高中美术-第2课《绘画-形的视觉印象》欣赏课课件-苏教版.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4081548 上传时间:2022-11-09 格式:PPT 页数:36 大小:8.38MB
下载 相关 举报
高中美术-第2课《绘画-形的视觉印象》欣赏课课件-苏教版.ppt_第1页
第1页 / 共36页
高中美术-第2课《绘画-形的视觉印象》欣赏课课件-苏教版.ppt_第2页
第2页 / 共36页
高中美术-第2课《绘画-形的视觉印象》欣赏课课件-苏教版.ppt_第3页
第3页 / 共36页
高中美术-第2课《绘画-形的视觉印象》欣赏课课件-苏教版.ppt_第4页
第4页 / 共36页
高中美术-第2课《绘画-形的视觉印象》欣赏课课件-苏教版.ppt_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

1、形的视觉印象形的视觉印象第二课外形轮廓的封闭性外形轮廓的封闭性省略内部细节,可以更为直观地看到图形和底。底是一般容易忽视的地方,其实它的布局和形状在造型中也是非常重要的。少女肖像 油画(荷兰)维米尔图形与底 图形与底相互衬托的组合方式有许多,从画面上我们可以了解一些基本的组合方式。静物 油画(意大利)莫兰迪学生作业漫画夸张的形抓人物的特征与外形 柱子是圆的还是方的?为什么你是这样认为的?这之间有存在着什么样的关系呢?画面中相互依存,有机结合的图形就是正负形,形的正形与负形形的正形与负形观察下面这张图,你看到的是什么形象?并思考:什么是正形?什么是负形?形的正形与负形正形与负形互相依托 一个图形

2、一般有图案部分图案部分及衬托图案部分衬托图案部分的两个形,属于图案的部分一般称为“图图”,也叫“正形正形”;而衬托图案的部分称为“地地”,也就是“负形负形”。图形创意中,往往把两部分有机的联系在一起。正形 负形请学生观察分析正负形,表述你所看到的,分析画家为何这样处理?请学生观察分析正负形,分析画家为何这样处理?绘画中对形的不同的处理,艺术家常常通过改变“图”与“底”关系的方式来传递自己的绘画意图 在注意图形的同时,我们也应该注意图形之外的底。图围合成的底有时会转化为具有意义的“负形”,原有的图形则成为对应的“正形”。正形与负形的有机组合往往能巧妙地传达出特别的含义。图形设计 佚名正形与负形 点、线、面是一张画面最基本的元素。点的对比:连续延伸的轨迹成为线,密集成片而成为面。由于疏密变化而转化成为明暗色调。聚散的对比关系是位置的营造关系,中国画中讲究:密布投风,疏可走马。聚散也是相对于画面而言的,当其中的一点过于密集时,我们就应该考虑相应的地方需要疏散了。虚实既是心理的感受,也是技法的表现。把握虚实的关键点:远近关系,线与面,亦虚亦实。(放射性构图)(均衡式构图)(倒斜三角形构图)(留白对比式构图)在构图中,常用对称、均衡、对比的手法。构图切不可太上太上易飘;不能太下太下易坠;不能过左过右失重;更不能呆在中间中间死板。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(高中美术-第2课《绘画-形的视觉印象》欣赏课课件-苏教版.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|