1、第一部分 基础知识第八章 文学常识中考宝典语文（深圳专用版）中考解析Zhong kao jie xi文学常识一般会考重要的作家作品知识、文体文学常识一般会考重要的作家作品知识、文体常识（含书中提到的重要文化常识）。注意不常识（含书中提到的重要文化常识）。注意不要忽略了课文中提到的文体知识和文化常识，要忽略了课文中提到的文体知识和文化常识，如如“赠序赠序”等。等。复习建议Fu xi jian yi1（2015年）下列说法正确的一项是（）A.“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。B.惠子相梁选自道家经典著作庄子。C.“谋事要实，创业要实，做人要实
2、，这是做事的标杆”中“做事的标杆”是主谓短语。D.“迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。中考真题Zhong kao zhen ti中考真题Zhong kao zhen ti2（2014）请选出下列说法正确的一项()A论语是记录孔子和他的弟子言行的一部儒家经典著作，与大学、中庸、春秋合称为“四书”。B“去好呢？还是不去好呢？”这个句子的标点符号使用是正确的。C“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。”这句话使用了夸张、排比的修辞手法。D“他的办公桌上散乱地铺着写满密密麻麻的字
3、的稿纸。”这个句子的主干是“他铺稿纸”。中考真题Zhong kao zhen ti3（2013年）请选出下列说法错误的一项()A红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实，作者曹雪芹，清代小说家。B古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的，如刘禹锡的陋室铭。C语气强烈的反问句末尾，也可以用叹号。例如：我哪里比得上他呀！D“晶莹的露珠”是主谓短语，而“露珠晶莹”是偏正短语。4（2012年）请选出下列说法正确的一项()A.“那晚，妹妹的角色没有一
4、句台词。”这个单句的主干是“妹妹没有台词”。B序是一种文体，有书序和赠序之分，送东阳马生序是一篇赠序。C“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这句话运用了比喻的修辞手法。D.“通过新闻传媒对深圳5.26酒后飙车致人伤亡事件”的追踪报道，使我们深刻认识到醉驾的严重危害。“这个句子没有语病。中考真题Zhong kao zhen ti5（2011年）请选出下列说法错误的一项()A诗这种文学样式，偏重于抒情言志，即便是叙事诗或意在说明科学现象和阐明哲理的诗，也必须饱含感情。B“昨晚，来自国内外的嘉宾共同见证了深圳大运中心的落成。”这句话的主干是“嘉宾见证落成。”C鲁迅先生的文学作品塑造了一系列
5、的知识分子形象，比如藤野先生中的藤野先生、故乡中的“我”以及孔乙己中的孔乙己等。这些人物都来自他的小说。D“人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，或许仅仅是因为它喜欢运动。”这句话运用了拟人的修辞手法。中考真题Zhong kao zhen ti一、古代几种文体一、古代几种文体1 1说：可以记事，也可以发表议论，都是为了说明一个道理。如说：可以记事，也可以发表议论，都是为了说明一个道理。如周敦颐的爱莲说、韩愈的马说等。周敦颐的爱莲说、韩愈的马说等。2 2记：多记叙事件，如欧阳修的醉翁亭记、陶渊明的桃花记：多记叙事件，如欧阳修的醉翁亭记、陶渊明的桃花源记等。源记等。3 3铭：古代刻在器物上告诫自己
6、或歌颂功德的一种文字，后成为铭：古代刻在器物上告诫自己或歌颂功德的一种文字，后成为一种文体，这种文体多是押韵的。如刘禹锡的陋室铭。一种文体，这种文体多是押韵的。如刘禹锡的陋室铭。4 4表：古代臣子向帝王上书言事的一种文体。如诸葛亮的出师表：古代臣子向帝王上书言事的一种文体。如诸葛亮的出师表。表。5 5书：即书信，古人的书信又叫书：即书信，古人的书信又叫“尺牍尺牍”或或“信札信札”，是一种应，是一种应用性文体。多记事陈情，可以抒情，也可以写景，如答谢中书用性文体。多记事陈情，可以抒情，也可以写景，如答谢中书书、与朱元思书。书、与朱元思书。6 6序：是说明书籍著述或出版意旨，编次体例和作者情况的文
7、体，序：是说明书籍著述或出版意旨，编次体例和作者情况的文体，也可以包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。赠序是古也可以包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。赠序是古人专为送亲别友而写的文章，以表惜别、祝愿、劝勉之意，如宋濂人专为送亲别友而写的文章，以表惜别、祝愿、劝勉之意，如宋濂的送东阳马生序。的送东阳马生序。二、现代文体常识（古诗词除外）二、现代文体常识（古诗词除外）1 1记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。2 2说明文说明文 （1 1）说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，目）说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，目的是给读者以科学的知识、科学地
8、认识事物的方法。科学的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。科学性、准确性是说明文语言的主要特征。说明文按说明对象性、准确性是说明文语言的主要特征。说明文按说明对象的不同分为事物说明文、事理说明文两种。的不同分为事物说明文、事理说明文两种。（2 2）说明顺序主要有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。）说明顺序主要有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。（3 3）说明文的结构一般有两种：一种是总分式（包括总）说明文的结构一般有两种：一种是总分式（包括总分、总分、总分分总两种），一种是递进式。事物说明总两种），一种是递进式。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。文大都用前者，事理说明文大都用后者
9、。3 3议论文议论文（1 1）议论文的三要素是论点、论据、论证。）议论文的三要素是论点、论据、论证。（2 2）论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张。）论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张。（3 3）论据分为事实论据和道理论据。）论据分为事实论据和道理论据。（4 4）论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论）论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。证。4 4散文散文（1 1）散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样）散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。式。（2 2）描写见闻、表达感悟，是散文的内容；自由灵活是散）描写见闻、表达感悟，是散文的内容；自由灵
10、活是散文的形式。文的形式。5 5小说小说（1 1）小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述）小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活。和环境的描写反映社会与个人生活。（2 2）小说的三要素是指人物、故事情节、环境。其中人物）小说的三要素是指人物、故事情节、环境。其中人物形象是主要要素。形象是主要要素。（3 3）根据篇幅的长短，小说分为长篇小说、中篇小说、短）根据篇幅的长短，小说分为长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。篇小说、小小说。（4 4）小说（和戏剧）的故事情节分为开端、发展、高潮、）小说（和戏剧）的故事情节分为开端、发展、高潮、结局四部分。（九
11、上结局四部分。（九上259259页）页）（5 5）在作品中，情节的安排取决于作者的艺术构思，并不）在作品中，情节的安排取决于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活的事件发生、发展的自然顺序，有时可一定按照现实生活的事件发生、发展的自然顺序，有时可省略某一部分，有时也可颠倒或交错。范进中举是按省略某一部分，有时也可颠倒或交错。范进中举是按照自然顺序写的。而我的叔叔于勒开始用的则是追叙照自然顺序写的。而我的叔叔于勒开始用的则是追叙的写法。的写法。（6 6）环境，包括社会环境和自然环境。描写社会环境，可）环境，包括社会环境和自然环境。描写社会环境，可以交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关以
12、交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。描写自然环境（包括人物活动的地点、季节、气候、系。描写自然环境（包括人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景）是为了表现人物的身份、地位、性格，表时间以及场景）是为了表现人物的身份、地位、性格，表达人物的心情，渲染气氛等。达人物的心情，渲染气氛等。（7 7）小说塑造人物的方法是丰富多样的，有概括介绍，也）小说塑造人物的方法是丰富多样的，有概括介绍，也有形象描绘；有外貌和内心描写，如我的叔叔于勒中有形象描绘；有外貌和内心描写，如我的叔叔于勒中对于勒的外貌描写和对对于勒的外貌描写和对“我我”的心理活动描述；也有行动的心理活动描述；也有行动和对话描
13、写，如范进中举中范进发疯狂奔狂舞的描写和对话描写，如范进中举中范进发疯狂奔狂舞的描写和胡屠户和众人的对话描写；有正面描写，也有侧面描写，和胡屠户和众人的对话描写；有正面描写，也有侧面描写，如智取生辰纲中对杨志的正面描写和对众英雄好汉的如智取生辰纲中对杨志的正面描写和对众英雄好汉的侧面描写。侧面描写。6 6戏剧戏剧（1 1）戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘）戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。术样式。（2 2）剧本通常包括两部分：一是舞台提示，一是人物自身）剧本通常
14、包括两部分：一是舞台提示，一是人物自身的台词。包括对话（对唱）、独白（独唱）、旁白（旁唱）的台词。包括对话（对唱）、独白（独唱）、旁白（旁唱）等。等。（3 3）戏剧文学的特点）戏剧文学的特点剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则；剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则；剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突；剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突；剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。（小剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。（小说语言的主要性能是叙述和描写）。说语言的主要性能是叙述和描写）。（4 4）戏剧的分类）戏剧的分类按照表现形式分话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏按照表现形式分话剧
15、、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。曲。按照内容性质分为：悲剧、喜剧和正剧等。按照内容性质分为：悲剧、喜剧和正剧等。按照题材所设及的方面分为现代剧、历史剧、神话剧、按照题材所设及的方面分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等。科学幻想剧、童话剧等。按照篇幅规模分多幕剧和独幕剧。按照篇幅规模分多幕剧和独幕剧。（5 5）戏剧文学即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要）戏剧文学即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。（6 6）小说中语言的主要性能是叙述和描写，而戏剧人物被）小说中语言的主要性能是叙述和描写，而戏剧
16、人物被创造出来，仅仅是依靠他们的台词，即纯粹的口语，而不创造出来，仅仅是依靠他们的台词，即纯粹的口语，而不是叙述的语言。（高尔基语）（九下是叙述的语言。（高尔基语）（九下239239页）页）（7 7）戏曲的角色分为生旦净丑四大行当，我国戏曲讲究用）戏曲的角色分为生旦净丑四大行当，我国戏曲讲究用“唱念做打唱念做打”四种艺术手段和四种艺术手段和“手眼身法步手眼身法步”五种技术方五种技术方法来表现人物。法来表现人物。（8 8）昆剧）昆剧中国戏曲之母，京剧中国戏曲之母，京剧东方东方“歌剧歌剧”。（9 9）京剧旦角流派）京剧旦角流派:梅派梅派(梅兰芳梅兰芳)程派程派(程砚秋程砚秋)、荀派、荀派(荀慧生荀
17、慧生)、尚派、尚派(尚小云尚小云)。7 7诗歌诗歌（1 1）诗这种文学样式，偏重于抒情言志，即便是叙事诗或）诗这种文学样式，偏重于抒情言志，即便是叙事诗或意在说明科学现象和阐明哲理的诗，也必须饱含感情，才意在说明科学现象和阐明哲理的诗，也必须饱含感情，才能生动感人。情绪和感情是诗的基础。（九上能生动感人。情绪和感情是诗的基础。（九上253253页）页）（2 2）从表达方式的角度看，诗歌又可以分为叙事诗和抒情）从表达方式的角度看，诗歌又可以分为叙事诗和抒情诗。叙事诗一般取材于生活中的人物和事件，杜甫的石诗。叙事诗一般取材于生活中的人物和事件，杜甫的石壕吏，北朝民歌木兰诗就是这样的叙事诗（故事壕吏
18、，北朝民歌木兰诗就是这样的叙事诗（故事诗）。（九上诗）。（九上257257页）页）（3 3）诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。）诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。光是诗就包括多诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。光是诗就包括多种不同的体裁，如王维的观猎，白居易的钱塘湖春种不同的体裁，如王维的观猎，白居易的钱塘湖春行，格律严整，属于律诗（近体诗）；杜甫的石壕吏行，格律严整，属于律诗（近体诗）；杜甫的石壕吏格律较宽，叫古风（古体诗）。（九上格律较宽，叫古风（古体诗）。（九上257257页）页）（4 4）抒情诗一般没有完整的人物形象和故事情
19、节，而以直）抒情诗一般没有完整的人物形象和故事情节，而以直接抒发思想感情来构成艺术形象，反映社会与个人生活，接抒发思想感情来构成艺术形象，反映社会与个人生活，篇幅一般比较短小，如李白的秋浦歌。（九上篇幅一般比较短小，如李白的秋浦歌。（九上258258页）页）8 8童话童话童话，是儿童文学的一种样式。通过丰富的想象、幻想，童话，是儿童文学的一种样式。通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿童进行思想和知识的教育。对儿童进行思想和知识的教育。9 9古诗词知识古诗词知识（1 1）绝句又叫截句、断句，因其形式很像
20、截取律诗的一半。）绝句又叫截句、断句，因其形式很像截取律诗的一半。每首四句，二、四句要押韵，每句或五言，或七言，称为每首四句，二、四句要押韵，每句或五言，或七言，称为五言绝句和七言绝句。五言绝句和七言绝句。（2 2）律诗分五言律诗和七言律诗。每首八句，每两句叫一）律诗分五言律诗和七言律诗。每首八句，每两句叫一联。头两句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联，联。头两句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联，七、八句叫尾联。中间两联必须对仗。偶数句句尾要押韵。七、八句叫尾联。中间两联必须对仗。偶数句句尾要押韵。（3 3）词是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗。它在）词是唐五代兴起的一种配合音乐
21、歌唱的新体诗。它在隋唐之际已经产生，中唐以后逐渐有较多的文人从事创造，隋唐之际已经产生，中唐以后逐渐有较多的文人从事创造，晚唐五代趋于繁荣，而极盛于宋代，在唐五代时，一般称晚唐五代趋于繁荣，而极盛于宋代，在唐五代时，一般称为为“曲曲”“”“曲子曲子”“”“曲子词曲子词”。后来才称为。后来才称为“词词”又称又称“乐府乐府”“”“近体乐府近体乐府”“”“诗余诗余”“”“长短句长短句”等，苏轼和辛等，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代弃疾是豪放派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。表。（4 4）行是古代诗歌的一种文体，如雁门太守行。）行是古代诗歌的一种文体，如雁门太守行
22、。（5 5）诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到）诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌春秋时期的诗歌305305篇，也称篇，也称“诗三百诗三百”，这些诗歌分为，这些诗歌分为“风风”“”“雅雅”“”“颂颂”三个部分，三个部分，“风风”又叫又叫“国风国风”，是各地，是各地的歌谣。诗经中大量运用了重章叠句的表达方式，如关的歌谣。诗经中大量运用了重章叠句的表达方式，如关雎蒹葭。雎蒹葭。（6 6）沁园春）沁园春雪沁园春是词牌名，雪是题目；天净雪沁园春是词牌名，雪是题目；天净沙沙 秋思天净沙是曲牌名，秋思是题目。秋思天净沙是曲牌名，秋思是题目。1010自传和小传自传和小传自传
23、是自述生平的文章。小传是记述他人生平的文章，都要真自传是自述生平的文章。小传是记述他人生平的文章，都要真实地写出人物的诞生地、出生年月、主要经历等。实地写出人物的诞生地、出生年月、主要经历等。1111对联对联（1 1）对联具有如下基本特征：字数相等、词性相对、结构）对联具有如下基本特征：字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相关。相应、节奏相合、平仄相协、意义相关。（2 2）贴对联时，上联居右，下联居左，上联末字必仄，下）贴对联时，上联居右，下联居左，上联末字必仄，下联末字必平。联末字必平。1212新闻新闻新闻的特征是用事实说话。新闻结构的五个部分是：标题、新闻的特征是用事实说
24、话。新闻结构的五个部分是：标题、导语、主题、背景、结语。新闻的六要素是：时间、地点、导语、主题、背景、结语。新闻的六要素是：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果（也就是记叙文的六要素）。人物、事件的起因、经过和结果（也就是记叙文的六要素）。1313书信书信书信包括称呼问候、正文、祝语（结尾）、署名、日期等五书信包括称呼问候、正文、祝语（结尾）、署名、日期等五部分。部分。1 1初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。2 2明初诗文三大家明初诗文三大家:宋濂、刘基和高启。宋濂、刘基和高启。3 3老杜和小杜分别指：杜甫和杜牧。老杜和小杜分别指：杜甫和杜牧。4
25、4外国文学中的四个著名吝啬鬼：法国的戏剧家莫里哀笔外国文学中的四个著名吝啬鬼：法国的戏剧家莫里哀笔下的阿巴贡、法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台，俄国作下的阿巴贡、法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台，俄国作家果戈理笔下的泼留希金、英国戏剧家莎士比亚笔下的夏家果戈理笔下的泼留希金、英国戏剧家莎士比亚笔下的夏洛克。洛克。5 5四大文学名著：红楼梦三国演义水浒传四大文学名著：红楼梦三国演义水浒传西游记。西游记。6 6四书：大学中庸孟子论语。从明代起，四书：大学中庸孟子论语。从明代起，规定为封建社会科举的初级必读书。五经：诗书规定为封建社会科举的初级必读书。五经：诗书礼易春秋。礼易春秋。7 7风骚：诗经中的国
26、风和楚辞中的离骚。风骚：诗经中的国风和楚辞中的离骚。8 8山水阴阳：古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。山水阴阳：古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。愚公移山：愚公移山：“指通豫南，达于汉阴。指通豫南，达于汉阴。”“”“汉阴汉阴”指汉指汉水南面。水南面。9 9古代古代“三、九、十二三、九、十二”，常用来表示多数。如，常用来表示多数。如“公输盘公输盘九设攻城之机变九设攻城之机变”、“吾日三省吾身吾日三省吾身”。1010年龄的别称年龄的别称（1 1）童年：总角（古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小）童年：总角（古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小髻），垂髫（古代儿童未成年不戴帽子，头发下垂）；
27、髻），垂髫（古代儿童未成年不戴帽子，头发下垂）；（2 2）豆寇：指十三四岁的少女；）豆寇：指十三四岁的少女；（3 3）成年：及笄（专指女子成年：）成年：及笄（专指女子成年：1515岁把头发簪起），弱岁把头发簪起），弱冠（专指男子成年：古代男子二十岁行成年礼束发戴冠）。冠（专指男子成年：古代男子二十岁行成年礼束发戴冠）。1111汉语七大类方言：北方方言、吴方言、湘方言、赣方汉语七大类方言：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言、客家方言。（八下言、闽方言、粤方言、客家方言。（八下163163页）页）初中语文重点文学常识简初中语文重点文学常识简表表古代作家作品表古代作家作品表文学常识练习题初中文学常识汇编初中文学常识汇编感谢使用本课件！感谢使用本课件！
