1、学校：班级：1.通过本次班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。2.通过本次班会活动，增进学生之间的相互了解，增进友谊，营造良好的班集体氛围和学习氛围。3.进一步加强疫情防控教育，对学生进行生命教育，引导学生尊重自然，敬畏生命。目目录录正 视 挫 折珍 惜 友 谊生 命 教 育正 视 挫 折导入在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。当挫折来临的时候，我们不能一味地逃避，而应该思考如何正视挫折并缓解挫折带给我们的困扰？历史名
2、人事例华罗庚，初中毕业后曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。此后，他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年，他不幸染上伤寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，却落下左腿残疾。1938年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名著堆垒素数论。历史名人事例贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他他的听觉大大衰退，同时，还剥夺走他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵，可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆。“我要扼住命运的咽喉，”他最终创作出命运交响曲。诺贝尔在研制炸药时，发生了不幸事件，不仅炸毁了工厂，自己心爱的小弟弟和亲密的助
3、手也与工厂同归于尽。痛苦过后，他克服重重阻障，继续专研，研制成了黄色炸药。了解挫折我们一直在谈论挫折，那么究竟什么才是挫折，你最近有遇到过挫折吗？1.谈一谈你们生活中遇到的挫折？你又是如何对待它的？2.分析挫折是如何产生的？有哪些原因？挫折产生的原因是多方面的，既有主观方面的，也有客观方面的。有自然环境和时空环境的限制，人的生老病死、天灾人祸，生存条件差，饮食条件差，同时人与人之间的矛盾、各人的体质、容貌、身材、认知水平的限制，这些因素都有可能导致挫折。正视挫折在生活中如果我们遇到挫折，我们会用哪些方式去对待并缓解挫折给我们带来的困扰？比如逛街、写日志、和同学谈心、去户外做运动等等。我们应该学
4、会宽容相待，提高认识，分清是非，调整心态，学会精神宣泄法等。挫折也是人生的一笔财富，从某种意义上来说，挫折也是我们事业成功的基石。俗话说“失败乃成功之母”。经历挫折，可以磨练我么的意志，可以促使我们去学习更多的知识，迎接更大的挑战。挫折可以给我们带来更多更丰富的人生经验，能让我们更有勇气去面对未来、珍 惜 友 谊佳句分享人生什么最温暖？不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。实话实说（1）请同学谈谈自己的一位好友，TA有什么地方吸引你。（2）班内谁和谁是好朋友？为什么？请思考用简洁的话语写下朋友的定义尊重&同学l 尊重：尊重指敬重；重视。人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得
5、他人的尊重。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。l 同学：同师授业的人，互相帮助的人，同在一起学习的人并共同携手并肩的人，就是“同学”。情景设置有一天，你考试考得很差，正伤心时，几个同学走了过来，讥讽地说：“喔嘀，你考的怎么这么差？”“哈哈，太好了，我超过你了！遇到这种事，你会怎么想？将心比心，尊重他人珍惜友谊1.在态度上尊重别人。比如他人发言谈话时，我们要注意倾听。2.我认为还要从礼仪上尊重别人。见到同学要说“你好”不要漠然而过。对不起，谢谢你，请问？等礼貌用语是必须要学会的。不要“爆粗”，若是同学与你成为“熟悉的陌生人”，
6、这样的结果谁都不想要。3.守时也是一种尊重。这是一种好习惯也能让别人对你尊重，以后的为人处事也大有益处。4.尊重别人要注意场合。比如：同学没考好，就不要在别人面前大谈特谈自己考得如何如何好。少点吹嘘自己，才不会让自己无形中树立更多的敌人。珍惜友谊5.只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自侣、自傲，就轻视他人。只有你尊重了别人，别人才会尊重你。6.在别人学习，工作，休息时，除了特殊情况，不要打扰。做到“少说多听”学会倾听是尊重他人的一项大学问。7.对于同学的辛勤劳动不要随意的给予破坏和说一些“胡话”，要尊
7、重别人的劳动和劳动成果。生 命 教 育尊重自然，敬畏生命我们要学会敬畏自然，那个肮脏的华南海鲜批发市场，虽然挂海鲜批发市场的招牌，但是市场内存在众多的野生动物交易，其中张来自大众畜牧野味的菜单，看了实在让人触目惊心。这家野味店售形形色色的野生动物，而专家从这些野生动物身上提取到了大量新冠状病毒。尊重自然，敬畏生命换位思考，珍视自己和他人的生命；设身处地，对食用野生动物的行为说不；着眼长远，保护世间万物赖以生存的家园；立足当下，做垃圾分类、节约环保小行家。人和动物和和谐相处，维护地球所有的生命就是维护人类自己。尊重生命，关爱野生动物，爱它亦是爱我们人类自己！思考人与自然，人与动物的关系，我们该如
8、何尊重自然，敬畏生命？尊重自然，敬畏生命面对肆虐的病毒，没有人可以独善其身。但有一群这样的人，他们义无反顾地站在防疫的最前线，他们也有家，他们家里的孩子有的还很小，正是凭着对生命的敬畏之心，在国家利益面前他们舍小家、为大家，他们是我们身边最美的“逆行英雄”。尊重自然，敬畏生命一个个最美的“逆行者”努力成为群众危难时刻的贴心人主心骨，以实际行动践行初心使命，为坚决打赢这场疫情防控阻击战增添了一道又一道靓丽色彩。“尊重自然，敬畏生命尊重自然，敬畏生命一个人只有把自己的命运同他人、社会、人类命运联系起来，才会真正找到生命价值的根本。像钟南山、李兰娟等这些在疫情当中涌现出来的“民族偶像”“国之脊梁”，他们在科学的殿堂上坚持创新、永不止步，疫情当中他们用智慧为国人保驾护航。尊重自然，敬畏生命沧海横流，方显英雄本色，正是那些在岗位默默坚守的人，铸就了抗击疫情的中国力量。我们不一定要做一个英雄，但我们一定要做一个对自己，对家人乃至对社会有用的人，用丰富的知识开阔眼界，增长经验，在不断尝试与探索中推开新视界的大门，勇敢面对困难的挑战，探索解决问题的方法，找寻属于自己的生命意义。学校：班级：
