初中生名著阅读《海底两万里》解读课件.pptx

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1、作者作者简介简介 儒勒儒勒凡尔纳凡尔纳(18281905),),19世纪世纪法国法国著名作家,创造了大量著名作家,创造了大量优秀的文学作品。优秀的文学作品。1863年起,他开年起,他开始发表科学幻想和冒险为题材的作始发表科学幻想和冒险为题材的作品,以大量著作和突出贡献,被誉品,以大量著作和突出贡献,被誉为为“现代科学幻想小说之父现代科学幻想小说之父”。代代表作有表作有海底两万里海底两万里气球上的气球上的五星期五星期八十天环游地球八十天环游地球地心游记地心游记等,等,其中其中格兰特船长格兰特船长的儿女的儿女海底两万里海底两万里神秘岛神秘岛被称为被称为“凡尔纳三部曲凡尔纳三部曲”。内容概述内容概述

2、 主要讲述主要讲述诺第留斯号潜艇诺第留斯号潜艇的故事。的故事。1866年,当时海上发现了一只被断定年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯受邀参为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并不是到怪物的脊背上。其实这怪物并不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋的一水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的纳用海洋中大量的氯化钠分解出来的纳发电。发电。尼摩船长尼摩船

3、长邀请邀请阿龙纳斯阿龙纳斯做海底旅行。他们从太平做海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进度洋、红海、地中海,进入大西洋、南极,看见许入大西洋、南极,看见许多罕见的海生动植物和水多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了中的奇异景象,又经历了诸多险情。最后,当潜水诸多险情。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他纳斯不辞而别,回到了他的家乡。的家乡。一、与尼摩船长有关的情节一、与尼摩船长有关的情节 1、尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人;、尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人;2、尼摩船长哀痛地带着送葬队伍、尼摩船长哀痛地带着送葬

4、队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里;目、瑰丽无比的珊瑚树林里;3、尼摩船长沉着镇定,领导大家、尼摩船长沉着镇定,领导大家摆脱南极冰山之困;摆脱南极冰山之困;4、击退土著人围攻。、击退土著人围攻。尼摩船长的形象特点尼摩船长的形象特点 1、他是一个有正义感的反抗压迫、他是一个有正义感的反抗压迫的战士;的战士;2、英勇顽强、不畏艰险、镇定沉、英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着;着;3、同情弱者、心地善良、同情弱者、心地善良 4、知识渊博、有创造力和预见性、知识渊博、有创造力和预见性(在船扶手上装有高压电)、遇事沉(在船扶手上装有高压电)、遇事沉着冷

5、静。着冷静。二、与阿龙纳斯有关的情节二、与阿龙纳斯有关的情节 1、积极参加政府的远征考察活、积极参加政府的远征考察活动;动;2、敢于跟随尼摩船长乘坐潜、敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万里的探险旅行。艇作海底两万里的探险旅行。阿龙纳斯的形象特点阿龙纳斯的形象特点 1、热爱科学考察事业、具有正、热爱科学考察事业、具有正义感、希望造福人类;义感、希望造福人类;2、有献身科学的精神、渊博、有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。的知识和乐观向上的心态。三、与康塞尔有关的情节与康塞尔有关的情节 1、他愿意冒着生命危险跟随、他愿意冒着生命危险跟随主人参与捕鲸行动;主人参与捕鲸行动;2、看到主人落水

6、后,他勇敢、看到主人落水后,他勇敢地跳下去抢救;地跳下去抢救;3、在南极缺氧的时候,他把、在南极缺氧的时候,他把最后一丝氧气留给主人。最后一丝氧气留给主人。康塞尔的形象特点康塞尔的形象特点 1、他是一个任劳任怨、忠心、他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人;耿耿的仆人;2、他是一个有着丰富的知识、他是一个有着丰富的知识且做事仔细认真有条不紊的人。且做事仔细认真有条不紊的人。艺术特色艺术特色 1、以科学为依据,细节描写详尽;、以科学为依据,细节描写详尽;2、海底世界描绘十分精彩;、海底世界描绘十分精彩;3、故事情节曲折紧张,场面描写波、故事情节曲折紧张,场面描写波澜壮阔;澜壮阔;4、人物形象个性鲜明。

7、、人物形象个性鲜明。课堂练习课堂练习 1、海底两万里海底两万里主要讲述主要讲述诺第留斯诺第留斯号潜艇的故事。作者是号潜艇的故事。作者是凡凡纳尔纳尔,他被公认为是,他被公认为是“现代科学幻现代科学幻想小说之父想小说之父”。2、海底两万里海底两万里出自凡尔出自凡尔纳的三部曲,他的三部曲是纳的三部曲,他的三部曲是格兰格兰特船长的儿女特船长的儿女、海底两万里海底两万里 神秘岛神秘岛。3、海底两万里海底两万里的主人公是的主人公是尼尼摩船长摩船长阿龙纳斯的仆人叫阿龙纳斯的仆人叫康塞尔康塞尔,故,故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版的一事中,阿龙纳斯曾经在法国出版的一部书叫部书叫海底的秘密海底的秘密,“鱼叉之王鱼

8、叉之王”指的是指的是尼尼.德兰德兰。4、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行的路线:从球探险旅行的路线:从太平洋太平洋出发,出发,经过经过珊瑚岛珊瑚岛、印度洋印度洋、红海红海、地中海地中海,进入,进入大西洋大西洋、南极南极。5、海底两万里海底两万里从题材上来说属于(从题材上来说属于()小说;从结构上来说属于)小说;从结构上来说属于()小说;从内容上来说,则成了)小说;从内容上来说,则成了一部名副其实的(一部名副其实的()小说。小说。科幻科幻悬念悬念科学启蒙科学启蒙6、海底两万里海底两万里的成功离不开最引人的成功离不开最引人注目的特点注目的特点描写。试分析本部小描写。

9、试分析本部小说描写的方式及其作用?说描写的方式及其作用?描写方式:描写方式:照相似的实录;照相似的实录;(例如从船舷观看神奇的海底、悲惨(例如从船舷观看神奇的海底、悲惨的海难等)的海难等)更多的是先描写后解释更多的是先描写后解释。(例如涉及珊瑚、海绵纲、珍珠、(例如涉及珊瑚、海绵纲、珍珠、海藻的段落等)海藻的段落等)作用:作用:这些描写不厌其详,不仅这些描写不厌其详,不仅表现出作者的严谨态度,而且给人身表现出作者的严谨态度,而且给人身临其境的真实感。临其境的真实感。7、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请球探险旅行时,经历了许多险情,请概括三次

10、。概括三次。【1】搁浅;】搁浅;【2】土著围攻;】土著围攻;【3】鲨鱼袭击,同鲨鱼搏斗;】鲨鱼袭击,同鲨鱼搏斗;【4】冰山封路。】冰山封路。(任选其三)(任选其三)8、你认为尼摩船长是一个什么样、你认为尼摩船长是一个什么样的人?的人?【1】他是一个具有正义感的人;】他是一个具有正义感的人;【2】他是一个英勇顽强、不畏艰险】他是一个英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着的人;、镇定沉着的人;【3】他是一个同情弱者、心地善良】他是一个同情弱者、心地善良、知识渊博的人;、知识渊博的人;【4】他是一个带有浪漫、神秘色彩】他是一个带有浪漫、神秘色彩的人。的人。9、海底两万里海底两万里是一部纯虚构的是一部纯虚构的科

11、幻小说,你觉得这部书最吸引你的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中的哪些想象事物如地方是什么?书中的哪些想象事物如今已经变成了现实?通过这些事例你今已经变成了现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?系吗?【1】这部书最吸引人的地方是海底】这部书最吸引人的地方是海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩;色彩;【2】海底潜艇海底潜艇、人类登月人类登月、太太空飞行空飞行如今都已经成为现实;如今都已经成为现实;【3】科幻小说往往也是科学研】科幻小说往往也是科学研究基础上的推理和预言。曲折的情究基础上的推理和预

12、言。曲折的情节和对海洋知识的介绍,潜水艇、节和对海洋知识的介绍,潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。上促进了科学的发展。10、爱因斯坦说过,人的想象力比、爱因斯坦说过,人的想象力比知识更重要。阅读这部小说,人们往知识更重要。阅读这部小说,人们往往会被作者巨大的想象力吸引。关于往会被作者巨大的想象力吸引。关于想象力的神奇魅力与想象力的作用,想象力的神奇魅力与想象力的作用,你有什么看法?你有什么看法?构思需要想象和联想;构思需要想象和联想;开拓思路需要想象和联想;开拓思路需要想象和联想;塑造人物需要想象和联想;塑造人物需要想象和联想;写作手法离不开想象和联想。写作手法离不开想象和联想。

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