用“五点法”这“五点”指的哪五点？如何求出x的值？x0563223sin 23x2例题讲解解：描点画图20（五）讨论并总结函数 的图象的性质例题讲解根据函数图像求解析式例题讲解三角函数图像变换的综合应用课堂练习PART 03 小结PART 041.三角函数图象的变换.2.用“五点法”画函数图像.3.根据函数图像求解析式.4.三角函数图像变换的综合应用课堂小结谢谢
