1、感受春光 了解春天感受春光了解春天七年级下册美术春天的畅想课件七年级下册美术春天的畅想课件七年级下册美术春天的畅想课件七年级下册美术春天的畅想课件思考：自然界的哪些思考：自然界的哪些现象向我们传达了春现象向我们传达了春天到来的信息？天到来的信息？思考：自然界的哪些现象向我们传达了春天到来的信息？七年级下册美术春天的畅想课件七年级下册美术春天的畅想课件春天的词语春天的诗句春天的色彩春天的歌曲春天的图画春天的词语春天的诗句春天的色彩春天的歌曲春天的图画七年级下册美术春天的畅想课件思考：思考：欣赏古今中外绘画大师的作品欣赏古今中外绘画大师的作品分析他们是用什么方法表现春天的分析他们是用什么方法表现春
2、天的音乐作品音乐作品舞蹈作品舞蹈作品诗歌作品诗歌作品美术作品美术作品你知道表现春天的艺术作品有哪些吗？你知道表现春天的艺术作品有哪些吗？思考：欣赏古今中外绘画大师的作品分析他们是用什么方法表现春天七年级下册美术春天的畅想课件春雨江南图王成喜春雨江南图王成喜春雨江南图王成喜中中国国民民间间绘绘画画农农民民画画春春天天的的对对话话中国民间绘画农民画春天的对话中国民间剪纸中国民间剪纸报报春春图图中国民间剪纸报春图外国古代绘画作品外国古代绘画作品波提切利春波提切利春外国古代绘画作品波提切利春思考：思考：你如何用绘画的方法表现春天？你如何用绘画的方法表现春天？思考：你如何用绘画的方法表现春天？春天的美术
3、作品春天的美术作品春天的美术作品中国画中国画中国画墨彩画墨彩画油画油画油画油画油画油画水粉画水粉画水粉画水粉画水粉画水粉画剪纸剪纸春鸭戏水春鸭戏水剪纸春鸭戏水布贴装饰画布贴装饰画布贴装饰画儿童画儿童画儿童画雕塑雕塑雕塑电脑动画电脑动画电脑动画七年级下册美术春天的畅想课件七年级下册美术春天的畅想课件通过欣赏讨论美术作品通过欣赏讨论美术作品,想一想想一想,自然和艺术自然和艺术(美术美术)有什么关系有什么关系?通过欣赏讨论美术作品,想一想,自然和艺术(美术)有什么关系?自然美自然美客观世界中自然物、自然现象的美客观世界中自然物、自然现象的美。自然美 客观世界中自然物、自然现象的美。艺艺术术美美-艺艺
4、术术作作品品呈呈现现的的美美。艺术美-艺术作品呈现的美。摄影图片漓江与白雪石国画作品漓江春摄影图片漓江与白雪石国画作品漓江春思考：思考：七嘴八舌你知道表现春天的艺术作品有哪些吗？你知道表现春天的艺术作品有哪些吗？2、通过欣赏讨论美术作品,想一想,自然和艺术(美术)有什么关音乐作品音乐作品系?舞蹈作品舞蹈作品答：景物自然美诗歌作品诗歌作品美术作品美术作品艺术来源于自然，文学音乐美术艺术美是自然的概括和升华。思考：七嘴八舌你知道表现春天的艺术作品有哪些吗？2、通过欣赏各显神通通过自由组合，讨论交流，小组成员间达成共识，确定意图和主题，用国画、水彩、儿童画、剪纸等手法进行表现练习各显神通通过自由组合
5、，讨论交流，小组成员间达成共识，确定意图表现春天表现春天造型造型色彩色彩表现方式表现方式表现春天造型色彩表现方式电脑绘画电脑绘画春风轻轻吹拂，我们做在小河岸边的草地上享受和煦春风轻轻吹拂，我们做在小河岸边的草地上享受和煦春天来了，小河边桃树成林。我要拿起画笔去画春天。春天来了，小河边桃树成林。我要拿起画笔去画春天。的春风。我们在草地上，竖起一根枝杆，挂上四五只的春风。我们在草地上，竖起一根枝杆，挂上四五只只见桃花枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝，西一枝，那些嫣只见桃花枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝，西一枝，那些嫣小鱼的风筝。风筝和风儿一起跳起了舞，好似那春风小鱼的风筝。风筝和风儿一起跳起了舞，好似那春风然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。山上山下的桃花，千然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。山上山下的桃花，千就是那些就是那些“小鱼小鱼”游动的天地。游动的天地。树万枝就象火焰一般地怒放了。树万枝就象火焰一般地怒放了。电脑绘画春风轻轻吹拂，我们做在小河岸边的草地上享受和煦春天来美美术术作作品品总结：总结：诗诗作作品品舞舞作作品品音音作作品品春天是生命的象征春天是生命的象征歌歌蹈蹈乐乐春天是活力的象征春天是活力的象征春天是希望的象征春天是希望的象征美术作品总结：诗作品舞作品音作品春天是生命的象征歌蹈乐春天是
