1、中考名著阅读复习骆驼祥子学习目标学习目标1 1、熟悉考纲考点；、熟悉考纲考点；2 2、根据考试题型，进一步掌握、根据考试题型，进一步掌握骆骆驼祥子驼祥子相关内容，并能在考试中运相关内容，并能在考试中运用。用。2020年考年考 试试 内内 容容 和和 要要 求求能 力 层能 力 层级级类类别别细细 目目识识记记理理解解运运用用名名著著阅阅读读1了解推荐名著的了解推荐名著的基本内基本内容。容。2欣赏推荐名著的欣赏推荐名著的人物形人物形象和艺术特色。象和艺术特色。3阐述个人阐述个人阅读体验阅读体验，发，发表对作品的看法。表对作品的看法。名著考察的特点1.选文篇幅不长，节选自名著中的主要情节。故选文篇
2、幅不长，节选自名著中的主要情节。故事性强，人物个性鲜明，既能很好地事性强，人物个性鲜明，既能很好地“通过片通过片段考查段考查全书基本内容全书基本内容”，又能考查学生对选段，又能考查学生对选段的理解分析能力，有助于拉开差距。的理解分析能力，有助于拉开差距。2.近几年偏重于近几年偏重于“写了什么写了什么”即关注选段及其相即关注选段及其相关的关的情节和人物形象情节和人物形象，着重考查学生读懂原著，着重考查学生读懂原著的能力。的能力。3、根据你对作品的了解并结合文段来考察根据你对作品的了解并结合文段来考察作品作品的艺术特色的艺术特色4、侧重、侧重个人体验个人体验的考察。的考察。骆驼祥子骆驼祥子 现代老
3、舍一、作者简介一、作者简介 老舍，原名老舍，原名 舒庆春，字舍予，老舍是舒庆春，字舍予，老舍是他最常用的笔名，另有鸿来、非我等他最常用的笔名，另有鸿来、非我等笔名。满族正红旗人。现代著名作家、笔名。满族正红旗人。现代著名作家、杰出的语言大师，被誉为杰出的语言大师，被誉为“人民艺术人民艺术家家”。在。在1936年推出了自己的典型代年推出了自己的典型代表作表作骆驼祥子骆驼祥子。脍炙人口的作品。脍炙人口的作品还有还有四世同堂四世同堂、龙须沟龙须沟、茶馆茶馆等。等。二、创作背景二、创作背景 故事发生在故事发生在2020世纪世纪2020年代末年代末3030年代初年代初当时正是中国现代史上黑暗、混乱、多灾
4、当时正是中国现代史上黑暗、混乱、多灾多难的年代。军阀混战，乡村豪绅阶级对多难的年代。军阀混战，乡村豪绅阶级对工农的经济剥削和政治压迫，特别是资本工农的经济剥削和政治压迫，特别是资本主义世界经济危机的影响和水旱虫灾的不主义世界经济危机的影响和水旱虫灾的不断发生，迫使大批破产农民为了谋生纷纷断发生，迫使大批破产农民为了谋生纷纷涌入城市。涌入城市。祥子就是在这些涌入城市的破祥子就是在这些涌入城市的破产农民的一个典型。产农民的一个典型。三、根据你掌握三、根据你掌握骆驼祥子骆驼祥子的有关内容，的有关内容，回答下面回答下面4个问题：个问题：1、概括、概括骆驼祥子骆驼祥子的主要内容，并说说的主要内容，并说说
5、你印象中最深刻的情节。你印象中最深刻的情节。2、小说中主要涉及到哪些主要人物？并联、小说中主要涉及到哪些主要人物？并联系故事情节来分析其人物形象。系故事情节来分析其人物形象。3、请你说说这部小说的艺术特色。（从结、请你说说这部小说的艺术特色。（从结构线索、表达方式、语言方面、人物刻画构线索、表达方式、语言方面、人物刻画方法方法等）方法方法等）4、请你分享、请你分享骆驼祥子骆驼祥子的阅读感受。的阅读感受。1、概括、概括骆驼祥子骆驼祥子的主要内容，并说说的主要内容，并说说你印象中最深刻的情节。你印象中最深刻的情节。1、考点一：内容梗概、考点一：内容梗概 祥子从农村来到北平，他希望能做一祥子从农村来
6、到北平，他希望能做一个能拉上属于自己的洋车的上等车夫，在个能拉上属于自己的洋车的上等车夫，在被乱兵抓走失去新买的洋车之后，祥子并被乱兵抓走失去新买的洋车之后，祥子并不灰心，倔强地从头再来。但他攒下的钱不灰心，倔强地从头再来。但他攒下的钱又被侦探洗劫一空。后来，他以与虎妞结又被侦探洗劫一空。后来，他以与虎妞结婚为代价，又拉上了自己的车，但是虎妞婚为代价，又拉上了自己的车，但是虎妞的死使他人财两空。连遭打击，加上失去的死使他人财两空。连遭打击，加上失去心爱的小福子让他自甘堕落成一具行尸走心爱的小福子让他自甘堕落成一具行尸走肉。肉。典型情节典型情节：三起三落三起三落 一起:一落：二起：二落：三起：三
7、落：苦干三年，买上新车。苦干三年，买上新车。清华门口连人带车被宪兵抓去。清华门口连人带车被宪兵抓去。卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。在曹家拉干包月，辛苦攒的钱也被孙侦探抢去在曹家拉干包月，辛苦攒的钱也被孙侦探抢去。虎妞以低价给祥子买了二强子的车，祥子又有车了虎妞以低价给祥子买了二强子的车，祥子又有车了为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。2、小说中主要涉及到哪些主要人物？、小说中主要涉及到哪些主要人物？并联系故事情节来分析其人物形象。（并联系故事情节来分析其人物形象。（性格特点性格特点+事例）事例）人人物物关关
8、系系2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2 2、考点二：人物形象考点二：人物形象主要主要人物人物性格特征性格特征情节勾连情节勾连 祥祥 子子前期：勤劳、要强、前期：勤劳、要强、憨厚、善良，对生憨厚、善良，对生活充满了信心活充满了信心他希望能凭本事拥有自己的车他希望能凭本事拥有自己的车子，拼命拉车赚钱，省吃俭用子，拼命拉车赚钱，省吃俭用。后期：懒惰、狡猾、后期：懒惰、狡猾、极端自私，还耍无极端自私，还耍无赖，成了彻头彻尾赖，成了彻头彻尾的的“刺儿头刺儿头”新车被抢、娶了自己不爱的虎新车被抢、娶了自己不
9、爱的虎妞、卖车安葬难产而死的虎妞、妞、卖车安葬难产而死的虎妞、小福子自杀等。生活的企望和小福子自杀等。生活的企望和信心以及要强的性格一点点地信心以及要强的性格一点点地丧失，最后禁不住夏太太的诱丧失，最后禁不住夏太太的诱惑，得了一身脏病。惑，得了一身脏病。2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)刘刘 四四 爷爷善 于善 于调 动调 动的 天的 天才，才，自 私自 私自利自利晓得怎样对付穷人，但他又讲面子，决不一面晓得怎样对付穷人，但他又讲面子，决不一面儿黑。平时嘴上挂着奸猾的笑，做事决不含糊。儿黑。平时嘴
10、上挂着奸猾的笑，做事决不含糊。为了自己的生意，耽误了女儿的青春。他看不为了自己的生意，耽误了女儿的青春。他看不上祥子，甚至不愿意看到祥子的拼命，怕会加上祥子，甚至不愿意看到祥子的拼命，怕会加速他车子的损耗和老化，这样会少赚些钱。更速他车子的损耗和老化，这样会少赚些钱。更怕祥子娶了女儿后会打他那些钱的主意。最后，怕祥子娶了女儿后会打他那些钱的主意。最后，他和女儿闹翻，孤苦伶仃一个人生活。他和女儿闹翻，孤苦伶仃一个人生活。虎虎 妞妞大胆泼辣，办事爽快利落、大胆泼辣，办事爽快利落、敢于追求个人自由爱情。敢于追求个人自由爱情。贪吃懒惰，好逸恶劳，善贪吃懒惰，好逸恶劳，善玩心计，市侩气很浓，缺玩心计，市
11、侩气很浓，缺乏教养，粗俗刁泼乏教养，粗俗刁泼对于祥子，她是百分之对于祥子，她是百分之一百的爱护，并运用各一百的爱护，并运用各种心机来促成自己和祥种心机来促成自己和祥子的婚姻，为了爱情和子的婚姻，为了爱情和父亲闹翻。父亲闹翻。2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)3、请你说说这部小说的艺术特色。（从结、请你说说这部小说的艺术特色。（从结构线索、表达方式、语言方面、人物刻画构线索、表达方式、语言方面、人物刻画方法方法等）方法方法等）2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020
12、年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)3 3、考点三：艺术特色考点三：艺术特色艺术特色艺术特色情节勾连情节勾连结构结构缜密缜密线索线索分明分明 小说以祥子买车小说以祥子买车三起三落三起三落，“希望希望奋斗奋斗幻幻灭灭”为主线，以祥子与各种人物的关系为副线，采用纵为主线，以祥子与各种人物的关系为副线，采用纵向结构和多侧面立体式结构相结合的方法，把市民社会向结构和多侧面立体式结构相结合的方法，把市民社会各阶层的生活画面和社会的黑暗腐败图景错落有致地交各阶层的生活画面和社会的黑暗腐败图景错落有致地交织起来。从车厂到大宅院；从军阀到车夫受苦；上自绅织起来。从车厂到大宅院；从军阀到车
13、夫受苦；上自绅士阔佬，下至市井无赖，都在描写范围内。士阔佬，下至市井无赖，都在描写范围内。展现展现人物内人物内心活动时心活动时，描写、叙述、描写、叙述、议论融为一议论融为一体体 祥子是乡下人，口齿没有城里人灵便，再加上他天祥子是乡下人，口齿没有城里人灵便，再加上他天生不愿多说话，所以每次在打击和不幸突然降临时，内生不愿多说话，所以每次在打击和不幸突然降临时，内心虽然充满愤怒和不平，但他说不出。这时候，心虽然充满愤怒和不平，但他说不出。这时候，作者往作者往往在细腻描绘祥子激烈内心活动的同时，便情不自禁地往在细腻描绘祥子激烈内心活动的同时，便情不自禁地加进一些叙述和议论，或直接为祥子抒发不平，或帮
14、助加进一些叙述和议论，或直接为祥子抒发不平，或帮助祥子进行控诉、辩解，或对祥子进行谴责祥子进行控诉、辩解，或对祥子进行谴责。这样的例子。这样的例子随处可见。随处可见。2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)浓郁的浓郁的地方色地方色彩彩和强和强烈的烈的生生活气息活气息 小说通过对老北京社会的描绘，展现了一幅小说通过对老北京社会的描绘，展现了一幅丰富多彩的时代风俗画。例如小说中祥子生活的丰富多彩的时代风俗画。例如小说中祥子生活的社会环境富有地方色彩的独特文化印记。像刘四社会环境富有地方色彩的独特文化印记。像
15、刘四庆寿、虎妞和祥子成亲、巫婆为难产的虎妞驱庆寿、虎妞和祥子成亲、巫婆为难产的虎妞驱邪邪等情节，以及车夫经常出入的大杂院、车厂、茶等情节，以及车夫经常出入的大杂院、车厂、茶馆、小吃摊、杂耍场、馆、小吃摊、杂耍场、“白房子白房子”等等场所，都在场所，都在作者笔下成为老北京独特的地域文化景观。作者笔下成为老北京独特的地域文化景观。作品的作品的语言极语言极富特色富特色 “京味京味”语言最能反映北京人的生活习惯和语言最能反映北京人的生活习惯和性格特征，作品中人物的语言最为精彩，在很大性格特征，作品中人物的语言最为精彩，在很大程度上保留了程度上保留了北京口语的原汁原味北京口语的原汁原味，对于人物的，对于
16、人物的塑造也起到了画龙点睛的作用，同时塑造也起到了画龙点睛的作用，同时语言口语化语言口语化大众化，通俗易懂大众化，通俗易懂等。等。2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)小说通小说通过过环境环境描写来描写来塑造人塑造人物性格物性格“没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，房顶上，墙壁上，地上，都亮白白的，白里透着点红，房顶上，墙壁上，地上，都亮白白的，白里透着点红，从上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜从上至下整个地像一面极大的火镜，每一
17、条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火的焦点，晒得东西要发火”大量的环境描写片段，大量的环境描写片段，对塑对塑造人物都起到很好的渲染、刻画人物的性格特征的作用。造人物都起到很好的渲染、刻画人物的性格特征的作用。2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)4、请你分享、请你分享骆驼祥子骆驼祥子的阅读感受。的阅读感受。2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)个人阅读体验个人阅读体验 “幸福的人都一样，不幸的人各有各的不幸幸福
18、的人都一样，不幸的人各有各的不幸”，祥子就是一个彻底的悲剧者形象。祥子就是一个彻底的悲剧者形象。马云说：马云说：“今天很残酷，明天更残酷，后天很今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是很多人都死在了明天晚上。美好，但是很多人都死在了明天晚上。”是的，祥是的，祥子终究还是熬不到明天晚上，他向命运低头，任由子终究还是熬不到明天晚上，他向命运低头，任由命运的安排。命运的安排。他所梦想的不过是以自己的劳动求得他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。可上天对这个可怜的老实人一种独立自主的生活。可上天对这个可怜的老实人还是没有半点怜悯，命运和他开了三次玩笑！祥子还是没有半点怜悯，命运和他开了三
19、次玩笑！祥子最终还是低头了，把自己的所有前进的路都封住，最终还是低头了，把自己的所有前进的路都封住，他也不再去想后天的美好情景，他活着无异于死了他也不再去想后天的美好情景，他活着无异于死了 黑暗的社会是人民的深渊，祥子这个车夫形象黑暗的社会是人民的深渊，祥子这个车夫形象是病态社会的产物。祥子的不幸就是时代不幸的产是病态社会的产物。祥子的不幸就是时代不幸的产物物，祥子是千千万万百姓中的一曲悲歌。，祥子是千千万万百姓中的一曲悲歌。2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)读祥子，我感到遗憾！遗憾像他这样的曾经
20、很有理想的老实读祥子，我感到遗憾！遗憾像他这样的曾经很有理想的老实人，人，生活在这样一个时代，遗憾祥子生活在这样一个时代，遗憾祥子在困难面前在困难面前变得行尸走肉，变得行尸走肉，少少了一份对理想的坚持，了一份对理想的坚持，如果祥子在历经百般挫折后依然能够不忘初心，他的结局或如果祥子在历经百般挫折后依然能够不忘初心，他的结局或许不会落得如此不堪。许不会落得如此不堪。如果祥子生活在我们这个年代，也许他就不会变成那样的如果祥子生活在我们这个年代，也许他就不会变成那样的人人了。因为他是那样的要强，那样的善良，那样的正直，为了自己的了。因为他是那样的要强，那样的善良，那样的正直，为了自己的理想可以放下一
21、切！理想可以放下一切！现实是残酷的，当你每一次扬起希望之帆，前面总会有波涛汹现实是残酷的，当你每一次扬起希望之帆，前面总会有波涛汹涌的大浪阻挠，但愿现实生活中的祥子们，都能够坚挺着往前大步涌的大浪阻挠，但愿现实生活中的祥子们，都能够坚挺着往前大步走，于现在的社会的大潮中，朝着理想大步前进，定能走，于现在的社会的大潮中，朝着理想大步前进，定能“直挂云帆直挂云帆济沧海济沧海”！2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)4、作品主题作品主题 主要讲述的是旧北京人力车夫的心酸故事。主要讲述的是旧北京人力车夫的心酸
22、故事。痛斥了压迫人民的无德之人，揭露了黑暗的旧痛斥了压迫人民的无德之人，揭露了黑暗的旧社会对劳动者的剥削、压迫，控诉了旧社会活社会对劳动者的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人变成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人生生把人变成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情，也揭示个人奋斗不是劳动人民民的深切同情，也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困、改变境遇的主题。摆脱贫困、改变境遇的主题。2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)四、四、考题练笔考题练笔 暴雨拉车与偶遇刘四爷暴雨拉车与偶遇刘四爷 （甲）暴雨拉车：街上的
23、柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着（甲）暴雨拉车：街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了祥子有些胆怯了。拉着空车走祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已
24、经到了不允许任何人工作的程度。车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热。他已经不知的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶从嘴里进去，汗马上从身两壶热茶喝下去，他心里安静
25、了些。茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。他不敢再动上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。他不敢再动了。了。坐下了好久，他心里腻烦了。既不敢出去，又没事可作，他觉得坐下了好久，他心里腻烦了。既不敢出去，又没事可作，他觉得天气仿佛天气仿佛成心跟他过不去。想出去，可是腿真懒得动，身上非常软，好像洗澡成心跟他过不去。想出去，可是腿真懒得动，身上非常软，好像洗澡没洗痛快那样，汗虽然出了不少，心里还是不舒畅。又坐了会儿，他没洗痛快那样，汗虽然出了不少，心里还是不舒畅。又坐了会儿，他再也坐不住了，反正坐着也是出汗，不如爽性出去试试。再也坐不住了，反正坐着也
26、是出汗，不如爽性出去试试。2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)（乙）（乙）祥子的心一动，这个语声听着耳熟。胡同里很黑，车灯祥子的心一动，这个语声听着耳熟。胡同里很黑，车灯虽亮，可是光都在下边，他看不清车上的是谁。车上的人戴着大风帽，虽亮，可是光都在下边，他看不清车上的是谁。车上的人戴着大风帽，连嘴带鼻子都围在大围脖之内，只露着两个眼。祥子正在猜想。车上的连嘴带鼻子都围在大围脖之内，只露着两个眼。祥子正在猜想。车上的人又说了话：人又说了话：“你不是祥子吗？你不是祥子吗？”祥子明白了，车上的是刘四爷！他
27、轰的一下，全身热辣辣的，不祥子明白了，车上的是刘四爷！他轰的一下，全身热辣辣的，不知怎样才好。知怎样才好。“我的女儿呢？我的女儿呢？”“死了！死了！”祥子呆呆的在那里立着，不晓得是自己，还是另一祥子呆呆的在那里立着，不晓得是自己，还是另一个人说了这两个字。个人说了这两个字。“什么？死了？什么？死了？”“死了！死了！”“落在他妈的你手里，还有个不死？！落在他妈的你手里，还有个不死？！”祥子忽然找到了自己：祥子忽然找到了自己：“你下来！下来！你太老了，禁不住我揍你下来！下来！你太老了，禁不住我揍；下来！；下来！”刘四爷的手颤着走下来。刘四爷的手颤着走下来。“埋在了哪儿？我问你！埋在了哪儿？我问你！
28、”“管不着！管不着！”祥子拉起车来就走。祥子拉起车来就走。他走出老远，回头看了看，老头子他走出老远，回头看了看，老头子一个大黑影似的一个大黑影似的还在那还在那儿站着呢儿站着呢。2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)1、从乙文的对话中，刘四爷得知女儿已死，请问他女儿叫什么名字？刘四爷女、从乙文的对话中，刘四爷得知女儿已死，请问他女儿叫什么名字？刘四爷女儿又因什么而死？（儿又因什么而死？（2分）分）（2分）分）2下面两例体现了小说的什么艺术特色？并分析其作用。下面两例体现了小说的什么艺术特色？并分析其作用
29、。（4分）分）(甲）甲）街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化（乙）文段祥子和刘四爷的对话（乙）文段祥子和刘四爷的对话。答：名字：虎妞。死因：不运动又贪嘴，难产而死。答：答：（甲）（甲）用用环境描写环境描写塑造人物形象塑造人物形象，渲染渲染酷热难耐酷热难耐的天气，的天气，（1 1分分）烘托祥子烘托祥子在烈日下拉车的在烈日下拉车的痛苦痛苦 和和 坚坚韧、吃苦耐劳韧、吃苦耐劳
30、的的性格特点性格特点。（1分）（乙）（乙）老舍的语言极富特色，口语化、大众化，通老舍的语言极富特色，口语化、大众化，通俗易懂，充满感情，生动形象。（俗易懂，充满感情，生动形象。（1 1分分）如如:“死了！死了！”“”“死了！死了！”“”“你下来！下来！你下来！下来！你太老了，禁不住我揍；下来！你太老了，禁不住我揍；下来！，这些语言描写，十，这些语言描写，十分切合人物的情感和性格，看出祥子对刘四爷的憎恶。分切合人物的情感和性格，看出祥子对刘四爷的憎恶。（1 1分分）2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)
31、3.联系选文分析祥子的性格特点。（联系选文分析祥子的性格特点。（4分）分）2 2、祥子是一位爱憎分明的人祥子是一位爱憎分明的人。从从两个两个“死了死了”及及“你下来你下来”等语言中等语言中可以看出可以看出,表现出祥子对刘四爷的表现出祥子对刘四爷的憎恶。憎恶。（2 2分）分）3 3、有点念旧情，有点内向有点念旧情，有点内向。从从“祥子轰的一下，全祥子轰的一下，全身热辣辣的，不知怎样才好身热辣辣的，不知怎样才好”可以看出可以看出。1 1、甲文中可以看出祥子是一位、甲文中可以看出祥子是一位勤劳，坚韧，吃勤劳，坚韧，吃苦耐劳苦耐劳(性格特点性格特点)。从甲文中（举例子）从甲文中（举例子）“又坐又坐了会
32、儿，他再也坐不住了，反正坐着也是出汗，了会儿，他再也坐不住了，反正坐着也是出汗，不如爽性出去试试。不如爽性出去试试。”当时天气非常炎热，但祥当时天气非常炎热，但祥子还是出去拉车，子还是出去拉车，可见可见他是一位能吃苦耐劳，有他是一位能吃苦耐劳，有坚韧性格的勤劳的劳动者。坚韧性格的勤劳的劳动者。（2 2分）分）2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)五、结束课堂 今天，我们以骆驼祥子为例，主要学习了名著怎样读和名著怎么考这两个方面的问题。希望大家能够以此为契机，学会阅读名著的方法，准确回答中考名著阅读类的试题，最后预祝大家在今年的中招考试中都能够取得理想的成绩！2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)2020年中考名著阅读复习课件：名著导读骆驼祥子(共28张PPT)
