1、 说明文的基本结构特点：说明文的总体结构，大体可分为下列几种形式：(1)并列式：各段落层次之间的关系是并列的。(2)连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，(时间为线索)前后互相承接。(3)递进式：各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。各层之间的关系是递进的。(4)总分式：这种结构大致有三种情形：总-分;分-总;总-分-总。找出中心句：中心句出现的位置在开头或结尾，有时在句中，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。怎样概括文段的中心句？（1）思考该段说明的内容。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”、“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进
2、行概括。说明文开头作用有：1.引出说明对象；2.引出说明的内容；3.提出说明的问题。说明文结尾作用有：1.总结全文；2.提出一些希望、展望、预测等。说明文标题作用：1.分析语言修辞特点 2.说明作用：A.吸引读者，引起思考。B.引出全文内容。概括文章的主要内容（说明的中心）：说明对象+特征看云识天气看云识天气 天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密
3、布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午开始出现，午后最
4、多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会遇见一种高积云。这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。当那连绵的雨雪要来临的时候，卷云聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就要转阴。接着，云越来越低，越来越厚，隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时的卷层云得改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种新的云叫雨层云。雨层云
5、一形成，连绵不断的雨雪也就开始下降。夏天，雷雨到来之前，在天空先会出现积云。积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来冰冰雹或者龙卷风。我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且
6、伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们要
7、学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复实践中掌握它们的规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。我们要准确地掌握天气变化的情况。云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复实践中掌握它们的规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。我们要准确地掌握天气变化的情况。第一自然段阅读1、省略号的作用是：表示列举的内容省略，试为该处再补写两个内容相关结构类似的短语：像骆驼、像海豚像骆驼、像海豚。2、把云说成天气的“招牌”是否准确？请简述。招牌是商店的标志
8、，云是天气变化的标志，比喻准确。3、语段主要的意思是：概括说明看云可以识天气，结构特点是：总分总。从语言风格看这一段主要是生动说明：中心句是：云就像是天气的招牌。4、语段中“姿态万千”和“变化无常”分别是写云的形态和特征。第三自然段阅读第三自然段阅读1、这一段介绍了那几种云？这几种云有什么特点？它们和天气有什么联系？完成下面的表格：2“它们常在两千米左右的天空。一朵朵分散着”一句中“常”和“左右”能否去掉？为什么？不能，“常”表示一般情况下，排除例外，“左右”表示估计，不是确数，如果删去，与事实不符，加点词语体现了说明文语言的准确性。3最后一句话在文中起到的作用是什么？总结上文并指出上文四种云
9、的总体特征美丽。云的种类云的种类云的形状云的形状云的高度云的高度天气情况天气情况卷云很薄轻盈像羽毛像绫纱晴卷积云像鳞波排列整齐很高不带来雨雪积云像棉花分散两千米左右 晴朗高积云成群的扁球状，排列匀称晴天第六自然段阅读1、第6段文字的中心句是什么？请用自己的话概括本段的主要内容。第一句，主要内容：说明了云的光彩与天气变化的关系。2、本段中引用谚语较多，也构成了写作上鲜明的特色，试分析其作用。使文章鲜明生动读起来朗朗上口并便于记忆使说明更简洁准确。3、全篇文章的结构是 总 分总 。人造肺：让人像鱼一样畅游 1.几个世纪以来，人们始终被鱼到底如何呼吸这个问题所困扰。于是，传说中的美人鱼和其他的两栖动
10、物就成了世界传统文化的一个组成部分。2.今天，日本东京早稻田大学一个由化学家、物理学家和数学家组成的科研小组终于可以让人们实现了像鱼那样在海洋中畅游的梦想，因为他们发明了两种分别可以模仿鲤鱼和巨头鲸呼吸的人造肺。现在，他们还在努力研制一种更加轻便的人造肺，预计这种人造肺的第一个原型将在3年内研制成功，在5至10年内投向市场。3.跟鱼类把水中的氧气直接输入血中有所不同的是，人造肺是通过嘴上的呼吸器把氧气送入人的肺中的。从海水中提取氧气的过程是通过成千上百根由特殊复合物研制的管壁极薄的超细纤维管来实现。当海水流过像细面条那样的密密麻麻的网孔的时候，海水中已经被溶解的氧分子就会通过薄薄的管壁成为可供
11、人呼吸的气体。4.目前人造肺的气体容量是10升。人造肺发明者之一的松田法明认为，如果想把这种人造肺推广到市场上的话，那么其气体容量只需5升就可以了。海洋生物学家路易斯说：“人造肺的发明意味着人们在潜水的时候可以轻捷多了，用不着再背上笨重的氧气筒；在潜水中，带着人造肺的潜水者想在水中呆多久就可呆多久。”但英国阿伯丁海洋实验室的海洋学家麦克对人造肺在深海商业潜水，比如说海底矿藏开发中的用途并不感到那么乐观，因为在海洋一定的深度，由于压力的关系，氧气变成毒气，危害人体健康。必须想办法解决这个问题才行。另外一些人担心人造肺在娱乐潜水中的运用会给环境带来不良的后果，海洋旅游资源已经受到过多业余潜水者的威
12、胁。澳大利亚的大堡礁就因为潜水游客过多而受到危害。红海的珊瑚因为水下游客过多而受到破坏，现在不得不把游客限制在一定的海内活动。不过，只要善加利用，相信这项新发明也必将能造福人类。思考与训练：1、文章介绍的内容有：人造肺的研制、特点、功用和潜在危害说明的顺序是：逻辑顺序。2、鱼类和人造肺获取氧气的方式分别是什么？3、人造肺的利弊各有哪些？4、第（1）段中的“始终”的作用是什么？5、结合第（2）（3）段的内容，用一个“是”字句给“人造肺”下一个定义。人造肺是科学家模仿鲤鱼和巨头鲸的呼吸原理，制造的一种能从海水中提取氧气送入肺中的呼吸器。6、文章运用的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较。7、
13、请举出两个经过研制利用动物为人类服务的例子。保护臭氧层就是保护人类 (1)我们知道，臭氧是由三个氧原子结合成为气体，在太阳紫外线辐射的光和下造成的。臭氧处于地球上空约1050公里的平流层内，其浓度最大处在离地面约2025公里处，是罩在地球上仅3毫米的一层薄薄的“面纱”，这就是我们常说的臭氧层。别看这薄薄的3毫米，在大气中所占比例很小，但对人类生存环境的影响却很大，臭氧层能“吞掉”90%以上的太阳辐射的紫外线，从而避免了紫外线对人体及地球上所有生物造成的伤害。(2)科学家最近的研究观察表明，从全球来看，大气中的臭氧含量正在逐年减少。科学家们通过卫星的观测计算，年减少速率约为1%。目前，温带地区上
14、空的臭氧减少了6%7%，而南极上空减少了40%，出现了臭氧“空洞”。科学家预测，今后50年内,大气中的臭氧含量还将减少5%9%。现今南极上空的臭氧“空洞”已扩展到相当于北美洲那么广阔，有珠穆朗玛峰那么高。科学家们还发现,目前甚至在北极、欧洲的上空也出现了“臭氧空洞”。(3)影响大气中的臭氧含量变化的因素很多，除了天文因素即与太阳黑子活动有关外，自然因素和人为因素也可影响到臭氧含量的变化。如火山喷发可使大气中的臭氧含量减少。而核爆炸、卫星发射、喷气式飞机的飞行及工农业生产、生活、机动车辆等所排放的大量废气和氯氟碳致使大气中的臭氧大量的被分解成氧分子，也可使臭氧含量减少。不久前美国科学院的一份研究
15、报告指出，世界各地如果继续以目前的速度使用各种化学品，排放各种有毒化学气体，21世纪臭氧层还将被消耗16.5%。(4)臭氧层被破坏的后果是极其严重的，这意味着将会有更多的紫外线辐射到地球，给人类的生存环境造成极大的威胁。其主要危害有：1、引发皮肤癌和白内障的发生。专家门研究测算表明，大气中的臭氧每减少2.5%，就会给世界带来47万个皮肤癌患者，其发生率近20%，将严重影响人类的健康和生命。2、臭氧层被破坏，会改变农作物生长的地理环境，而造成农作物的大幅度减产。3、臭氧含量减少回给整个地球气候带来变化，可使气候变暖，雨量增多，加速极地冰块的融化，海平面上升，使大片海滨地区有被淹没的危险。(5).
16、面对臭氧层变化的趋势及其造成的危害，科学家们发出呼吁：世界各国必须携手加强合作，刻不容缓采取措施，严格控制工农业生产、生活废气的排放，尽量不使用各种化学品，以至完全停止使用氟化碳及各种化学品，加速开发各种氟化碳的替代物，以最大限度的保护臭氧层免遭进一步破坏，以保护人类自身的生存。思考与训练：（1）请概括第（1）自然段的内容。（2）、“是罩在地球上仅3毫米的一层薄薄的面纱”一句中“仅”字的作用是：介绍臭氧层的形成与作用强调臭氧层薄的程度，体现说明文语言的准确性。3.(2)(3)自然段运用的说明方法有 。其中第(2)段运用的说明方法的作用是：4、(2)(3)(4)自然段，先写 再写 最后写 这种结构安排是 顺序。5、影响大气中臭氧变化的因素有:作者重点说明的是:列数字 举例子 分类别 臭氧含量减少的情况影响臭氧含量变化的因素臭氧层被破坏的后果逻辑天文因素、自然因素、人为因素人为因素 列数字，说明从全球来看，大气中的臭氧含量正在逐年减少 6、本文的结构安排是非常严谨的，采用了 的形式。7、面对臭氧层的被破坏，科学家们发出了呼吁，作为中学生，你应为环境保护做些什么力所能及的事？请简单谈谈。总 分 总
