1、 现在就有一位可以被称现在就有一位可以被称为为“中国的脊梁中国的脊梁”。他用辛勤的汗水，无私他用辛勤的汗水，无私地奉献，解决了我国上亿人地奉献，解决了我国上亿人口的吃饭问题口的吃饭问题 杂交水稻之父杂交水稻之父-袁隆平袁隆平鲁迅中国人失掉自信力了吗：鲁迅中国人失掉自信力了吗：“我们从古以来，就有我们从古以来，就有埋头苦干埋头苦干的人，有的人，有拼命硬干拼命硬干的人，有的人，有为民请命为民请命的人，有的人，有舍身求法舍身求法的人，的人，这就是这就是中国的脊梁中国的脊梁。”喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪记首届记首届国家最高科技奖国家最高科技奖获得者袁隆平获得者袁隆平沈英甲沈英甲 20002000年由
2、中华人民共和国国务院设立，由国家科学技术奖年由中华人民共和国国务院设立，由国家科学技术奖励委员会负责，是中国五个国家科学技术奖中励委员会负责，是中国五个国家科学技术奖中最高等级的奖项最高等级的奖项，授予在授予在当代科学技术前沿取得重大突破当代科学技术前沿取得重大突破或者在或者在科学技术发展中科学技术发展中有卓越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产有卓越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中创造巨大经济效益或者社会效益业化中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者。的科学技术工作者。sh七律七律到韶到韶shosho山山 毛泽东毛泽东 1959 1959年年别梦依稀
3、咒逝川，故园三十二年前。别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。离别后多少梦境在诅咒岁月的流逝，离别后多少梦境在诅咒岁月的流逝，我的故乡啊与我的故乡啊与你一别已过了三十二年。你一别已过了三十二年。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。红旗漫卷吹动农民的武装，红旗漫卷吹动农民的武装，而敌人却高高举起霸主而敌人却高高举起霸主的皮鞭。的皮鞭。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。因为太多的壮志才会有牺牲，因为太多的壮志才会有牺牲，但我敢令天地翻覆换但我敢令天地翻覆换一副新颜。一副新颜。喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。，遍地英雄下夕烟。再喜看大
4、片庄稼如浪涛滚滚，尽是农民英雄们在暮再喜看大片庄稼如浪涛滚滚，尽是农民英雄们在暮色中收工归来。色中收工归来。学学习习目目标标语言建构与运用语言建构与运用 把握人物通讯的写作特点。把握人物通讯的写作特点。思维发展与提升思维发展与提升 体悟选材特点、细节描写的魅力以及结构特点。体悟选材特点、细节描写的魅力以及结构特点。审美鉴赏与创造审美鉴赏与创造 体会袁隆平的高贵品质中表现出的情感美和本体会袁隆平的高贵品质中表现出的情感美和本文的结构美。文的结构美。文化传承与理解文化传承与理解 体会了解袁隆平在水稻研究上的贡献，并学习体会了解袁隆平在水稻研究上的贡献，并学习他在科学上的执着精神。他在科学上的执着精
5、神。文文体：体：本本文文是是 通讯是除消息外最常用的新闻体裁和新闻报通讯是除消息外最常用的新闻体裁和新闻报道形式。道形式。通讯按通讯按内容内容分为分为人物通讯、事件通讯、概貌人物通讯、事件通讯、概貌通讯和工作通讯通讯和工作通讯。通讯按通讯按形式形式分为分为纪实通讯、新闻特写、新闻纪实通讯、新闻特写、新闻专访、新闻调查、专题侧记、随行散记、记者手专访、新闻调查、专题侧记、随行散记、记者手记、新闻花絮记、新闻花絮等。等。通讯容量大，事实详细，一般篇幅长，一篇通讯容量大，事实详细，一般篇幅长，一篇优秀的通讯都能缩写成一篇消息。优秀的通讯都能缩写成一篇消息。所以，简单地说，所以，简单地说，通讯就是通讯
6、就是“比消息更详尽比消息更详尽的新闻的新闻”。人人物物 反映新闻人物为对象的通讯，反映新闻人物为对象的通讯，以人物为中心以人物为中心报报道对象，通过一个人物或一组人物新近的行动来反道对象，通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。人物通讯的特点有人物通讯的特点有“两条线两条线”，一条是，一条是“过程过程线线”，一条是思想线。，一条是思想线。“过程线过程线”：人物生活的经历或事件发展的过人物生活的经历或事件发展的过程程，它是事物的表面现象。，它是事物的表面现象。“思想线思想线”：作者根据人物事迹所提炼出来的：作者根据人物事迹所提炼
7、出来的主题主题中心思想中心思想，它贯穿于人物的典型事迹中，它贯穿于人物的典型事迹中，反映着事物的本质意义。反映着事物的本质意义。什么样的人物容易被写成人物通讯呢？什么样的人物容易被写成人物通讯呢？各行各业的各行各业的英雄模范人物英雄模范人物 人们普遍关心的人们普遍关心的社会名流社会名流 体现出某种体现出某种人生价值人生价值，对人民，对人民有贡献有贡献的的普通人普通人 某些对社会某些对社会有警示有警示作用的作用的反面人物反面人物人物通讯有三种类型：人物通讯有三种类型：传记式传记式：特征是：特征是较完整地写出人物一生的主较完整地写出人物一生的主要事迹要事迹，篇幅较长，内容丰富。，篇幅较长，内容丰富
8、。特写式特写式：侧重于写：侧重于写人物的一时一事或某一侧人物的一时一事或某一侧面面。虽然比一般的特写涉及的范围大得多，但属于。虽然比一般的特写涉及的范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。集中于一事、一个侧面的写法。群像式群像式：特点是报道对象不止一个，而是：特点是报道对象不止一个，而是一一个集体中的若干人个集体中的若干人，或是，或是同一时空范围内的几个同同一时空范围内的几个同类人类人。饥馑（饥馑（jnjn）田埂（田埂（gnggng）稻穗（稻穗（susu）掖（掖（yy）着）着 颁（颁（bnbn）发）发 阐（阐（chnchn）明）明 贬（贬（binbin)斥斥 一蔸（一蔸（dudu）花蕊（
9、花蕊（ruru）籼（籼（xinxin）稻）稻 粳（粳（jngjng）米）米 淤（淤（yy）泥）泥撒（撒（ss）播）播 屏（屏（bnbn）气）气 分蘖（分蘖（nini）基础识记基础识记泛指植物由茎的根部长出的分支泛指植物由茎的根部长出的分支笼笼 罩罩 囚囚笼笼lnglnglnglng【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt 刻骨铭心：刻骨铭心：比喻比喻牢记心上，永远不忘牢记心上，永远不忘。也说镂骨铭心，。也说镂骨铭心，铭心刻骨。铭心刻骨。鹤立鸡群：鹤立鸡群：比喻比喻
10、一个人的才能或仪表在一群人里头显得一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出很突出。义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾。力排众议：敢于排除别人的异议，有力坚持自己的观力排众议：敢于排除别人的异议，有力坚持自己的观点点。亦步亦趋：亦步亦趋：老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻自自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事人家行事。不敢越雷池一步：不敢越雷池一步：原意是要坚守原地，不要越过雷池到原意是要坚守原地，不要越过雷池到京城去。
11、后比喻京城去。后比喻做事谨慎或保守，不敢超越原来的规定或限做事谨慎或保守，不敢超越原来的规定或限度度。无与伦比：没有能比得上的无与伦比：没有能比得上的(多含褒义多含褒义)。基础识记基础识记【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt分析文本分析文本 前面我们已经了解了人物通讯的基本常前面我们已经了解了人物通讯的基本常识，作为一名高中生，学习一篇通讯主要从识，作为一名高中生，学习一篇通讯主要从三方面入手：三方面入手：“写了什么写了什么”，培养自己的筛选信息，培养自己的筛
12、选信息归纳信息归纳信息概括信息的能力；概括信息的能力；“怎么写的怎么写的”，从中学习表达技巧、表，从中学习表达技巧、表现手法等，学会写作通讯。现手法等，学会写作通讯。“为什么写为什么写”，培养自己的分析理解和，培养自己的分析理解和概括能力。概括能力。【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt“写了什么写了什么”1 1、快速阅读课文，、快速阅读课文，完成下面的表格。完成下面的表格。人物大事记人物大事记人物姓名人物姓名职业职业思想观念思想观念外部评价外部评价个性话语个性
13、话语成就成就主要事迹主要事迹（时间（时间+地地点点+人物人物+做做什么事）什么事）（一）曾记否，到中流击水（一）曾记否，到中流击水（二）创新是科学家的灵魂和本质（二）创新是科学家的灵魂和本质（三）事实是科学家的空气（三）事实是科学家的空气（四）饥饿的威胁在退却（四）饥饿的威胁在退却袁隆平袁隆平农业科学家农业科学家“用农业科技战胜饥饿用农业科技战胜饥饿”“尊重权威但不崇拜权威尊重权威但不崇拜权威”“实践能发现事实，发现真理，并验证真理实践能发现事实，发现真理，并验证真理”“泥腿子专家泥腿子专家”“泥腿子院士泥腿子院士”“杂交水稻之父杂交水稻之父”“曾经梦见水稻长得像高粱那么高，稻穗像扫帚那么大。
14、曾经梦见水稻长得像高粱那么高，稻穗像扫帚那么大。”开创水稻研究新纪元开创水稻研究新纪元“饥饿的威胁在退却，袁正引导我们走向一个营养充足的世界饥饿的威胁在退却，袁正引导我们走向一个营养充足的世界”2001年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。里工作。1961年袁隆平地发现了年袁隆平地发现了“天然杂交稻天然杂交稻”的的杂种第一代。杂种第一代。1964年袁隆平找到了水稻雄性不育植株。年袁隆平找到了水稻雄性不育植株。1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。1986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻年以来，袁隆平提出并实现了杂
15、交水稻育种的战略设想。育种的战略设想。【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt2 2、袁隆平的这些事迹分别体现了他哪些精神品质？、袁隆平的这些事迹分别体现了他哪些精神品质？（以事例中叙议结合的句子中的某些关键词语作为归纳（以事例中叙议结合的句子中的某些关键词语作为归纳“精神品质精神品质”的提示和依据。）的提示和依据。）20012001年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。热爱并献身于农科研事业热爱并献身于农科研事业1961
16、1961年袁隆平地发现了年袁隆平地发现了“天然杂交稻天然杂交稻”的杂种第一代。的杂种第一代。不怕吃苦，勤于实践，敢于探索不怕吃苦，勤于实践，敢于探索19641964年袁隆平找到了水稻雄性不育植株。年袁隆平找到了水稻雄性不育植株。解放思想，挑战权威，不断创新解放思想，挑战权威，不断创新19921992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。坚持真理，实事求是坚持真理，实事求是19861986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略设想。略设想。具有战略眼光，战自我，不断进取具有战略眼光，战自我，不断进取【新教材】喜
17、看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt“怎么写的怎么写的”1 1、围绕主旨，选取典型事件；、围绕主旨，选取典型事件；2 2、运用什么样的、运用什么样的行文结构行文结构将这将这些具体的事件贯穿起来的？些具体的事件贯穿起来的？3 3、运用哪些、运用哪些艺术手法艺术手法表现内容？表现内容？【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt2 2、行文结构行文结
18、构（1 1）第一段与后面的四段是什么关系？）第一段与后面的四段是什么关系？总分关系总分关系。第一段：总述袁隆平研究成果的重大意第一段：总述袁隆平研究成果的重大意义；义；第二段第二段最后：分述其事迹及表现。最后：分述其事迹及表现。总分关系总分关系【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt（2 2）袁隆平的事迹有很多，作者是怎样进行）袁隆平的事迹有很多，作者是怎样进行分类的？分类的？作者按事迹体现出的品质进行分类，作者按事迹体现出的品质进行分类，列列小标题小标题，组织材
19、料。，组织材料。实践是他发现真理的途径实践是他发现真理的途径创新是他的灵魂和本质创新是他的灵魂和本质实事求是是他的立场和态度实事求是是他的立场和态度引领引领“绿色革命绿色革命”是他的心愿是他的心愿文中四个小标题的核心词分别是什么？文中四个小标题的核心词分别是什么？分别体现了袁隆平哪方面的品质？分别体现了袁隆平哪方面的品质？【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt3、艺术手法、艺术手法（1 1）下面的选段运用了哪些表达方式上？）下面的选段运用了哪些表达方式上？他返回
20、试验田对那些出现分离的稻株进行研究，他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟高的、矮的、早熟、迟熟一一做了详尽记录。一一做了详尽记录。经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。合孟德尔的分离规律。袁隆平的实践让他发现了真理：只要探索出其袁隆平的实践让他发现了真理：只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交稻，也就一定能中规律，就一定能培育出人工杂交稻，也就一定能把这种优势应用到生产上，从而大幅度提高水稻的把这种优势应用到生产上，从而大幅度提高水稻的产量。再到科学家是真理的侍者，是事实的追随者。产量。再到科
21、学家是真理的侍者，是事实的追随者。袁隆平坚信实践能发现事实，发现真理，并能检验袁隆平坚信实践能发现事实，发现真理，并能检验真理。真理。表达方式上，记叙为主，夹以议论表达方式上，记叙为主，夹以议论记叙记叙，总括，总括式的记录了式的记录了袁隆平发现袁隆平发现杂交水稻繁杂交水稻繁殖规律的过殖规律的过程。程。议论议论，摆观，摆观点、明立场，点、明立场，表达了对袁表达了对袁隆平发现规隆平发现规律、践行真律、践行真理的高度认理的高度认可。可。【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文
22、ppt（2 2）作者是如何让人物跃然纸上的？（回顾）作者是如何让人物跃然纸上的？（回顾百合花是如何塑造人物形象的）百合花是如何塑造人物形象的）赏析人物通讯的赏析人物通讯的细节描写细节描写 突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！来！明确：作者用明确：作者用“敏锐敏锐”“”“屏气静神屏气静神”“”“欣喜欣喜”三个三个极富感染力的形容词，准确无误地抓住了主人公袁极富感染力的形容词，
23、准确无误地抓住了主人公袁隆平在发现雄性不育植株时的心情，再配以隆平在发现雄性不育植株时的心情，再配以“停停留留”“”“伸出伸出”“”“抚摸抚摸”三个动词，就更是详尽地突三个动词，就更是详尽地突出了他工作认真专注、观察严谨细致、科研一丝不出了他工作认真专注、观察严谨细致、科研一丝不苟的个性。苟的个性。【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt 他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是第种天然雄性不育株，已是第1414天
24、了。突然他天了。突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊。他马上把这植株上，这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。到了。明确：明确：动作细节动作细节描写使人物形神兼备，描写使人物形神兼备，充分充分表现了袁隆平寻找新品种的艰辛和发现新品表现了袁隆平寻找新品种的艰辛和发现新品种的欣喜。种的欣喜。【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新
25、教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt“怎么写怎么写”人物通讯人物通讯:三、三、以记叙为主，夹以描写、议论、以记叙为主，夹以描写、议论、说明，说明，多种表达手法综合运用多种表达手法综合运用 一、一、必须搜集、占有大量的材料，必须搜集、占有大量的材料，精心精心挑选挑选出能说明主题、突出主题、具出能说明主题、突出主题、具有有典型典型性的性的材料材料。二、二、还要善于还要善于谋篇布局。谋篇布局。【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语
26、文ppt“为什么写为什么写”本文的中心思想：本文的中心思想：通过具体事例展现了科学家袁隆平重视通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践，实事求是，敢于向权威宣战，大胆创实践，实事求是，敢于向权威宣战，大胆创新的精神，也表现了他引领新的精神，也表现了他引领“绿色革命绿色革命”的的宏愿。宏愿。表达了对袁隆平的崇敬之情，表达了对袁隆平的崇敬之情，不仅使中不仅使中国率先在世界上实现了国率先在世界上实现了“超级稻超级稻”目标，而目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题都具有且对解决中国乃至全世界的粮食问题都具有重大意义。重大意义。【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册
27、语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt中央电视台中央电视台“感动中国感动中国20042004年度人物年度人物”颁奖辞：颁奖辞：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的获富足。他毕生的梦想，就是让所有梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是稻菽千重浪，最是风流袁隆平！风流袁隆平！【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt【新教材】喜看稻菽千重浪记首国家最高科技奖获得者袁隆平优质课件统编版必修上册语文ppt
