初中语文写作(作文)专项指导-中考作文选材-课件.ppt

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1、差别差别材料点评:材料点评:选材选材立意立意吕小珍吕小珍当上局长后,不准别人叫当上局长后,不准别人叫名字,却出现了戏剧化的名字,却出现了戏剧化的一幕,曾是同学的却当上一幕,曾是同学的却当上了市长了市长称呼的不同,显现称呼的不同,显现官场的地位不同。官场的地位不同。这就是官场现形记这就是官场现形记的悲哀的悲哀董宝仪董宝仪流行音乐与京剧的冲突流行音乐与京剧的冲突差别出现,就要从差别出现,就要从心出发,让中华灵心出发,让中华灵魂长存于心。魂长存于心。1写什么1、初想一大片,写在纸上边,再想一条线,不忘挑、比、看,三想定一点,过好选材关。例如:幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种

2、感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。写什么1、初想一大片,写在纸上边,再想一条线,不忘挑、比、看,三想定一点,过好选材关。例如:幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。2 选选 材材3 选材选材,就是根据主题的就是根据主题的需要需要,有目的的选择恰当的有目的的选择恰当的材料来表现主题材料来表现主题,使文章产使文章产生

3、最好的效果。生最好的效果。什么是选材45教你几招:教你几招:(做生活有心人)(做生活有心人)一、一、从从 生生 活活 中中 寻寻 找找 1 1亲身经历亲身经历2 2亲眼所见亲眼所见 亲耳所闻亲耳所闻校园生活校园生活家庭生活家庭生活社会生活社会生活6教你几招:教你几招:(做阅读有心人)(做阅读有心人)二、二、从从 阅读阅读 中中 挖掘挖掘1 1历史历史2 2文学作品文学作品著名的人物和著名的人物和事件事件典型的形象及典型的形象及经典的情感寄经典的情感寄托与描写托与描写人物及故事人物及故事、报纸、杂志、报纸、杂志7教你几招:教你几招:(做媒体有心人)(做媒体有心人)三、三、从从 媒体媒体 中中 感

4、悟感悟1 1网络网络2 2电视电视人物及故事人物及故事、电台、电台89佳作欣赏:分析写作方法与技巧佳作欣赏:分析写作方法与技巧 那根刺那根刺 文文/龚颖仪龚颖仪 他,让人爱不释手,可捧在手心,却感到刺手。他,让人爱不释手,可捧在手心,却感到刺手。题记题记 他,长的虎头虎脑的,一见叫人喜欢,可捧在手心,他,长的虎头虎脑的,一见叫人喜欢,可捧在手心,却感到刺手。那根刺,在同学们的心中慢慢地扎根、蔓却感到刺手。那根刺,在同学们的心中慢慢地扎根、蔓延。他,是人尽皆知的延。他,是人尽皆知的“梳头公子哥梳头公子哥”易虎臣。易虎臣。瞧!爱梳头,爱洗澡,一天洗四次瞧!爱梳头,爱洗澡,一天洗四次 浑然不知,这样

5、的他,却潸然流下了久违的泪水。浑然不知,这样的他,却潸然流下了久违的泪水。10“为什么,为什么你们不告诉我?为什么,为什么你们不告诉我?”“你晚上睡熟了你晚上睡熟了”“你们可以叫醒我啊你们可以叫醒我啊”易虎臣竭尽全力地咆哮着。易虎臣竭尽全力地咆哮着。参加变形计之前,他还是不懂关心别人,将父母拒参加变形计之前,他还是不懂关心别人,将父母拒之于门外的懵懂少年。但是,谁想到今天他却因为之于门外的懵懂少年。但是,谁想到今天他却因为忘记了母亲的生日而感到羞愧。躲着众人,他抽噎忘记了母亲的生日而感到羞愧。躲着众人,他抽噎着:着:“至少让我说一声至少让我说一声生日快乐生日快乐”。谁不清楚地感觉到这不正是易虎

6、臣的蜕变吗?谁不清楚地感觉到这不正是易虎臣的蜕变吗?谁不清楚那一声咆哮不正是他长大的呼唤吗?谁不清楚那一声咆哮不正是他长大的呼唤吗?你闻到了吗?你闻到了吗?那是爱的味道。那是爱的味道。11 易虎臣生起了人生的第一把火。易虎臣生起了人生的第一把火。瞧!那熊熊的火焰,正往上翻飞、旋转、飞舞。瞧!那熊熊的火焰,正往上翻飞、旋转、飞舞。啊!一锅弥漫着热气的粥正在易虎臣的狼狈下揭啊!一锅弥漫着热气的粥正在易虎臣的狼狈下揭开了它神秘的面纱。显然,头发凌乱,白皙的脸开了它神秘的面纱。显然,头发凌乱,白皙的脸上添上几笔黑线条,正在上演一出上添上几笔黑线条,正在上演一出“狸猫换太狸猫换太子子”。但是,他却笑了,

7、笑得那么傻,笑得那么起劲。但是,他却笑了,笑得那么傻,笑得那么起劲。那一刻深深地触动了我的心灵。那一刻深深地触动了我的心灵。他,长大了,不再是当初扎人的那根刺。他很努他,长大了,不再是当初扎人的那根刺。他很努力地把自己磨平、拧直。力地把自己磨平、拧直。屋子里弥漫着一种隽永的味道,久久回荡在每个屋子里弥漫着一种隽永的味道,久久回荡在每个人的心间人的心间 他还会扎手吗?他还会扎手吗?12 本文亮点值得学习:本文亮点值得学习:(1 1)以小见大,意蕴深远。)以小见大,意蕴深远。(2)(2)情节曲折,跌宕起伏。情节曲折,跌宕起伏。(3 3)欲扬先抑,情感丰富)欲扬先抑,情感丰富13 选材要求选材要求

8、紧扣中心紧扣中心(准)(准)选材角度选材角度 小事入笔小事入笔(小)(小)真事真情真事真情(真)(真)富有新意富有新意(新)(新)14选选材材标标准准选熟不选生选熟不选生选新不选旧选新不选旧选近不选远选近不选远选小不选大选小不选大选深不选浅选深不选浅选好不选坏选好不选坏15变形计变形计观后选材点评:观后选材点评:选材选材立意立意那根刺那根刺第一次记挂母亲生日和第第一次记挂母亲生日和第一次煮粥的场景一次煮粥的场景那根刺已经磨平、那根刺已经磨平、拧直,长大了,也拧直,长大了,也不再扎手了不再扎手了董宝仪董宝仪流行音乐与京剧的冲突流行音乐与京剧的冲突差别出现,就要从差别出现,就要从心出发,让中华灵心

9、出发,让中华灵魂长存于心。魂长存于心。1617小组讨论交流小组讨论交流请以请以“手手”为题为题,选择材料。选择材料。要求要求:确定中心确定中心,为文章选择恰当的材为文章选择恰当的材料料,写下材料的大概内容写下材料的大概内容.18 二:大爱之手二:大爱之手一:亲人、朋友之手一:亲人、朋友之手三三:感动之泪感动之泪19 四:非人类之泪四:非人类之泪 树叶上挂满了露珠;地球环境遭树叶上挂满了露珠;地球环境遭到破坏下酸雨;树皮被刻划后流到破坏下酸雨;树皮被刻划后流出汁液;水龙头未关紧流下的出汁液;水龙头未关紧流下的水水20小结:小结:“生活中不是缺少材料,生活中不是缺少材料,而是缺少发现而是缺少发现”,“读书破万卷,读书破万卷,下笔如有神下笔如有神”,最重要的是平时,最重要的是平时的观察、积累,要博览群书,尤的观察、积累,要博览群书,尤其是中外名著,光靠课本上的几其是中外名著,光靠课本上的几篇文章远远不够。篇文章远远不够。21祝你成功祝你成功 用自己的心灵感受,用自己的用自己的心灵感受,用自己的头脑思考,用自己的笔杆倾诉,相头脑思考,用自己的笔杆倾诉,相信自己一定能写出漂亮的作文!信自己一定能写出漂亮的作文!22

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