1、非洲的面具艺术也有着非常悠久的历史，它通过熟练的手法和夸张的造型结构，似乎传达着某种非常神秘的信息，沟通人与鬼魂世界的联系，因而具有独特的魅力。面具代表神灵参加涉及群体生存繁衍的重大仪式。日本面具的历史起源于纪元前3千年左右的贝壳制面具，然后才是土制面具的登场。在古代，面具是人类带着最原始的愿望延命息灾、除魔招福来制作的一种物件。日本面具欧洲面具欧洲面具木质面具木质面具泥胎面具泥胎面具瓷质面具瓷质面具棕板面具棕板面具铜制面具铜制面具皮布质面具皮布质面具草质面具草质面具葫芦瓢面具葫芦瓢面具讨论要求：讨论要求：1、仔细观察，这些面具有哪些、仔细观察，这些面具有哪些共同的特征？共同的特征？（造型夸张
2、、色彩艳丽、图案对称）（造型夸张、色彩艳丽、图案对称）2、哪些部分可以夸张变形？、哪些部分可以夸张变形？（眼、嘴、脸部表情）（眼、嘴、脸部表情）一、画出轮廓和五官一、画出轮廓和五官二、剪刻出轮廓和眼睛二、剪刻出轮廓和眼睛三、装饰变得更美观三、装饰变得更美观四、四、挖挖空空、穿穿线线五、整理五、整理1、设计设计2、剪刻、剪刻3、装饰、装饰4、系线、系线5、整理整理成功了成功了！制作面具的步骤制作面具的步骤 以小组为单位，分工合以小组为单位，分工合作，制作有趣的面具，比一作，制作有趣的面具，比一比哪个小组完成的作品又快比哪个小组完成的作品又快又好。又好。温馨小提示：温馨小提示：1 1、同学们可以自由选题，大胆、同学们可以自由选题，大胆发挥想象。发挥想象。2 2、明确分工，确保人人动手制、明确分工，确保人人动手制作。作。3 3、使用工具要注意安全。、使用工具要注意安全。4 4、不乱丢垃圾，保护环境卫生。、不乱丢垃圾，保护环境卫生。5 5、有问题可以小组研究讨论，、有问题可以小组研究讨论，解决不了的可寻求老师的帮助。解决不了的可寻求老师的帮助。五、评一评五、评一评 1、发挥自己的想象制作出一件完整的作品，展示出来。2、那位同学的作品让你们印象深刻？3、自己设计的面具都有些什么特点？
