一年级下册语文课件 作文与阅读:写作课 美丽的风景 全国通用 .ppt

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1、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。狼来了!言必行,行必果。信:守信用。果:有结果。曾子杀猪1.你看到什么?2.你想到什么?3.先在格子里写出相关的词语,再用一两句话描述一下。美 丽 的 风 景 (时间),(谁)(地方)(干什么)。周末,我和同学文文一起去美丽的草原游玩。明明和丽丽跟家人一起到郊外野餐。暑假,我和表妹背上背包,一路攀山越岭,终于来到距离我家五公里远的南山上。按顺序(从上到下)天上:小鸟、白云、蓝天山上:大树山下:草地、牛、羊、小华、小语()的小鸟()的云()的大树()的草地可爱洁白高大青青()的牛()的羊勤劳可爱 1.的小鸟在 (哪里)(干什么)。可爱的小鸟在蓝蓝

2、的天上飞。叽叽喳喳的小鸟在蔚蓝的天空中唱歌。2.天上的白云,一会儿像 ,一会儿像 ,一会儿像 。天上的白云,一会儿像棉花糖,一会儿像洁白的羊群,一会儿像可爱的小白兔。天上的白云,一会儿变成 ,一会儿变成 ,一会儿变成 。天上的白云,一会儿变成可爱的小猫,一会儿变成厚厚的棉被,一会儿变成美味的棉花糖。3.的牛羊在 (哪里)(干什么)。可爱的牛羊在绿油油的草地上吃草。看到这么美的景色,(谁)地说:“。”看到这么美的景色,小语高兴地说:“小华,我们到草地上野餐吧!”看到这么美得景色,小语兴奋地说:“小华,你看天上的白云真像棉花糖呀!”的小鸟在 (哪里)(干什么)。天上的白云,一会儿像 ,一会儿像 ,

3、一会儿像 。的牛羊在 (哪里)(干什么)。看到这么美的景色,(谁)地说:“。”这儿有漫山遍野的花草,有绿油油的草原,有清澈见底的河流,有湛蓝的天空,有叽叽喳喳的小鸟,有可爱的小羊,还有勤劳的黄牛。在蔚蓝的天空下,一群群小羊在绿色的地毯上一边吃草,一边移动。远远望去,就像一幅美丽的草原风景画。这里的空气很清新,使人心情舒畅。看,美丽的大草原,天高地阔。牛羊们开心地吃着青草,好像在说:“多么肥美的青草啊!简直太可口了。”突然,一阵风吹来,小草们被吹弯了腰。成群结队的牛羊好像给大草原绣上了一朵朵大白花。直到太阳落山,他们一家人才依依不舍地离开草原。山上的风景令人难忘,有机会你也与家人一起来见识一下吧

4、!怎么样,这里的景色美不美?欢迎你来做客。有的时候像美味的棉花糖,有的时候像厚厚的棉被,有的时候又像洁白的小绵羊。近处有一只 小羊和一只黑白相间的奶牛正在吃草。那草地绿油油的,仿佛用力一捏真能挤出油来,看起 来很好吃的样子。五彩的 天地 在这里,我看到了这么多艳丽的颜色,真可谓一片五彩的天地啊!树木长得茂盛极了,好像一把绿色雨伞。y y cng cng 郁 郁 葱 葱义:草木茂盛的样子。例:森林里长满了郁郁葱葱的树木。美丽的草原非常广阔,看不见边际,草原上牛马成群。w bi n w j 无 边 无 际义:形容范围极为广阔,看不见边际。例:无边无际的天空中飞翔着几只鸟儿。天空中云朵的形状变化非常

5、多。qinqin binbin wnwn huhu 千千 变变 万万 化化义:形容变化非常多。例:国庆节放的烟火花样千变万化,看起来 真是美丽极了!青草绿了,花儿笑了,大树直起腰了,到处都是生命力旺盛的景象。shng j b b 生 机 勃 勃义:形容生命力旺盛的样子。例:春天到了,嫩绿的小草将大地点缀得生机勃勃。题目:美丽的 、真美啊美 丽 的 空四格、居中第一段:(时间),(谁)(地方)(干什么)。第二段:的小鸟在 (哪里)(干什么)。天上的白云,一会儿像 ,一会儿像 ,一会儿像 。的牛羊在 (哪里)(干什么)。看到这么美的景色,(谁)地说:“。”第三段:赞美美景,做出邀请。独立写作注意坐姿、书写端正时间:35分钟遵守纪律、有疑问请举手1.在做景物描写的时候,我们可以按什么顺序来写呢?2.我们今天学习了哪些好词?本周收获1.1.回家后,把自己介绍回家后,把自己介绍给爸爸妈妈并写回条。给爸爸妈妈并写回条。2.2.阅读例文二、例文三,阅读例文二、例文三,将里面的好词佳句用将里面的好词佳句用曲线画出来。曲线画出来。本周作业

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